1、高中語文病句修改類型講解及152實例題（一） 常見病句類型病句是指不符合語言規范的句子。辨析病句，是考查對病句的識別與分析，有了這種能力才可能對病句進行修改。“正確使用詞語”一條已有涉及；考試說明中列出的六種病句類型大致有如下情形：1 語序不當（1） 名詞修飾語多項定語與中心語的正確次序一般是：表領屬性的或時間、處所的；指稱或數量的短語；動詞或動詞短語；形容詞或形容詞短語名詞或名詞短語。另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語前。例如：一位優秀的有20多年教學經驗的一位國家隊的籃球女教練。正確次序：國家隊的（領屬性的）一位（數量）有20多年教學經驗的（動詞短語）優秀的（形容）籃球（名詞）女教練

2、。下面是多項定語次序不當的例子： 許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。（表數量的“許多”應緊靠中心短語） 在新中國的建設事業上，發揮著他們無窮的蘊藏著的力量。（表性質的“無窮的”應緊靠中心詞） 里面陳列著各式各樣過去所使用的東西。（表性質的“各式各樣”應緊靠中心詞。）下面是定語誤放狀語位置的例子： 夜深人靜，想起今天一連串發生的事情，我怎么也睡不著。（“一連串”應修飾“事情”） 這種管子要不要換，在領導和群眾中廣泛地引起了討論。（“廣泛”應修飾“討論”，“地”改為“的”）下面是定語和中心語位置顛倒的例子：我國石油的生產，基本供應國內。（“石油的生產”應為“生產的石油”）（2） 動詞修飾語多

3、項狀語次序比較復雜，須特別注意的是： 先時間后處所；先介詞結構后情態動詞、形容詞；表示對象的介詞結構一般緊靠中心語；不要弄錯修飾對象。看下面的例子： 在這片神奇的土地上上一世紀曾發生過一場血戰。（“上一世紀”應放在“這片神奇的土地上”前） 我們再也不是任意被列強欺侮的國家。（“被列強”應放在“任意”前）科學家急于對蘭花在最有異域色彩的熱帶物種標本完全消失之前進行研究。(“對蘭花”應放“進行”前) 美國有15個洲禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等的地位。（“與白人”應修飾“平等”）大家就工資問題交換了廣泛的意見。（“廣泛”應修飾“交換”）開考半個小時后，就有人陸續交卷。（“陸續”應修飾“有”）（3

4、） 關聯詞語的位置一般來說，兩個分句同一個主語時，關聯詞語在主語后邊；不同主語時，關聯詞語在主語前邊。下面句子是位置不當的例子：他如果不能實事求是，事業就會受到損失。（“他”應移到“如果”后面） 要是一篇作品里的思想有問題，那么文字即使很不錯，也是要不得的。（“即使”應移到“文字”前。照原句就變成了只是文字要不得，不是作品要不得。）2搭配不當搭配不當是常見語病，是高考測試的重點，幾乎每年高考都有此類語病題。（1） 主謂搭配不當例如：我國棉花的生產，過去不能自給。（不能自給的是“棉花”而不是“生產”。）中國人民的解放在民族關系上起了基本的變化。（“中國人民的解放”沒有“起變化”，“起變化”的是“

5、民族關系”。正確的表達應是個兼語句，要改“在”為“使”）我覺得這個答復，和對這些問題的調查處理，都是一種不負責任的態度。（應該把“是”改做“表現出”。） （2） 動詞和賓語搭配不當 例如：紀念三八節的到來。（“紀念”的只能是“三八節”而不是“到來”。）解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養活一家人的生活。（“養活”的只能是人，不能是“生活”。） 但也存在著幾個缺點需要我們努力。（我們所能“努力”的不是“缺點”，而是“改正”。）（3） 修飾語和中心語搭配不當例如：這次大會上，對工資問題交換了廣泛的意見。（并不是意見廣泛而是交換的范圍廣泛，應改為“廣泛地交換了意見”。）*這一類搭配不當常和語序不當

6、有交叉的地方。（4） 一面與兩面搭配不當例如：做好生產救災工作決定于干部作風是否深入。（“做好”是一面性的，“是否深入”是兩面性的。此外“作風是否深入”也講不通，應該是“干部是否深入群眾”。這句話有兩種改法：把第一個分句改成兩面性的“生產救災工作做得好不好，決定于干部是否深入群眾”。或將第二分句改成一面性的，不過句子結構要調整為“干部深入群眾是做好救災工作的決定條件”。）藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們的熱切的青睞，就在這白眼與青睞之間，他們體味著人間的溫暖。（“白眼”和“青睞”指相反的兩面，但底下的“溫暖”只適用于一面。）（5） 否定與肯定搭配不當例如：我想這應該是不必敘述的，沒有誰不會

7、想象不出來。（“沒有誰不會想象不出”等于說“誰都想象不出”，推測原意就是“誰也想象得出”。）我們并不完全否認這首詩沒有透露出希望，而是說希望是非常渺茫的。（“不完全否認”等于“部分承認”，基本上還是承認。因此這句話說“我們承認這首詩沒有透露出希望”，剛好和作者的本意相反。改法有兩種“我們也承認這首詩也透露了一些希望”或“我們并不否認這首詩也透露了一些希望”）會員家屬除憑發出的入場券外，并須有家屬徽章，無二者之一不能入場。（“無二者之一即不能入場”從字面意思上推，可有“有二者之一即可入場”的意思。跟原意不符，應該說“二者缺一即不能入?”）3 成分殘缺或贅余成分殘缺（1）缺主語例如：由于他這樣好的

8、成績，得到了老師和同學們的贊揚。（“得到”的主語是什么？改為“由于這樣好的成績，他得到了”）十月十四日，抱著向航空系學習的想法，我們的黑板報也創刊了。（“抱著”的主語顯然是蒙后的“我們”但后句的主語是“黑板報”，不是“我們”，應把后句改為“我們也辦起了黑板報”。）（2）缺謂語例如：可見對工人階級的關心負責的態度到何等的薄弱程度。（“到”在這里不能做謂語的主要成分，只能將“薄弱”提上來，可“態度”是不能薄弱的，句子應改為“的關心和負責薄弱到何種程?”）最近又發動了全面的質量大檢查運動，要在這個運動中建立與加強技術管理制度等一系列的工作。（“一系列的工作”是哪個動詞的賓語呢？也許是“建立與加強”的

9、？“建立與加強工作”又講不通，在“建立”前少個謂語“完成”。）（4） 缺賓語例如：雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學研究或自己看書。（“抓緊”什么？“時間”一詞不能省。）我們要盡一切力量使我國農業走上機械化，集體化。（“走上”要求有一個名詞做它的賓語，“機械化”、“集體化”都是動詞，句子應是“走上的道路”）贅余（1）堆砌例如：要考慮我國政治與文化環境的需要，發展我們的出版業。（“環境”應刪去。）現在漁民自己選出了行政組長，負責掌握漁民的生活及生產的管理。（“掌握”應刪去。）（2）重復例如：一年來，婦女工作已打下了相當的工作基礎，獲得了一定的工作經驗。（第二、第三個“工作”應刪去。）其實這是過慮

10、的想法。（“慮”就是想，應刪去“的想法”。）（3）可有可無例如：不知不覺就走了十里路左右的距離，（應刪去“的距離”。）父親逝世離現在已整整九年了。（應刪去“離現在”。）（4） 應刪去"的"字例如：出人意料的，今年三月，物價的下跌，后來慢慢的穩定了。（加了“的”，句子轉為短語，意思也變了，不是物價穩定，而是“下跌”穩定了。）由于歷代動亂和氣候的潮濕，幾乎所有當時的繪畫遭受毀滅。（“歷代”和“動亂”中間也可加“的”而沒有加，為句子整齊，“氣候”和“潮濕”中間就不必加“的”。）4 結構混亂這是一個很大的類句，這里談的是不能用“主語”“賓語”等來歸類的情形。這里最常見的是一句之內兩

11、種結構糾纏不清，有以下類型：（1）舉棋不定作者時而要用這種結構，時而要用那種結構，結果兩種結構都用了。例如：多年來曾被計劃經濟思想束縛下的人們也覺悟起來。（應該在“曾今束縛的”和“在束縛下的”兩種格式中選用一個。）這慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不夠的表現。（應該在“的背后還是自信心不夠”和“壯舉還是自信心不夠的表現”里選用一個。）（2）藕段絲連一句話的結構已經完整，卻把他的最后一部分用做另一句的開頭。例如：我們向政府提意見是人民的責任。（把“我們向政府提意見”和“向政府提意見是人民的責任”湊在一塊兒，應該刪去“我們”。）你可知道，要出版一本譯作是要經過多少人的努力以后，才能與讀者見面的。（

12、是把“要出版的努力”和“一本譯作見面的”湊在一塊兒，用哪一句都可以。） （3）中途易轍一句話說了一半，忽然另起爐灶，重來一句。例如：杜重遠以閑話天皇這篇文章，認為是冒犯了日本皇帝，置之于獄，就是例子。（應該改作“因為杜重遠寫了文章，就認為他是”。原句使不知道這件事始末的人誤認為杜重遠把別人送進監牢，非常不妥。）中國人民自從接受了馬列主義思想之后，中國的革命就在毛澤東同志領導下大大改了樣子。（“中國人民馬列主義思想之后”就怎么樣？作者不接下去說，卻用“中國革命”另起一句。應該改為“自從中國人民之后”。）（4）反客為主是指把上半句主語以外的成分用來做下半句的主語，因此而糾纏。 例如：因此，當匪徒們

13、偷襲游擊隊的時候，被游擊隊反包圍，殲滅了無數匪軍。（“被游擊隊反包圍”的主語是“匪軍”，但“殲滅了無數匪軍”的主語只能是游擊隊，作者卻把它一氣呵成，不加交待。應該把末一分句該作“殲滅了一大部分”或“不計其數”；這樣“殲滅”是接著“被游擊隊”下來的，就連貫了。）反革命分子的陰謀活動是應當加以揭露，而且能夠把它揭露的。（就上半句說，誰“加以揭露”，當然是“我們”，但這個詞隱而未現，正式主語應當是受揭露的“反革命分子的陰謀活動”。可是下半句的“能夠把它揭露的”主語就不可能換“;反革命分子的陰謀活動”，而只能是“我們”。這一句應該在“是應當”前加“我們”。）（5）結構含混這樣的句子可以有兩種看法。例如

14、：真人真事的創作方法，近幾年來曾提倡過，而且產生了許多寫真人真事的作品。（句中的“產生”可以算無主句，也可以拿“創作方法”做主語，作者的意思也許是第一種，那么上半句應該改作“近幾年來曾倡導過真人真事的創作方法”。）5 表意不明（1）指代不明例如：有人主張接受，有人反對，他同意這種主張。（“這種主張”指代不明）（2）有歧義例如：他請幾個營的干部參加座談會。（“幾個”修飾“營”還是“干部”？）在休假的這段時間里，我們的體重逐日增加，最高的達五公斤。（很可能使人誤會是逐日增加的量最高有五公斤，這當然不是事實，應把“逐日”改為“都有”。）現全渠已勘測完畢144華里。（沒說全渠有多長，如果全長144華里

15、，那么144華里只是全渠的一部分，那么不能說“完畢”，該說“現全渠已勘測了144華里”。） 介紹菲律賓的一種權威著作。（可以解釋為“介紹-菲律賓的一種權威著作”，也可以解釋為“介紹菲律賓的-一種權威著作”。如果作者意思是后者，就不如把“一種”提到頭上。）6 不合邏輯這里的“不合邏輯”指的是句子的意思在事理上講不過去。例如：“學習有態度與方法之分”。這句話形式上跟“生物有動物、植物和微生物之分”是一樣的，但“動物、植物和微生物”加起來等于“生物”，而“態度”和“方法”加起來不等于“學習”，所以這句話就是“不合邏輯”。下面是一些邏輯上有問題的類型：（1）自相矛盾例如：他是多少個死難者中幸免的一個。

16、（既然“幸免”，自然是沒有死，怎么能說是“死難者中的一個”呢？應改為“多少人死難了，他是幸免的一個。”）這增強了中國人民與侵略者斗爭的無比力量。（既然已經“無比”，如何還能“增強”？應刪去“無比”。）（2）范圍不清例如：從事業的發展上看，還缺乏各項科學專家與各項人才。（各項人才包括科學家，不宜并列，該說“各學科的專家與其他人才”。）他們一面拼命的往上爬，一面又不免跌落深淵。（“一面一面”表示兩件事同時進行，句中的兩件事顯然不是同時的，應改為“他們雖然拼命的向上爬，但是終于不免跌落深淵。”）（3）強加因果例如：最近我這位朋友去了一趟南方回來，結果他的思想依然如故。（去了南方回來思想變了，可以說是

17、去了一趟南方的結果，現在“思想依然如故”，怎么能說是去了一趟南方的“結果”呢？）因為他來自北方，思想根本上還是舊的一套。（為什么來自“北方”思想就舊？且“北方”到底是相對什么而言的？）（4）主客倒置例如：在那個時候，報紙與我接觸的機會是很少的。（應該是“我和報紙的接觸”。）去年的學習情緒和今年比較起來大不相同。（我們比較一先一后兩件事，一般總是以后者為主體，應是“今年的學習成績和去年”。）附：判斷和修改病句152例詳解（一）歷年高考題1、下列沒有語病的一句是（ ）（1992年） A、我本想這次能在家鄉同你見面，回家后才知道由于你正忙著搞科研，不回來了。B、為什么對于這種浪費人才的現象，至今沒有

18、引起有關部門的重視呢？ C、無論干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。 D、經過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出一絲笑容。【正確答案為A。B句缺少主語，應刪除“對于”；C句“無論干部和群眾” ,應該把“和”換成“還是”；D句缺少主語，應刪除“經過”。】 2、下列各句在表達上沒有語病的一句是（ ）（1993年） A、這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養失足青年的場所，多次受到上級領導的表彰。 B、電子工業能否迅速發展，并廣泛滲透到各行各業中去，關鍵在于要加速訓練并造就一批專門技術人才。 C、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少勞動嗎？據科學家統計，蜜蜂每釀造一斤蜜

19、，大約要采集50萬朵的花粉。 D、先生侃侃而談，他的音容笑貌雖然沒什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。【正確答案為D。A句“培養失足青年”搭配不當，應刪除“和培養”；B句前后不能對應，前面有肯定和否定，后面只有肯定，刪除前面的“否”或將“要”改為“能否”；C句“50萬朵”不能修飾“花粉”，應該在“50萬朵”后面加“花”。】3、下列各句沒有語病、句意明確的一句是（ ）（1994年） A、縣里的通知說，讓趙鄉長本月15日前去匯報。 B、睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。 C、文件對經濟領域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細的規定和深刻的說明。 D、

20、一個好的比喻，或為形似，或為神似，或為形神兼似，總是離不開相似這一根本特點。 【正確答案為D。A項中“15日前去匯報”有歧義。可讀成“15日/前去匯報”、“15日前/去匯報”。前者“15日”是規定匯報的時間為當天，后者的意思是“匯報的時間不能超過15日”。B項自相矛盾，此句原意是睡前應避免“惱怒”“飽食”“臥處當風”。句中用“忌”，是對三種情況的否定，后面接著用“不可”，又否定了一次，“否定之否定”為肯定，意思正好與原意相反，因此“不可”應去掉。C項詞序有誤導致搭配不當，前面“從理論和政策上”與后面“深刻的說明和詳細的規定”才搭配 。】 4、下列各句沒有語病，句意明確的一句是（ ）（1995年

21、） A、他馬上召集常委會進行研究，統一安排了現場會的內容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。 B、某工廠以技術進步為動力，不斷致力于新產品、新技術、新工藝、新材料的研制開發。 C、當前和今后一個相當長的時間內，每年進入勞動年齡的人口數很大，安排城鎮青年勞動力就業是一項相當繁重的任務。 D、在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。【正確答案為C。A項屬謂賓搭配不當。不能說“安排了”“應注意的問題”；B中“研制”“開發”與“新工藝”“新技術”不能搭配；D項的問題是，“無法演奏”“無法演唱”是古代的事還是今天的事?假如是今天的事，全句開首的時間狀語是“在古代”，

22、后面沒有“今天”等字樣出現，時間不明確；如果說是古代的事，就更不合情理，當時就無法演奏、演唱，怎么能算是音樂作品? 】 5、下列各句沒有語病、句意明確的一句是（ ）（1996年） A、在專業研究、實驗方面有優勢的單位，有派出講學人員、接受訪問學者、舉辦訓練班以及對其他協作單位提供幫助的義務。 B、我們能不能培養出"四有"新人，是關系到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰線的根本任務。 C、大家對護林員揭發林業局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤。 D、有關部門對極少數不尊重環衛工人勞動、無理取鬧、甚至毆打侮辱環衛工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。【正確答案為A。

23、A這個長句附加成分較多，運用簡縮祛，句子的主干是“單位，有義務”，沒有語病。再看看附加成分，句意也明確。B項中“能不能”是說“能”與“不能”兩個方面，而下邊的文字只說了一面，失去照應。C項中“普遍感到非常氣憤”的應是“林業局帶頭偷運木料的問題”，而原句則為“護林員揭發問題”，顯然“氣憤”的對象出現錯誤。這是由于句中“問題”的定語表述不清造成。如果在“護林員揭發”的后面加上一個“的”字，表意就明確了。D項中“批評教育和嚴肅處理”的對象是“事件”，謂語與賓語不能一一搭配，如“教育事件”就不通。如果改成“對極少數人”。進行了批評教育和嚴肅處理”就沒有錯誤了。】 6、下列沒有語病的一句是（ ）（199

24、7年） A、為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發展養豬事業，這個縣舉辦了三期飼養員技術培訓班。 B、他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。 C、儲蓄所吸收儲蓄額的高低對國家流動資金的增長有重要的作用，因而動員城鄉居民參加儲蓄是積累資金的重要手段。 D、他平時總是沉默寡言，但只要一到學術會議上談起他那心愛的專業時，就變得分外活躍而健談多了。【正確答案為C。A“推廣”缺少賓語，應是“推廣喂豬技術”。B“并沒有消沉”與“樹立了克服困難的信心”應是遞進關系，顯然，因用錯了連詞“而是”造成了錯誤。可將“而是”換成”而且”“并且”。D“分外活躍而

25、健談多了”，是由于表程度的狀語和補語連用而出現錯誤，可將“分外”與“多”刪除一個。】 7、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（1998年） A、昨天是轉會截止日期的最后一天，中國足協又接到25名球員遞交的轉會申請。 B、雷鋒精神當然要賦予它新的內涵，但誰又能否認現在就不需要學習雷鋒了呢？ C、今年年初美英兩國曾集結了令人威懾的軍事力量，使海灣地區一度戰云密布。 D、這些軟件如果單賣共要1000元，可合在一起才340元，價錢便宜了近三分之二。【正確答案為D。A中“最后一天”跟“截止日期”重復，應刪除其一。B中誤用否定詞“否認”，使表達的意思相反，可改為“說”。C中“令人威攝”不合語法，可將“威懾

26、”改為“畏懼”。】 8、下列各句中，句意明確的一句是（ ）（1998年） A、這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。 B、他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。 C、這次考試不難，但由于他準備得不夠充分，差點兒就沒及格。 D、局長囑咐幾個學校的領導，新學期的工作一定要有新的起色。 【正確答案為C。A中的“贈送給他”的“他”指代不明，是指“嘉賓”還是“嘉賓以外的人”？B中“他背著總經理和副總經理”有歧義，可讀為“他背著/總經理和副總經理”或“他背著總經理/和副總經理”。D中“幾個學校的領導”有歧義，可讀為“幾個學校/的領導”或“幾個/學校的領導”。】9、下列各句

27、中，沒有語病的一句是（ ）（1999年） A今年春節期間，這個市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅守在各自執勤的崗位上。 B消費者權益保護法深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權益得到最大限度的保護。 C她把積攢起來的400元零花錢，資助給貧困地區的失學兒童趙長波，確保他能夠支付讀完小學的學費。 D3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅逐出國際奧委會。第二天，世界各大報紙關于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。【正確答案為C。A項是搭配不當，“官兵”可以放棄休假、堅守崗位，那么“消防車”難道也可以放棄休假、堅守崗位?B項中錯在濫用“所”字上，應當

28、去掉“所”字，為“深受廣大消費者歡迎”。 D項應把“關于”改為“對于”。區別如下：表示關涉，用“關于”不用“對于”。如：關于織女星，民間有個美麗的傳說。指出對象，用“對于”不用“關于”。如：對于文化遺產，我們必須進行研究分析。兼有兩種情況的，可以用“對于”也可用“關于”。如：關于(對于)訂立公約，大家都很贊成。“關于”有提示性質，用“關于”組成的介詞結構，可以單獨作文章的題目。如：關于人生觀/關于雜文。用“對于”組成的介詞結構只有跟名詞組成偏正詞組，才能作題目。如：對于百花齊放政策的認識。D句中應用“對于”，因為是指出對象。】 10、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（2000年春季） A、由

29、于古文觀止具有特色，自問世以后近三百年來，廣為傳布，經久不衰，至今仍不失為一部有價值的選本。 B、隨著科學技術日新月異的發展，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學習和工作中發揮著重要的作用。 C、人們一走進教學樓就會看到，所有關于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。 D、最讓人高興的是，在全廠職工團結協作，日夜奮戰下，全年的生產指標終于超額完成了。 【正確答案為B。A項缺主語，應把“由于古文觀止具有特色”中的“由于”去掉。 C項分類不統一，“圖片”應包括“宣傳畫”，屬不合邏輯。D項不搭配，應當是“全廠職工團結協作，日夜奮戰，終于超額完成了全年的生產指標”。】11、下列各句中，沒

30、有語病的一句是（ ）（2000年秋季） A、這次網絡短訓班的學員，除北大本校人員外，還有來自清華大學等15所高校的教師、學生和科技工作者也參加了學習。 B、我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規范的現象，增加使用語言文字的規范意識。 C、新千年里，中華民族這條巨龍一定會昂首騰飛于無垠的天際，創造出令世界驚異的奇跡來。 D、這家工廠雖然規模不大，但曾兩次榮獲省科學大會獎，三次被授予省優質產品稱號，產品遠銷全國各地和東南亞地區。【正確答案為C。A項錯誤是成分贅余。此句強調的中心是“學員”，到“還有來自清華大學等科技工作者”就可以了。如果加上“也參加了學習”，則句子成分贅

31、余。B項中“我們的報刊、雜志、電視和一切出版物”有毛病，“報刊”中含有“雜志”，種、屬并列，不合邏輯。后面“一切出版物”又與前邊“報刊、雜志”交叉，好像“報刊、雜志”不是“出版物”，也屬不合邏輯的范疇。D項前兩句是正確的，主語是“這家工廠”，而第三分句“三次被授予省優質產品稱號”的主語應是“該廠的產品”，而非“這家工廠”。應把第四分句的“產品”提到第三分句前。】 12、選出沒有語病的一句（ ） A這個事故造成的經濟損失嚴重，據有關人士保守估計，直接損失至少在一億元以上。 B如果國家有計劃地多生產這類配件，就可以把省下來的外匯，進口我國暫時還不能生產的儀器。 C看來，提高人們保護生存環境的意識，

32、在今天，顯得更加至關重要了。 D他不但能夠用馬克思主義的有關理論來指導自己的工作，而且能夠領會這些理論的精神實質。【正確答案B。A項“至少”與“以上”矛盾。C項“更加”與“至關”重復。D項的“不但而且”是遞進關系，“能夠領會這些理論的精神實質”應該在前句，“能夠用馬克思主義的有關理論來指導自己的工作”應該在后句。】 13、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（2001年秋季） A在科學技術是第一生產力的觀念深入人心的今天，誰能不信高科技會給人類帶來福音?正因為這樣，難怪騙子們也要渾水摸魚，打出高科技的幌子了。 B如何才能讓大家都富起來呢?關鍵的問題是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧

33、乏，財富的充足往往是以知識的充實為前提的。 C由北京人民藝術劇院復排的大型歷史話劇蔡文姬定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張的排練之中。 D近年來，我國加快了高等教育事業發展的速度和規模，高校將進一步擴大招生，并重點建設一批高水平的大學和學科。【正確答案為A。B、C、D三項都有語病。B項犯了句式雜糅造成結構混亂的毛病。上文說“如何讓大家都富起來呢”，下文就應該接著說“要讓知識起決定性作用”，仍然是未然的語氣，現在用了“是知識起決定性作用”變成已然的語氣了，顯然前后失去了照應。C項犯了詞語使用不合邏輯的毛病，“日前正在”不能連用。因為“日前”意思是“幾天前”，表示時間已經過去，而“正在之中”

34、，則表示行為還在進行中，因而這兩個詞在時態上是互相矛盾的。“日前”改為“目前”就可避免這種毛病。D項犯了動賓搭配不當的毛病，說“加快速度”可以，但不能說“加快規模”，而只能說“擴大規模”。】 （二）修改病句練習： 14.中國女排隊員破壞了巴西隊的一傳到位率。 【破壞 改為： 降低】15.工薪階層難以承受十元上下甚至數十元的電影票價。 【十元上下改為： 十元以上】16.他在訓練時努力為年輕隊員好帶頭作用。【做 改為： 起】17.廣東湛江舉行首屆教育藝術節。【舉行 改為：舉辦】18.這所中學為強化教學質量，成立了教改領導小組。【強化 改為：提高】19.文匯書展在讀者中建立了良好影響。【建立 改為：

35、產生】20.老知青在這本書中看到了自己經歷過的、想象過的感受和狀態。 【看到 改為： 回憶】21.中國民航又開辟了新航班。【新航班 改為： 新航線】22.這部電視劇播出前并未大肆宣傳，效果卻不錯。【大肆 改為：大事】23.消防隊員奮斗火海，使火災損失降到最小。【使 改為： 把】24.湖南一個農民交公糧反被挨打。 【刪除 挨】25.中國殘疾人事業成就矚目。【改為：在 “矚目”前添加“舉世”】 26.記者又到學校采訪了許多張老師的事跡。【改為：“許多”移到“張老師的”后。】27.此商場今年營業收入可超過92年的四倍以上。【改為：達到1992年的四倍多。】 28.花里胡哨難以理解的店名，只能讓人貽笑

36、大方。 【刪除 讓人】29.最近人事部門考察了教育系統干部的表現。【考察 改為：考查】 30.她把這幾首詩最終還是全背下來了。【 改為：“把這幾首詩”移到“還是”之后。】31.這項試驗，兩家試驗室各做了九次和六次。【各 改為：分別】32.華佗再造丸更換了新包裝。 【刪除 新】33.這種口服液能改善考生“考試綜合癥"。【改善 改為：消除】 34.無業人員郭某在群眾配合下，被公安干警抓獲了。【改為：“在群眾配合下”移到句首。】 35.根瘤菌具有從空氣中吸取固定氮，并將其作為養料提供給作物。 【改為：句末添加“的作用”。】36.影院承諾“觀眾對電影不滿意可退票”，半途退票的卻鳳毛麟角。 【

37、改為：寥寥無幾（“鳳毛麟角”表示珍貴而稀少。）】37.他沿著發射場的方向走去。【沿著 改為：向】 38.從七月一日起，開始實施這項法規。 【刪除 開始】39.我先后兩次光顧此店，感覺不錯。 【改為：來到（“光顧”是敬辭。）】40.郝海東轉會未成一事在足壇鬧得紛紛揚揚。【紛紛揚揚 改為：沸沸揚揚】41.由于工資不兌現，打工妹毅然投訴廠方。 【改為：狀告（“投訴”意為向有關部門申訴，不帶賓語）。】42.晚會由曾獲“全國十佳電視節目主持人"的劉冰主持。 改為：引號后添加“稱號”。43.我們歡迎讀者為本報“雞蛋里面挑骨頭"。【為 改為： 對】44.把鮮葉貼在面部和皮膚上，可頓感清爽

38、宜人。 【改為：在“可”后添加“使人”。】45.朗平工資補助加起來總計562元5角，與傳聞數字相差近140倍。 【改為： 不到傳聞數字的140分之一。】46.改一改長話累贅、空話討厭、假話欺人、廢話誤事的會風很有必要。【改為：改一改會風，杜絕長話累贅、空話討厭、假話欺人、廢話誤事的現象，很有必要。】47.由于我國人口結構老齡化的增長，老人用品將增多。【刪除 的增長】48.對孩子的教育是一件大事，沒有方圓，不成規矩。【改為： 教育孩子是一件大事，不依規矩，不成方圓。】49.老人身患癌癥的噩耗傳來，大家都很震驚。 【改為：消息（“噩耗”指親人的死訊。）】50.我們順利地按照張師傅教給的方法，排除了

39、故障。 【改為：“順利地”移到“排除”之前。】51.他給大報投稿，累投不爽，退稿很多。 【改為：多次投稿不被采用。】52.校辦企業成績差強人意，受到領導批評。【差強人意 改為：不如人意。】53.這所駕校里學開車的已達近千名。 【刪除 達】54.你已經漸漸長大了。 【刪除 漸漸】55.公園里刻畫隨處可見，涂鴉行為在升級。 【改為：亂涂亂畫（“涂鴉”意思是字寫得不好，多為謙辭。）】56.私營業主資產超過百萬元以上的，全國不止500家。【業主 改為：企業】57.片警在轄段內作急公好義之事已有多起。 【改為：片警在轄段內作急公好義之舉的事很多。】58.全運會吉祥物的設計者，大多以青年人為主。 【改為：

40、大多是青年人】59.螳螂對人類的好處，它既能消滅害蟲，卵巢還可入藥。 【改為：螳螂對人類的好處很多，它既能消滅害蟲，它的卵巢還可入藥。】60.這難道不說明違章作業導致嚴重后果，又說明了什么? 【改為：這不說明違章作業導致嚴重后果，又說明了什么?】（三）選擇題 61.沒有語病的一句是 正太路的路軌窄，敵人把平漢路的車頭無法移用到這里。 美術家和掐絲工人的合作，使景泰藍器物推陳出新，博得多方面人士的愛好。 大街上，商場里，到處是游玩的、購物的人，熙熙攘攘，不絕如縷。 這首交響樂是作者在列寧格勒被法西斯圍困，并瘋狂叫囂要占領這座城市的時候趕寫的。【答案B。“無法”應提到“把”前。“不絕如縷”不妥。“

41、作者瘋狂叫囂”不對。】 62.下面各句沒有語病或歧義，表述準確的一項是 我黨在幼年時期，我們對于馬克思列寧主義的認識和對于中國革命的認識是何等膚淺，何等貧乏，則現在我們對于這些的認識是豐富得多，深刻得多了。 能否保持為政清廉，是關系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。 沒有調查就沒有發言權，侃侃而談地亂說一通并不能解決問題。 老張的衣服比老李的衣服做得好。 【答案B。“膚淺”“貧乏”與“豐富”“深刻”沒有分別對應。“侃侃而談”不妥。有歧義。】63.下面五種說法，哪句沒有語病，選出來。 世界上第一次對子午線測量的是在我國唐代天文學家僧一行的倡議和領導下進行的。 倡議和領導世界上第一次測量子

42、午線的是我國唐代天文學家僧一行。 世界上第一次測量子午線的是我國唐代天文學家僧一行倡議和領導下進行的。 倡議和領導世界上第一次測量子午線的工作是我國唐代天文學家僧一行。【答案 B 刪除“的”刪除“倡議和領導下進行的”在“是”前添加“的”。】64.下面幾組句子里，哪組沒有病句： 組： ）黑暗勢力的迫害，使她更堅決地把我們兄弟幾個送到革命隊伍里去。 ）從祥林嫂悲慘的一生中，使我們深刻地認識到封建禮教吃人的本質。 ）“四人幫”之流把無產階級領袖神化、偶像化，其目的就在于把自己冒充成“超人”。組：）大量觀測的數據告訴我們，要掌握天氣的連續變化，最好每隔半個小時就觀測一次。 ）許多運動員的文化水平都不高

43、，這無疑是個缺點，在體育院校的教學中是應當加強的。 ）當家長的助長、遷就孩子的缺點是不應當的。 組： ）聽了老山戰士的報告，使我激動得熱淚盈眶，我一定要向老山戰士學習。 ）我們有一些同學，他們缺乏的是沒有遠大的理想。 ）考場里一片寂靜，過了一個多小時，才有人陸續交卷。 組 ）在學習上有成就的人，大多是在比較困難的條件下，經過頑強努力才取得成功的。 ）我們并不否認這部作品有某些不盡乎人意之處，比如某些細節不夠真實、個別人物的語言還不夠性格化。 【答案D組：）無主語 組：）“缺點，應當加強”不配。組：）誰“使我”？缺主語。）“缺乏的是沒有遠大的理想”多了否定詞。）“有人”“陸續”應換位。】 65.

44、選出沒有語病的一句。 、這個結論，既然很有根據，但是如果不能說明地球上的無數生物怎樣經歷變異而達到它們的極其完善的結構和相互適應，因而難以令人滿意。 、這個結論，既然很有根據，但是如果不能說明地球上的無數生物怎樣經歷變異而達到它們的極其完善的結構和相互適應，仍然是難以令人滿意。 、這個結論，即使很有根據，但是如果不能說明地球上的無數生物怎樣經歷變異而達到它們的極其完善的結構和相互適應，因而難以令人滿意。 、這個結論，即使很有根據，但是如果不能說明地球上的無數生物怎樣經歷變異而達到它們的極其完善的結構和相互適應，仍然是難以令人滿意。【答案D、“既然”應改“雖然”，“因而”應改“仍然”。B、“既然

45、”應改“雖然”，、關聯詞語不當，“因而”改“也”。】66. 選出沒有語病的一句： 從中國人民認識到再也不能錯過歷史機遇之日起，就開始了新的長征。 學習語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。 不遠處有片樹林，這是我練習打太極拳的地方。 在退休者中，有許多繼續為四化建設貢獻余熱的專家學者。【答案D“從”應置“中國人民”后。“不可”累贅。“這”應改為“那”。】67.選出沒有語病的一句。 他這個人太果斷，什么事都不愿聽取群眾的意見。 我說趙武靈王是英雄，因為他不僅僅是筑了一條長城，更重要的是因為他敢于發布“胡服騎射”的命令。 雅琪將士用不屈的斗志和協作的團隊精神化作戰斗力，使得勁旅申花怏怏而歸。 我現

46、在還痛感有周密研究中國事情和國際事情的必要。【答案D“果斷”褒義貶用了，應“武斷”。“因為他”應置“不僅僅是”之后。“用”應改為“把”。】68.選出沒有語病的一句。 一位農民向國家贈獻了一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術價值。 一位農民為國家贈獻了一枚古代玉佛珠，它具有很高的工藝美術價值。 一位農民向國家贈獻的一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術價值。 一位農民向國家捐獻了一枚古代玉佛珠，其工藝美術價值很高。 【答案C“一位農民，具有很高價值”不當。“它”指代不明。“其”指代不明。】69、找出下列句子中沒有語病的一句。 重點學科比較集中的院校，將自然形成既是教育中心又是科學研究的中心。 婦女們秧

47、插得又密、又齊、又快、又漂亮。 這樣一直漂到潼南鎮，才被派來搶險的機動船把他們從昏迷中救上來。 一條弧所對的圓周角等于所對的圓心角的一半。【答案B“既是教育中心又是科學研究的中心”應為“教育中心和科學研究的中心”。“才”前應有主語“他們”；。“等于”后應加 “這條弧” 或 “它”。】70.請找出沒有語病的一句： 他很后悔，不該和自己同過患難，共過生死的好朋友分道揚鑣。 愿意參加革命的，我們歡迎；愿意回家的，我們發給路費。一切由大家自己決定。 這本雜志的對象，主要是面向中小學語文教師及其他語文工作者。 這個村連續兩年獲得大豐收，不但向國家交售了六萬斤大米，而且不吃國家的救濟糧了。 【答案B“自己

48、”多余；或在“自己”前加“與”。“主要”和“及其他”不宜并存。“不但而且”中內容應遞進，不應“遞退”。】71.從下面四個句子中，把沒有語病的一句選出來。 宋慶齡同志為了祖國的統一、民族的興亡和人民的利益奮斗一生，尤其是為培養祖國的下一代，為社會主義造就人才，做出了很大的貢獻。 雖然目前國家還有困難，有些問題短期內不可能很快解決，但確實有不少問題，只要我們盡力去做，還是可以得到改善的。 我們生產的直流鏑燈與國外的炭精燈相比,耗電量只有炭精燈的四分之一，而有效的照明度卻提高了百分之五十，它的重量只有炭精燈的五分之一。 這四畝試驗田共有七十七株結果的梨樹。一九七七年總產五萬九千三百多斤，平均畝產一萬

49、四千八百多斤，其中好果占百分之九十五以上，好果中一級果又占百分之六十五。【答案D“亡”字壞事。“問題”不能“做”，應“解決”。 先后連貫不好，“它的重量”應放在“耗電量”前。】 72.選出沒有語病的一項 他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語文有經驗的教師。 林沖在高衙內派人一次又一次害他性命時才走上反抗的道路。 隨著科學技術日新月異的發展，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學習和工作中發揮著重要的作用。 她細心操勞家務，把家里安排得井井有條。 【答案C“語文”和“有經驗”應換位。“派人”和“一次又一次”換位。“井井有條”為“清楚而有條理”，不妥。】73.選出下面沒有語病的一項。 放在穿堂中

50、的大屏風，除作裝飾外，還有遮蔽作用，以免人們剛進入穿堂就直見正房。 我們都聊起了三十年前的過去和三十年后的今天。 這部60萬字的長篇小說，構思精巧，敘述嚴密；簡直無隙可乘。 我們要根據作者看法的廣度，對于他所接觸到的那些現象的理解是否正確，描寫是否生動來判斷。 【答案A參照物偷換。“無隙可乘”貶義，不妥。“對于”冗贅。】74選出沒有語病的一句。 和外國朋友一樣，我們自己也是喜歡民族的、傳統的形式和生動活潑、富有時代感的反映人民生活的作品。 人類文化史上的大浩劫，秦始皇的焚書，中世紀的精神桎梏，各個王朝的文字獄，法西斯對文化的殺戮并不曾使任何一個時代、任何一個民族的文化真正中斷、滅亡。 學校沒有

51、一個人否認今年能在教學上開創一個新局面不是師生共同努力的結果。 是靠天等雨，還是靠人找水？是人定勝天，還是聽天由命？這是兩種截然不同的思想。【答案B應“喜歡具有民族的、傳統的形式和生動活潑、富有時代感的反映人民生活的內容的作品”。多了一個否定詞“不”。“這”指代不明。】 75指出沒有語病的一項 應用這種羅盤，無論在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽的時候，也不會迷失方向。 在我們中間，一個人發生困難，就有上百、上千、上萬個素不相識的人熱切地伸出手，不遺余力地幫助你。 文章關于環境污染問題作了比較具體的分析，引起人們對環境科學的重視。 荔枝是亞熱帶果樹，現在科學發達，使荔枝北移，將來也許不是完全不

52、可能的事。 【答案D“無論也”不配，應“無論都”或“即使也”；“在陰云密布以及黎明或傍晚看不到太陽的時候”也不當。“你”應為“他”；約數“上百、上千、上萬”中頓號應去掉，如不說“成千、上萬”、“三、五個人”；。“關于”應改為“對于”。】76.選出句意明確，沒有語病的一項。 他是一個有缺點但對生活無比熱愛的人，這比對生活失掉信心的人更為可愛。 和他十年前離鄉時一樣，依然是孑然一身，兩手空空。 北京故宮博物院收藏的中國古代繪畫非常豐富，在世界上可以說是首屈一指了。 人們清醒過來后，發現他們已倒在血泊中，一發彈片正中咽喉部。【答案C“這”不能代“他”，應刪。“和”“他”換位。誰“一發彈片正中咽喉部”

53、？不明。】77.以下句子沒有語病一句是 A他們擔心過多的變革會導致原來的社會格局受到破壞，原來的社會運轉受到障礙。 B他這次訪問日本是要同日本國會和朝野各界人士共同探討如何進一步鞏固和發展中日睦鄰友好關系的問題。 C.洞中的歷代刻石，大概屬于“四舊”，早已鏟除殆盡，無一幸存，只剩下傷痕累累的石壁。 D.最讓人高興的是，在全廠職工團結協作，日夜奮戰下，全年的生產指標終于超額完成了。 【答案BA“障礙”改為“阻礙”。C.不懂“殆（將近）盡”，與后“無一幸存，只剩下石壁”矛盾。 D.“在下”多余。】78.下列句子中沒有語病的一句是 在同學們觀看了電影焦裕祿后，受到了深刻的教育。 某廠研制新產品的技術

54、人員，經過半年多的艱苦奮戰，終于試制成功了。 不管氣候條件怎樣惡劣，他都堅持下來了。 經過大家的努力，產品的數量和質量都顯著地提高了。【答案C.無主語，刪除“在”。 “試制成功了”什么？缺賓語。“數量”不說“提高”，搭配不當。】79.用下列詞和短語（詞組）組成一個句子，排列后有語病的一項是 飄升 細細的 冉冉（的） 青煙 一縷縷的 在夜的空虛中 【答案A.“冉冉”只修飾動詞。】80.選出沒有語病的一句 人們一走進教學樓就看到，所有關于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。 吳蓀甫似乎厭見那些燈光，獨自踱到那小池邊，在一只藤椅里坐了，深深地吸了一口氣。 如果我們能夠研制出一種類似鷹眼的

55、搜索、觀測技術系統，就能夠提高和擴大飛行員的視野和視敏度。 湖色越遠越深，由遠到近，是銀白、淡藍、深青、墨綠，非常分明。 【答案B.“所有”應刪去或移到“關于澳門歷史的”之后。應“提高飛行員的視敏度和擴大飛行員的視野”。“由遠到近”應“由近到遠”。】81下列句子沒有語病的一句是： 生物變異及相互適應的原因和方法，對于我們需要有個明確的了解。 雷鋒同志有善于擠和善于鉆的“釘子”精神作為我們學習的榜樣。 秋天的岳麓山是觀賞紅葉的最好的季節。 秋天的陰山，像一座青銅的屏風安放在它們的北邊，從陰山高處拖下來的深綠色的山坡，安閑地躺在黃河岸上，沐著陽光。這是多么平靜的一個原野！ 【答案D.“對于”多余。雜糅。刪去“作為我們學習的榜樣”應為“岳麓山的秋天”。】82無語病的一項是 這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時速可達公里小時。 這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高時速為公里以上。 這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高