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文檔簡介

1、部編五年級下冊語文按要求寫句子全能專項練習含答案班級:_ 姓名:_一、 請你按要求改寫句子。1.我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菊。(縮句)_2.這篇作文的字詞和句子都很通。(修改病句)_3.如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼的河水。(仿寫句子)_4.藺相如說:“您現在離我只有五步遠。您不答應,我就跟您拼了!”(改成轉述句)_二、 按要求寫句子。 1.根據“溫和”的不同意思分別造句。 溫和(形容氣候):_溫和(形容性格):_2.白鷺是一首精巧的詩。(改為反問句) _3.藺相如對秦王說:“您不答應,我就跟您拼了!”(改為轉述句) _4.把成語“議論紛紛”的意思用具體的情景表現出來。 _三、

2、按要求完成句子練習。 1.洪水把他們住的村子淹沒了。(改為“被”字句) _2.菜地里的土是戰士們從老家一口袋一口袋背來的。(縮句) _3.用恰當的關聯詞合并下面兩句話。 人藏在洞里,不氣悶。    人藏在洞里,不嫌暗。_4.給下面句子加上合適的標點。 它的果實埋在地里(_)不像桃子(_)石榴(_)蘋果那樣(_)把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上使人一見就生愛慕之心(_)四、 按要求寫句子。1牛棚被牛郎打掃得干干凈凈。(改為“把”字句)_2海力布說:“我可以發誓,我說的話千真萬確”。(改為轉述句)_3圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句)_4大家非常后悔

3、。 (擴寫句子)_5侵略者放火燒了圓明園。我們再也看不到圓明園昔日的景觀了。(用關聯詞語合并成一句話)_五、 按要求寫句子。1.白鷺是一首精巧的詩。(用加點字仿寫比喻句)_2.父親說:“對。這是我對你們的希望。”(改為轉述句)_3.我對什么花。我不懂得欣賞。(把兩句話變成一句話)_六、 按要求寫句子。1小白蛇說:“敬愛的獵人,您是我的救命恩人,我要報答您。”(改為轉述句)_2咱們在這山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家可不容易呀!(改為反問句)_3他們倆手拉著手,穿過樹林,翻過山頭,回到草房。(照樣子,用連續的動詞寫句子)_4獵人海力布是在內蒙古自治區流行很廣的一個民間故事。(修改病句)_

4、七、 按要求改寫句子。1.金色的陽光灑滿了祖國大地。(改為“把”字句)_2.難道七月的天山不美嗎?(改為陳述句)_3.人們都說:“桂林山水甲天下。”(改為疑問句)_4.這比山還高,比海還深的友誼我們不能忘記。(改為反問句)_八、 按要求寫句子。1.花生可以榨油。 花生的價錢便宜。(連成一句話,意思不變)_2.冀中人民創造的地道戰在我國抗日戰爭史上留下了驚人的奇跡。(縮句)_3.趙王和大臣們沒有別的辦法,只好派藺相如帶著和氏璧到秦國去。(改為雙重否定句)_九、 按要求完成句子練習。1.我估計這道題他一定不會做。(修改病句)_2.劉伯承把嶄新的床單抓破了。(改為“被”字句)_3.毛主席整整一天沒說

5、一句話,只是一支接著一支地吸著煙。(縮句)_4.兵馬俑規模宏大。兵馬俑類型眾多,個性鮮明。(用關聯詞合并為一句話)_5.仿照例句,把下面句子補寫完整。祖國是大海,我就是大海中的一滴水;祖國是藍天,我就是_;祖國是森林,我就是_;祖國是高山,我就是_。6.“手術臺上,一向從容鎮定的沃克醫生,這次雙手卻有些顫抖,他額上汗珠滾滾,護士幫他擦了一次又一次。”這句話通過描寫沃克醫生的_,反襯出劉伯承的_。十、 按要求寫句子。1你一定想更多地了解漢字。(改為感嘆句)_2我們每天都和漢字打交道,難道你沒有感覺到漢字很有趣嗎?(改為肯定句)_3書法是在漢字字體基礎上形成的獨特藝術門類。(縮句)_4中國的漢字在

6、書法家的筆下展現出無窮無盡的變化。(改為比喻句)_5王懿榮是首先第一個研究和發現甲骨文的人。(修改病句)_十一、 按要求改寫句子,一定要看清要求。1(修改病句)早晨起來,我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。_2蝴蝶在花叢中飛來飛去。(改成擬人句)_3她怎么會是一個聾子呢?(改成陳述句)_ 4我喜歡讀信。我喜歡看書。(用上關聯詞)_十二、 按要求寫句子。1.搭石,構成了家鄉的一道風景。(縮句)_2.地道戰簡直是個奇跡。(改為反問句)_3.哥哥嫂子既然這樣對待他,他又何必戀戀不舍呢?(改為陳述句)_4.松鼠是動物。(擴句)_5.母親把錢塞在我手里了。(改為“被”字句)_6.巴迪說:“這首詩確實是我寫的

7、。”(改為轉述句)。_十三、 按要求改寫句子。1.朋友將珍珠鳥放在一個簡易的竹條編成的籠子里。(縮句)_2.父親的教導讓我一生一輩子受用不盡。(修改病句)_3.但是白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎?(去掉問號,使句意不變)_十四、 按要求完成下面各題。 1.太陽公公看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。(修改病句) _ 2.火箭的瞬時速度能達到四萬千米每小時,是聲速的三十多倍。(寫個句子,用上列數字的說明方法。) _ 3.21世紀圖書館的大門不會關閉。(改為反問句) _ 4.秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?(改為陳述句) _十五、 按要求改寫句子。1.父親說:“對,這是我對你們的希望。”(改為轉述句

8、)_2.菜地里的土,大部分是戰士們從老家一口袋一口袋背來的。(縮句)_3.仿寫句子。例句:書籍,是人類文明的“長生果” 。 書籍,是_十六、 句子加工廠。1圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用關聯詞把兩句話合成一句)_2圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。(縮句)_3他拖著沉重的腳步迅速地往前走。(修改病句)_4桂花開時很香。(改為夸張句)_十七、 按要求修改句子。1孫悟空把白骨精打敗了。(把字句轉成被字句)_2新鞋把我的腳磨破了。(把字句轉成被字句)_3熊貓有趣的動作把孩子們逗得哈哈大笑。(把字句轉成被字句)_4武松把那只兇猛的大老虎打死了。(把字句轉成被字句)_5王

9、二小機智勇敢不怕犧牲的精神把我感動了。(把字句轉成被字句)_6我們把爸爸媽媽的生日牢牢地記在心里。(把字句轉成被字句)_答案1、我喜歡野花和野菊。 這篇作文的字詞很豐富,句子很通順。 如果你是鳥兒,那快樂就是一片自自在在的天空。 藺相如說,秦王現在離他只有五步遠。秦王不答應,他就跟秦王拼了。2、這幾天的天氣很溫和。 老師溫和地跟我交談起來。 難道白鷺不是一首精巧的詩嗎? 藺相如對秦王說,秦王不答應,他就跟秦王拼了。 張校長做完了報告,大家議論紛紛,有的表示同意,有的表示反對。3、他們住的村子被洪水淹沒了。 土是背來的。 人藏在洞里,不氣悶,又不嫌暗。 , 、 、 , 。4、牛郎把牛棚打掃得干干

10、凈凈。 海力布說,他可以發誓,他說的話千真萬確。 圓明園是皇家園林。 大家看見海力布變了成石頭,都非常后悔。 因為侵略者放火燒了圓明園,所以我們再也看不到圓明園昔日的景觀了。5、小河是一條飄帶。 父親說,對。這是他對子女的希望。 我無論對什么花,都不懂得欣賞。6、小白蛇說,敬愛的獵人是她的救命恩人,她要報答獵人。 咱們在這山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,難道搬家是那么容易的嗎? 我放下書包,打開文具盒,拿出鉛筆,找到作業本,開始寫作業。 獵人海力布是在內蒙古自治區流傳很廣的一個民間故事。7、金色的陽光把祖國大地灑滿了。 七月的天山美。 人們都說:“桂林山水甲天下嗎?” 這比山還高比海還深的

11、情誼,我們難道能忘記?8、花生不僅可以榨油,而且價錢便宜。 地道戰留下奇跡。 趙王和大臣們沒有別的辦法,不得不派藺相如帶著和氏璧到秦國去。9、我估計這道題他不會做。 嶄新的床單被劉伯承抓破了。 毛主席吸著煙。 兵馬俑不僅規模宏大,而且類型眾多,個性鮮明。 藍天上的一朵云 森林里的一棵樹 高山上的一塊石頭 緊張 鎮定10、你一定想更多地了解漢字吧! 我們每天都和漢字打交道,你應該感覺到漢字很有趣。 書法是獨特藝術門類。 中國的漢字在書法家的筆下有時像挺拔山峰,有時像清澈的小溪展現出無窮無盡的變化。 王懿榮是第一個研究和發現甲骨文的人。11、早晨起來,我呼吸著新鮮的空氣以及沐浴著燦爛的陽光。 蝴蝶像一個小仙女在花叢中飛來飛去。 她不會是一個聾子。 我不僅喜歡讀信,還喜歡看書。12、搭石構成了風景。 難道地道戰不是個奇跡嗎? 哥哥嫂子既然這樣對待他,他不必戀戀不舍。 松鼠是一種漂亮的小動物。 錢被母親塞在我手里了。 巴迪說,那首詩確實是他寫的。13、朋友將珍珠鳥放在籠子里。 父親的教導讓我一輩子受用不盡。 白鷺本身就是一首很優美的歌。14、太陽公公看到了孩子們幸福的笑臉。 流星體運動的瞬間速度能達到二十五萬千米每小時,是火箭運動速度的六倍多。 難道21世紀圖書館的大門會關閉嗎? 秦王我都不怕,不會怕廉將軍。15、父親說,對,這是他對你

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