1、精選優質文檔-傾情為你奉上八年級思想品德試題一、單項選擇題。（下列各題的四個選項中，只有一項符合題意，請把正確選項填寫在相應的方框內。每小題2分，共50分）1、奧運會期間，小剛每天晚上都要約一幫朋友到家里看比賽，每到激動時，便發出陣陣歡呼聲或叫罵聲。在多次勸阻無效的情況下，無法入睡的鄰居撥打了110報警，警察依法對小剛等人進行了處罰。下面對這件事看法正確的是 （ ） A、小剛在自己家里看比賽對社會沒有危害，不會構成違法B、小剛等人看比賽是在行使自己的權利，鄰居無權干涉C、小剛等人在行使自己的權利時，要尊重鄰居休息的權利D、警察對小剛等人進行處罰，說明小剛等人的行為已經構成犯罪2、下列屬于公民履

2、行道德義務的行為是 （ ）個體經營者小李主動納稅小王把自己的零用錢捐給希望工程小剛的父母每月付給小剛的奶奶500元生活費小光堅持每天送盲人王叔叔上、下班A、 B、 C、 D、3、我國憲法規定：“任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。”在現實生活中 ( )A、某些權利可以放棄，任何義務必須履行B、某些義務可以放棄，任何權利必須享有C、任何權利和義務都不能放棄D、權利和義務都有一些是可以放棄的4、下列屬于不珍愛生命健康權的是 ( )闖紅燈過馬路，險些與汽車相撞怕打針吃藥患了感冒久拖不治，結果得了心肌炎打傷入室搶劫、行兇的人奮力搶救路遇的傷病者A、 B、 C、 D、5、

3、下列行為屬于侵犯生命健康權的是 ( ) 無意中將他人致殘生產的食品不過關造成食物中毒我國法律禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人飼養的狗咬傷他人A、 B、 C、 D、6、下列行為侵犯了公民的肖像權的是 （ ）買一些偉人的肖像掛在家里未經本人同意，把顧客的照片掛在櫥窗里招攬生意以丑化公民肖像的方式進行人身攻擊某電視新聞中出現某市民購買鏡頭A、 B、 C、 D、7、我國法律保護公民的名譽不受侵害，下列不屬于侵犯公民名譽權的行為是（ ）A、同學們給矮胖子小明起了個“武大郎”的綽號B、小明考試作弊，大家紛紛譴責他的這種行為C、有人誣陷某個體戶是罪犯，事實上這位個體戶并無犯罪記錄D、某報刊在沒有事

4、實依據的情況下報道某明星作風不正派8、李亮上小學后，就開始用媽媽給起的李亮這個名字，高中畢業后，他給某報投稿，又使用李一這個筆名。這說明 （ ）公民依法享有姓名決定權 公民依法享有姓名使用權公民可以依法變更自己的姓名 公民不能變更自己的姓名A、 B、 C、 D、9、“每個人都渴望在社會中保留一塊只屬于自己的空間，這樣才能放松自己的身體和心靈。”對此理解正確的是 （ ）A、隱私權的真諦是私生活的自由與安寧，保護正常生活不受干擾，內心世界不被侵擾B、公民追求隱私權，不利于社會的安定與團結C、未成年人天真無邪，沒有隱私需要保護D、每個人都追求私人空間，是自私的行為，不利于良好道德風尚的形成10、個人

5、隱私受法律保護，然而在現實生活中，仍然有侵犯公民隱私權行為的發生。下列屬于侵犯公民隱私權行為的是 （ ）偷聽他人的談話，并將內容告知別人討論同學的家庭狀況工廠將監視器安進廁所，監視是否有人藏匿廠里產品銀行工作人員在柜臺前設置一米線A、 B、 C、 D、11、小明的爸爸因小明期中考試成績不理想，將小明毒打一頓，致使小明住院治療一個星期。小明爸爸的行為是 ( )A、侵犯小明生命健康權的違法行為 B、對小明負責任的合法行為C、侵犯小明人身自由的行為 D、純屬家庭私事，別人無權過問12、一名婦女在某超市偷化妝品被超市保安抓獲，并被掛上“我無恥，我是小偷”的牌子當街示眾。超市讓小偷掛牌示眾的行為 （ ）

6、 A、正確，是維護超市合法權益的必要手段 B、正確，這樣才能達到“天下無賊” C、錯誤，涉嫌侮辱人格 D、錯誤，因為小偷并不是罪犯13、某市一家長向當地法院起訴，狀告離其家最近的某小學舉手他6歲的孩子入學。法院依法受理了此案，責令該小學無條件接收其子女入學。這說明 （ ） 學校有權決定讓誰上學公民的受教育權離不開法律的保障法院有權決定適齡兒童少年到哪所學校上學義務教育具有強制性A、 B、 C、 D、14、李某有一個兒子和兩個女兒，兩個女兒早已出嫁，李某生前有四間房屋和一輛汽車。享有繼承權的人有 （ ） A、兒子 B、女兒 C、兒子和兩個女兒 D、兒子和李某最疼愛的女兒15、關于遺產的分配繼承，

7、下列說法不正確的有 （ ） A、財產繼承有法定繼承和遺囑繼承兩種方式B、財產繼承應遵循男女平等，互諒互讓原則C、法定繼承是一種十分重要的繼承方式D、財產繼承僅指子女對父母的財產繼承林老漢于2000年開始承包30畝山地種果樹。3年后，他用賺到的錢買了兩間商鋪，出租后每年有2萬元的租金收入。此外，他還購買了3萬元的國債。據此回答16-17題。16、2萬元租金收入屬于林老漢對財產的 （ ）A、占有權 B、使用權 C、收益權 D、處分權17、2006年，林老漢不幸去世，以上財產中不可以作為遺產的是 （ ）A、30畝山地 B、房屋及租金 C、國債 D、果樹18、劉某是八年級的一名學生，其父認為他學習成績

8、不好，便讓他輟學外出打工。老師找到他談話，他卻說：“受教育是公民的一項權利，純屬個人私事，我可以放棄。”上述材料說明 （ ）A、劉某父親的做法侵犯了憲法賦予劉某的人身權利B、劉某父親的做法符合家庭實際，因而是正確的C、劉某父親的言行符合法律的規定，是正確的D、劉某的言行沒有認識到受教育既是公民的權利，又是公民的義務 19、我國法律規定：公民的合法財產受法律保護。下列屬于公民合法財產的有 （ ）民工李某把在施工時發現的明朝瓷器作為收藏品小強在上學途中拾到一個錢包，將之據為己有單位在過節時發給職工200元獎金馬大姐在市場上買的古玩小娜的存款扣除利息稅后獲得的利息A、 B、 C、 D、20、公民華某

9、在得知自己患了癌癥后，知道自己在世時間不長，于是就寫下遺書，把自己的存款、房屋及各種有效證券一部分留給自己的兒女，還有一部分留給多年來一直照顧自己的侄女。華某把遺產留給侄女的做法在法律上稱為 （ ）A、遺囑繼承 B、法定繼承 C、自然繼承 D、遺贈21、大學生張某在某浴池洗澡時，由于地上肥皂水打滑和燙腳池無蓋，不慎掉進燙腳池被燙傷，張某向消費者協會投訴，獲得了該浴池的賠償。張某行使了消費者享有的 自主選擇權 知情權 依法求償權 安全權A、 B、 C、 D、22、當前正值春夏之交，正是換季商品打折、甩賣的旺季，許多商店的購物小票上印有“打折商品，概不退換”的字樣。下列觀點正確的是 （ ） 打折是

10、欺騙消費者的行為打折是商家促銷的一種手段“打折商品，概不退換”的做法侵犯了消費者的公平交易權消費者對不公平、不合理的規定有申訴和起訴的權利A、 B、 C、 D、23、當遇到或感到老師不公平對待時，作為學生你應該 （ ） 找老師評理，指出老師“偏心眼”從自身找原因，然后有針對性地采取措施，彌補自己的過失，以實際行動改變老師對自己的看法“以牙還牙”，冷落這位老師，不理他學會心理換位，設身處地從老師的角度想一想A、 B、 C、 D、24、中國有句古語“路見不平，拔刀相助”。這句話對我們在如何面對不公平現象問題上的啟示是 （ ） 要以暴制暴，以牙還牙 要崇尚公平，主持公道要勇于同破壞公平的行為作斗爭

11、要做社會公平的小衛士A、 B、 C、 D、25、在我們的生活中，有正義感的人總表現出很多共同點。下列屬于其表現的是 （ ）先分清是非再采取行動多一事不如少一事，遇事要明哲保身如果非正義的事情發生在自己身上，自己能夠采用一切手段奮起抗爭如果看到非正義的事情發生在別人身上，能夠見義勇為、匡扶正義，及時對受害者給予援助A、 B、 C、 D、二、非選擇題。（共50分）26、分析材料，回答問題：（5分）某報載，廣州市中級人民法院審理光大銀行廣州越秀支行原副行長陳向群騙貸一案。陳利用職務之便伙同他人挪用公款用于個人營利活動，一連4次采取虛假擔保手段向銀行騙貸9500萬元，將貸款用于填補挪用資金、還貸和賭博

12、。（1） 這9500萬元能屬于陳某所有嗎？為什么？陳某的行為是什么行為？（3分）（2） 廣州市中級人民法院審判陳某說明了什么？（2分）27、閱讀材料，回答問題：（6分）一天，王老師將李偉叫到辦公室，拿出一封已經撕開的信問：“李偉，告訴老師，張萍是誰？她為什么總寫信給你？”看到已經撕開的信，李偉十分吃驚：“老師，你怎么拆我的信？”王老師回答：“我還不是為你好！現在學習這么緊張，你可不能分心呀！”（1） 請對王老師的言行進行評價。（3分）（2） 請你為李偉想想辦法，他該怎么辦？（3分）28、閱讀材料，回答問題：（8分）2007年9月以來，工商部門共查處商標侵權案件24189件，罰款1.57億元；新

13、聞出版、文化、版權、公安部門等查繳各類違法音像制品、盜版品1.67億余件，打掉非法光盤生產線24條，取締非法印刷窩點2960余家；專利部門查處冒充專利1115件；海關查處進出口侵犯知識產權貨物案件949起，價值7304萬元。（1）我國政府為什么要打擊盜版行為？（5分）（2）請你為如何打擊盜版行為出謀劃策。（3分）29、分析材料，回答問題：（9分）大江：“小明嫉妒我的成績，故意污蔑我考試作弊，同學們議論紛紛，我心里很難受，想想也算了，身正不怕影子斜。”小王：“上次我貪小便宜，同意了商家不開發票，結果買回來的MP3沒用幾天就壞了，因沒有憑證無法找商家索賠，我真后悔。”張師傅：“煤礦經營者不為我們礦

14、工著想，井下漏水、積水現象很嚴重，隨時都可能發生事故，但大家攝于礦主的權勢，不敢抗爭。”（1） 大江、小王和張師傅的什么權利分別受到了侵害？（3分）商家不開發票是為了逃避履行什么義務？（1分）（2） 假如你是律師，請分別為三位當事人依法維權出出點子。（3分）（3） 上述材料對你有什么啟示？（2分）30、閱讀材料，回答問題（10分）2006年9月1日起施行的新修訂的義務教育法規定“國家實行九年義務教育制度”明確了義務教育是國家統一實施的，所有適齡兒童、少年必須接受的教育。同時規定“國家將義務教育全面納入財政保障范圍”，將義務教育經費機制以法律的形式固定下來。該法還首次明確規定“實施義務教育，不收

15、學費、雜費”，是促進義務教育均衡發展成為一大亮點。（1） 上述材料說明了義務教育的哪些特征？（3分）（2） 百年大計，教育為本。教育對個人的成長和發展有什么作用？（4分）（3） 作為接受義務教育的學生，你是怎樣珍惜學習的機會，自覺履行受教育義務的？（3分）31、探究實踐題：（12分） 胡錦濤同志指出：要加強憲法和法律的實施，堅持公民在法律面前一律平等，維護社會的公平正義。尊重和保障人權，依法保證全體社會成員平等參與、平等發展的權利。（1） 請列舉近年來黨和政府為維護社會的公平正義而采取的措施。（3分）（2） 請你分析“維護公平正義有好的領導就有了根本的保證”這一說法是否正確，并說明理由。（5分

16、）（3） 請你說一說作為中學生應如何維護公平正義。（4分八年級思想品德試題答案一、單項選擇題（每小題2分，共50分）1-5 CDAAC 6-10 CBBAD 11-15 ACCCD 16-20 CADCD 21-25 CCDBD二、非選擇題（本題共50分）26、（1）9500萬元不能屬于陳某所有；這是國家財產，個人不能占為己有；這是侵犯國家財產的犯罪行為。（3分）（2）我國刑事法律是保護公民合法財產及所有權的銳利武器。國家審判機關依據刑法追究犯罪分子的刑事責任。法網恢恢，疏而不漏。（2分）27、（1）王老師關心學生，擔心學生早戀影響學業，是出于好心，但侵犯了李偉的隱私權、通信自由和秘密，是違法

17、行為。（3分）（2）找老師溝通、交流，委婉地指出老師的違法行為，向老師說明這是同學間正常交往，不會影響學習，請老師放心。（3分）28、（1）盜版，盜的是人家的智力成果，失去的是民族的創新能力。打擊盜版，保護智力成果所有人的權利，是對創新成果的保護，也是對創新精神的鼓勵。（5分）（2）政府加大打擊力度；對提供線索的人予以獎勵；提高懲處的透明度。（其他言之有理即可）（3分）29、（1）大江的名譽權受到了侵害，小王的消費者權益受到了侵害，張師傅的生命健康權受到了侵害（3分）商家不開發票是為了逃避履行依法納稅義務。（1分）（2）大江同學維權意識淡薄，要向老師說明或找小明溝通；小王應索要發票，以便日后維

18、權時作為憑證，可通過工商等部門依法維權；張師傅要敢于向有關部門揭發檢舉，與礦主據理力爭，維護自己的合法權益。(3分)（3）當我們的合法權益受到侵害時，要運用法律武器，敢于維權，并善于維權。（2分）30、（1）說明了義務教育具有普遍性、強制性、免費性的特征。（3分）（2）對于一個人的成長，教育起著至關重要的作用。一方面，教育是每個人生活的準備。它通過向個人傳遞文化，幫助人超越一己之見去掌握前人的經驗，分享人類世代積累的知識財富，獲得獨立生活的必要前提。另一方面，他又喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，從而開辟人性發展的道路，奠定走向未來的基礎。（4分）（3）認真履行規定年限的義務教育，不得中途輟學；遵守法律和學校紀律，尊敬師長；努力完成規定的學習任務的義務。（3分）31、（1）全面免除農業稅、最低生活保障金制度、全面免除城鄉義務教育階段學生的學雜費、建立廉租房制度和醫療保險制度。（3分）（2）說法不對。制度是社會公平與正義的根本保證。因為社會公平需要正義的制度來支撐。制度的正義性在于程序與規則不是為少數人制定的，而是為所有社會成員的利益制定的，每個人都能從制度規則的正常運行中受益，也都受正義制度規則的約束。如果沒有正義制度規則的支持，就難以實現社會的公平。公平正義因制度而有保障；正義的制度，可以保障公民合法權益得到享