1、20192020學年度第一學期期中質量檢測七年級語文試卷2019.11考生注意，1.本祓共8頁，總分100分，考箕時間90分仲.2答卷將宙封線左儡的項目填耳清短.3.答案察用色篤書寫.號第一 ,分第二部分第三部分總分二四得分奈及的同學*體好！生活開了薪斷的一J（，令人懂僚的中學生活開始了!兩個多月以來， 體是不是有很多收族無？今天，你來語文考場做客，諳就松心情，和體自己是 最棒的！得分 評卷入 第一部分 積累（1一5題22分）L在下面的橫線上寫出相應的句子.（7分）（O山月半輪秋， （李白峨眉山月歌 ） （2）王灣次北同山下中的-? -形象 地表達了詩人的思多之情.（3）毛澤東海海沙北或河一詞

2、中“款春秋風今又是，換了人間一句，化用掾觀愴海中的“,充清充邁激情.（4） 論語汁二章中強舊堅定的志向對一個人的重要性時說，2.給加點字注音，根據拼音寫漢字.（4分）（1）他們一，那些小山，中便覺得有了著落（）,有了依靠.（2）這時候，雨已經化了妝，它經常變成美明的，花，X然蒞臨（）人間. （3）我沒想到她已經病成那樣也絕沒有想到那竟是永遠的ju6bi6 （）.（4）我的手指cuo nito ）若花葉，撫弄著那些為迎接春天而轉放的花朵.3.下列句子中，畫線成語使用不恰當的一項是（）（3分）A.在人跡罕至的塞北荒土上,三代塞罕壩人造出了全國面積最大的人工林海.B.辯論會上，正方用雉敏捷，語吉鼻利

3、，夙幽遇A的氣勢壓得反方連連失誤C.藝術節開始了，參演的男女同學都做好了準番，一個個打扮得花技報屐的，D.陽春三月，百花盛開，球柳如煙，西子湖畔的景色真是楚丕勝收啊！4,下列內容表述正確的一項是（）（3分）A.世說新語是南宋時期臨川王劉義慶主持帕寫的一部簿記體古怪小說B. 你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個.，其中跑”和踩.都 是動詞，而你.楊樹. 毛毛蟲”等是名詞.C 油嶺在這里低唱，蟋弊們在這里彈琴與.而那萌發的葉子，簡直就起伏著一 層綠茵蕙的波浪。都運用了報人的修辭.D一京小超市門口張貼了一張開業告示，上面寫著：敝府小店，物美價廉，歡迎 惠顧這張告示中的求辭敬辭使用得非常恰當 工

4、班鍛舉行以有朋自遠方來.為主題的綜合性學習活動，請你 完成以下任務（1）在良郎益友”推介環節，你準備出示右邊這幅圖，并對圖中人物作至少三個方面的情況簡介 （3分）你會說：（2）在,同學互助”環節，你想給沉溺于網上交友的王源同學兩點建議.（2分）你會說：得分評卷人第二部分閱讀（619題38分）一.閱讀下面這首詩，回答67題（6分）聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規啼，聞道龍標過五淇.我等悠心與明月，成君直到在布西.6.下列對本詩的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）兒朗讀這首詩時，可結合語展#顏，如：楊花落盡/子規啼，聞道龍標/過五澳.B.詩中包含了很多傳統文化知識，比如古人尊右卑左，所

5、有把降職稱為左遷C.“過五溪”說明詩人旅途之偏遠艱難，要通過重讀傳達出詩人的悲傷之情.D.詩中將無知無情的明月當成善解人意的人，寄托了詩人對友人的思念和同情.7.請結合意象楊花.子規的含義，說說你朗讀“楊花落盡子規啼1r時，整個句子在聲 音的輕重、語速的緩急上，會作何選擇？（3分）答：七年級語文試卷第2頁共8頁二.貿讀下面的文字，完成811（12分）于,子而什習之.不亦說個？于日：B*而加片.可以為好奏.于同：不而不息網m, 恩而不學剜勵子口：三人什，必有戊用*擇其/力而從之，其不而改之.”CC王生好手而不得法.其友李生同之日：或謂蒲不善學，信子？ 王生 不過，日：凡M之所才善息能志之不亦學乎

6、？ ”李生日：,孔子云“學而不思 射.JL學會善忌，京但志之而不思之，終必無所成.”王生丈區.居五日，季 生技干王生，舍之日：夫善學：t不總下向，擇事而從之學者之大忌，其建自 及，*或之個？ 王生驚貴.目：“余不做，今日始知君才之事 （李生論善學，有朋或）【注年】現：有人.志：記.但：只是.我：處亳.莫逢白氏，A2L 、.之子：莫過于滿足自己所學的知識，你有不改正呢？區解爵下列句中加著重號的詞語.（4分）不亦說乎 溫故而知新 王生益怛 今日始知君言之善9 .用給下面的句子斷句（標兩處）（2分）凡師之所言吾怎能志之不亦善學乎？10 .把下列句子I譯成現代漢語.（4分）（1）學而不思則罔.思而不學

7、則殆.譯文，（2）夫曾學者不麻下問，擇善而從之譯文，.U.從【匕】文中的兩位讀書人身上，你獲得了舞些啟示？耳出兩點即可.（2分）答：得分評卷入三、得迅的京年生活里有很多好玩的事和打趣的人，根據你對 朝花夕拾的閱讀，0t? 12-15（9分）甲】有一回，我打聽得一間空屋里有非這種“數錢”的聲音，拉門進去，一條 蛇伏在橫梁上，青地上，結著一匹也焦，口角流丸，但兩脅還是一起一落的取來給 觸在一個紙盒子里，大半天，竟跳過來了.漸漸地能區飲食，行走，到第二日，似乎 就復了原，但是不逃走放在地上，也時時跑到人面前來9而且力隗而上.一直任1 曉區給敢在飯桌上，便槍吃些茱液.每作琬沿；放在我的書桌上，則從容地

8、游行， 看見現臺便用吃了牙著的毛汁.這使我非常驚耳了這樣越大的有一兩月；有一天，我悠然感到寂真了，真所謂“若有所失” 我的 患K,愛常在眼時游行的，或未上，或地上.而這一日力大半天沒有見，大軍吃午飯 了.也不見它走出來，平時，是一定出現的.我再等小,再等它一半天，法而仍然沒 布比.（節選自狗貓）注擇】蛛&a）：青節兩荔果丸冊凸起初【乙】不知從那里聽來的，東方朔也很淵博，他認識一種蟲，名曰“怪哉”，冤 氣所化，用酒一洗，就消器了.我很短詳細地知道這故事，但阿長是不知道的，因為 她畢竟不淵博現在得到機會了，可以問先生。先生，任戰這蟲，是怎么一回事？”我上了生書，將要退下來的時俟， 趕忙河“不知道！

9、 “他似乎很不由興，臉上還有懸色了.我才知道做學生是不應該問這些事的，只要淡書,因為他是淵博的宿儒，決不至 于不知道，所謂不知道者，乃是不愿意說年紀比我大的人，往往如此，我遇見過好 幾回了 于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸有念“仁遠乎我我欲仁斯仁至矣 的，有念“笑人齒缺日狗實大開”的，有念“上九潛龍勿用的，有念“腰土下上上 錯族黃苞茅橫柚”的先生自己也念書.后來，我們的聲音便低下去,由下去了， 只有他還大聲朗讀去：“鐵如毒，指樨倜儻，一座皆驚呢；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉若我疑心這是極好的文聿，因為讀到這里.他總是微笑起來.而且將頭仰起.據升. 向后面拗過去.拗過去先生讀書入神的時佚，

10、于我們是很相宜的.有幾個使用飯格的盎甲套在指甲上做 戲.我是國百兒，用一葉叫作“荊川城”的，蒙在小說的場像上一個個描下來，像習 字時候的影寫一樣讀的書多起來，后的色也多起來：書沒有讀成，高兒的成績卻不 七年級語文試卷外4頁共8頁少了，聚成片慚的是茹寂芯和西游記的胡像，都有一大木.后來,因為要快 用.金好一個療代的同NT.他的父親是開偈儕A$的：聽說現在31已已及俄了店主， 而K快臬升到外士的地位丁這東西早已漢有了 K.12 .請向要概括【甲】文所寫的玳年期事文中這只險以后來怎么樣了？ （2分）答；13 .想象【甲】文杷我句描繪的情景.情樸”兩句話我現“我”當時的反應.（2分）你14 .請對【乙

11、】文中畫戰句作摘要更折.（3分）答：15 .【乙】文結尾句“這東西早已沒有了矍”，表達了作者怎樣的感情？（2分）得分評卷人答：四、閱讀下面的文字，回答1619題.（11分） 才氣，有時候是害人的曾文軒CD我轎別感激我的語文老帥，她是南京大學始方材生.這個女人是我心目中最 方貴.最美麗的人.（2）我記得她第一次走上講臺，沒有帶粉筆，沒有帶備課筆記，也沒有帶語文我 材，是空手走上來的她更著我們，說了一句話：“PJ學們，什么叫“語文，?”（3）然后她用了兩節課的時間，給我們闡釋什么叫“語文”.（4）天開始下雨，地把頭桿向方外，對我們說：同學們，你們如道嗎？一年可 手的雨走不一樣的.春天是春天的雨.瓦

12、天是夏天的雨，狀天是秋天的雨，冬天是冬 天的雨 一天里的而也是不一樣的.上午的雨與平及的雨不一樣，下午的而與上午的 雨也不一樣.雨落在草叢中和蛇在水塘里，發出來的聲者都是不一樣的.（5）我至今還記痔，我們所有的同學把頭桿向了窗口 外面有一大片荷城.我們 至今還記得，千條萬條像色的雨絲除扮雙落在那口很大很大的荷塘里的美景（6）這此是我的話文老師.（7）大概一個星期之后，她走上講臺，理一天建講作文津.她說：PJ學們，你 們知道嗎？我們班上作文寫得最不好的同學是曾文懺.”七年級謂文試卷第S頁共8頁（8）在此之前,我的歷屆語文老師都說將作文寫得最好的同學是曾文軒這個反 是太大了！（9）對我來講，這個打

13、擊是叵大的，我根本無法接受她的判斷，所以我當著她的 面就把作文本撕了，扔在了地上，沖出了救宣，來到了離救宣不遠的一條大河邊.我 至今還記得自己面對卦耶親大河，星貼粒石:層二塊二失度犯他顯現行近上 二空_嘴工二邊/_ f是!，（10）晚上，夜回到了學校，來到了她的東合門口，把門踢開.她拉開了門，站在 門口，微笑地看看我，說：“請進來坐一會兒.”（11）然后我就進了她的宿舍，才到了她不知道從唧里瞽來的我的六本作文本.她 把這六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，候后她說：“你過來看看，我們先不 說內定，就是這些字.你的每一篇作文，字寫得梆非常稚拙，但走能看出你非常認真. 你再看看那最后一本作文，你

14、的字已經張揚到什么程度了，這說明他已經很淳辣了. 在這六本作文本里，每一本里都有一篇作文是寫*天的，你第一本里寫春天的時候是 非拿誠實的，是非常樸素的對春天的描寫，但是后來你慢慢地控制不住自己了，寫得 越來越aMt,越來越冬張.有必要用那么多的形容詞嗎？當那些老師們都說你有才氣 的時候，你已經不知道自己走津了.才無，有時候是害人的.” 一（12）我記得那一天離開她的宿舍，走進校園.月亮科別地好.清澈的月光鑲在校 園里.（13）那個在晚是我一生銘記的.沒有那個夜晚，就沒有我以后漫長的人生的道路. 16.老師是在什么情況下說“才氣，有時候是害人的”這句話的？選文以這句話為題 目有什么好處？（3分）

15、答：:：17 .品味第（9）段畫線句，說說加點詞趣含的情感.（2分）答：18 .請他要分析第（12）段畫線句的表達作用（3分）答：:19 .從全文看，這個語文老師有哪些令人敬佩的品質？（3分）答：七年級班文試卷第6頁共8頁得分評卷入第三部分寫作（2040分）七年鍛語文試卷第7頁共8頁20 .作文.（40分）題目：這一次，我沒有抱怨要求結合個人生活經歷，講述有真情實感的故事.敘事清楚,結構完整,注意錘煤語言.2019-2020學年度第一學期期中質量檢測七年級語文試題參考答案及評分標準2019.111. （7分）（1）影入平羌江水流（2）鄉書何處達？。雁洛陽邊（3）秋風第器,洪波涌起（4）三軍可奪

16、帥也，匹夫不可奪志也2. （4 分）1thudluft （2） HHn （3）訣別（4）搓捻3. （3分）C.人跡罕至：少有人來.咄咄逼人，形容氣勢洶洶，盛氣凌人.花枝招展：形容女子打扮得十分艷麗.美不勝收：美好的東西太多.一時接受不完. （3 分）D.5. （5分）（1）任選三方面即可.（3分）（2）示例：王源你好.中學生可以結交網友，但一定要選擇文明、有才華的 人，要控制網牌時間，以免影響正常學習生活.（意對即可）（2分）6. （3 分）C7. （3分）因為暢花給人以漂忽不定之感，子規啼聲近似“不如歸去，合起來便有了 傷感的,第，所以我會讀得輕而緩慢，來體現這種情緒.8. （4分）（1）說，同“悅”，愉快.（2）故，舊知火.（3）恒；生氣，惱怒. （4）善；正確.9. （2分）凡師之所言/吾悉能志之/不亦善學乎？10（4分）（1）只是讀書卻不認真思考，就會迷惑/只空想卻不讀書，就會疑惑.（2）那些善于學習的人不把向不如自己的人請教當成恥辱,選擇他們的優點而 學習.11 .（2分）示例：學習應注意學思結合，那樣效果才會更好.聽得進批評誨見，知傳就改，才能少走彎路，有更大進步.對朋友的缺點能直言相勸，才是真正的朋友.（意對即可）12 . （2分）（1）養老鼠.（2）它緣著長媽媽的胭要爬上去,被她一腳踏死了.13 . （2 分）珞.14 .（3分）通過