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文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上演講學(xué)考試試題(滿分80分)2006-7-11第一部分  選擇題 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1、演講學(xué)與哪個(gè)學(xué)科可以說(shuō)是姐妹篇( )A、 心理學(xué) B、哲學(xué) C、文學(xué) D、邏輯學(xué)2、公元25世紀(jì),埃及人 寫了如何說(shuō)話的教喻。( )A、 伊雷斯法老 B、普塔霍特 C、柏拉圖 D、蘇格拉底3、在說(shuō)難和問(wèn)辯中較精辟地論述演講和說(shuō)辯對(duì)象的心理語(yǔ)言運(yùn)用技巧和方法的作家是( )A、 韓非子 B、老子 C、孔子 D、荀子4、下列不屬于演講者的整體

2、形象的一項(xiàng)是( )A、 體形 B、衣冠 C、發(fā)形 D、聲音5、第十六任總統(tǒng) 發(fā)表了關(guān)于解放黑奴的演說(shuō)。A、 華盛頓 B、尼克松 C、林肯 D、里根6、“不自由,毋寧死”是誰(shuí)的演講名言( )A、 帕特里克·亨利 B、肯尼迪 C、聞一多 D、李大釗7、下列不屬于政治演講的一項(xiàng)是( )A、為紅旗而斗爭(zhēng) B、在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)C、告法國(guó)人民書 D、談作文8、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”常用來(lái)說(shuō)的是演講少了( )A、 主題 B、題目 C、手勢(shì) D、生動(dòng)9、心底無(wú)私天地寬的演講者是( )A、 張志新 B、曲嘯 C、石亞男 D、雷峰10、周恩來(lái)同志在魯迅逝世十周年紀(jì)念大會(huì)上的演說(shuō)的主題是(

3、 )A、 懷念魯迅 B、反對(duì)內(nèi)戰(zhàn) C、悼念魯迅 D、反對(duì)壓迫11、“條理清楚,層次分明”是對(duì)演講的什么提出來(lái)的要求( )A、 主題 B、題目 C、結(jié)構(gòu) D、材料12、“即使所有民族同意忍受奴役,就在那個(gè)時(shí)候我們也應(yīng)當(dāng)為自由而戰(zhàn)斗!”這句話屬于什么樣的結(jié)尾( )A、 決心誓言式的 B、幽默詼諧式的C、總結(jié)全文式的 D、名人名言式樣13、下列不屬于“三一律”的一項(xiàng)是( )A、 開頭、主體、結(jié)尾 B、緒論、本論、結(jié)論C、時(shí)間、地點(diǎn)、人物 D、主題、材料、結(jié)構(gòu)14、下面哪種形式的演講可能是我國(guó)的特產(chǎn)( )A、 議論式 B、記敘式 C、抒情式 D、說(shuō)明式15、“眼睛是心靈的窗子”這句話是誰(shuí)說(shuō)的( )A、

4、 達(dá)芬奇 B、但丁 C、朱光潛 D、羅丹二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分) 在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。16、演講是人類的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它具有( )A、 綜合性 B、直觀性 C、現(xiàn)實(shí)性 D、藝術(shù)性17、演講的傳達(dá)手段主要有( )A、有聲語(yǔ)言 B、現(xiàn)代工具 C、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言 D、主體形象18、下列屬于演講的特征的是A、 現(xiàn)實(shí)性 B、藝術(shù)性 C、鼓動(dòng)性 D、工具性19、獲取大量豐富的演講的材料的主要途徑有( )A、 錄音材料 B、直接材料 C、間接材料 D、創(chuàng)見材料20、演講稿的修

5、改包括( )A、 增刪材料 B、調(diào)整結(jié)構(gòu) C、潤(rùn)色語(yǔ)言 D、修改主題第一部分  選擇題答題卡一、單項(xiàng)選擇題題號(hào)12345678答案題號(hào)9101112131415答案二、多項(xiàng)選擇題題號(hào)1617181920答案第二部分主觀題三、填空題:(本大題共8小題,每小空1分,共20分)21、真正把演講術(shù)較系統(tǒng)、較全面提高到理論研究的是 。22、被公認(rèn)為演講學(xué)真正的創(chuàng)始人的是古羅馬的 。23、 年我國(guó)第一家專門研究如何提高人們的演講水平以及口語(yǔ)表達(dá)能力的雜志 誕生了。24、1985年新中國(guó)第一本演講學(xué)專著 公開出版了。25、作為演講活動(dòng)它必須具備的四個(gè)條件是 、 、 、 。26、從功能上劃分演講的類

6、型有 、 、 、 、 。27、演講的“靈魂”是 ,演講的“血肉”是 。28、演講中的手勢(shì)盡管多種多樣,但按它的基本含義可分為 、 、 、 。四、名詞解釋:(本大題共4小題,每小題3分,共12分)29、名片效應(yīng): 30、演講者的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言:31、演講:32、即興演講:五、簡(jiǎn)答及簡(jiǎn)析題:(本大題共4小題,每小題3分,共12分)33、演講者怎樣才能克服怯場(chǎng)?34、聞一多的最后一次的講演的目的是什么? 35、演講者為什么要了解聽眾? 36、選擇演講題目時(shí)需要注意哪些問(wèn)題?六、簡(jiǎn)述題:(本題8分)結(jié)合自身的體會(huì),談?wù)勈謩?shì)在演講中的運(yùn)用。演講學(xué)考試試題參考答案一、1、C2、B3、A4、D5、C6、A7、D8

7、、A9、B10、B11、C12、A13、D14、B15、A二、16、ABCD17、ACD18、ABCD19、BCD20、ABC三、21、亞里斯多德 22、昆體良 23、1983年演講與口才24、實(shí)用演講學(xué) 25、演講者、聽眾、媒介、時(shí)境26、使人知演講 使人信演講 使人激演講 使人動(dòng)演講 使人樂(lè)演講27、主題、材料 28、情意手勢(shì)、指示手勢(shì)、象形手勢(shì)、象征手勢(shì)四、29、名片效應(yīng):是指演講者首先申述一種與聽眾觀點(diǎn)相同的觀點(diǎn),然后再說(shuō)出宣傳者的觀點(diǎn),這樣就給聽眾一種印象,仿佛宣傳者的觀點(diǎn)與聽眾的是相近的,就容易被聽眾接受。它可以淡化甚至消除聽眾和演講者之間可能存在的認(rèn)知矛盾,使聽眾在一種觀點(diǎn)認(rèn)同的

8、喜悅中自動(dòng)解除精神防線,提高威信。30、演講者的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言:就是演講者的姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情等,它是流動(dòng)著的形體動(dòng)作輔助有聲語(yǔ)言運(yùn)載著思想和感情,訴諸聽眾的視覺器官,產(chǎn)生效應(yīng)。31、演講:是演講者在特定的時(shí)境中,借助有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的藝術(shù)手段,針對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和未來(lái),面對(duì)廣大聽眾發(fā)表意見、抒發(fā)情感,從而達(dá)到感召聽眾并促使其行為的一種現(xiàn)實(shí)的信息交流活動(dòng)。32、即興演講:指演講者在事先無(wú)準(zhǔn)備的情況下,就眼前的場(chǎng)面、情境、事物、人物有感而發(fā),臨時(shí)因興起而發(fā)表的演講。五、33、A、端正演講的目的,增強(qiáng)自信心。 B、要做好周密而充分的準(zhǔn)備C、加強(qiáng)演講的實(shí)踐和訓(xùn)練。 D、了解聽眾熟悉環(huán)境34、表達(dá)他的正義

9、感和憤怒B、揭露和痛斥敵人 C、鼓舞聽眾、發(fā)展民主運(yùn)動(dòng)35、聽眾是演講活動(dòng)不可或缺的一個(gè)重要方面B、了解聽眾是實(shí)現(xiàn)演講目的的客觀要求C、聽眾在演講活動(dòng)中雖然處于客體地位,但他們更是具有主觀能動(dòng)性的積極參與者,聽眾的態(tài)度會(huì)極大地影響到演講的成敗36、A、題目要有積極性B、題目要有適合性(適合聽眾的實(shí)際、適合演講的時(shí)間、適合自己的身分)C、題目要力求新奇,具有吸引力D、題目要富于情感色彩E、題目要力求生動(dòng)活潑六、1、手掌的運(yùn)用。它占著主要地位。A、手心向上,胳膊微曲,手掌稍向前伸。這種手勢(shì)主要表示貢獻(xiàn)、請(qǐng)求、贊美、許諾、歡迎、誠(chéng)實(shí)的意思。B、手心向下,胳膊微曲,手掌稍向前伸。這種手勢(shì)主要表示神秘、壓抑、否認(rèn)、反對(duì)、制止、不愿意C、兩手由合而分開,這種手勢(shì)主要表示空虛、失望、消極D、兩手由分開而合,這種手勢(shì)主要表示團(tuán)結(jié)、親密、2、手指的運(yùn)用。如表示贊頌、崇敬、欽佩之意時(shí)伸出拇指,如表指點(diǎn)事物或方向時(shí)用食指指點(diǎn)某一事物或

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