1、.瑞安市新紀元實驗學校小學語文四年級下冊第四單元自測卷題次閱讀積累35分閱讀理解35分習作表達30分合計100分得分第一部分：閱讀積累35分一、請把下面的句子抄在方格里，注意書寫標準、字跡工整。3分讓那已經可以聽到腳步聲的21世紀，為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！二、看拼音寫詞語。10分shn  yín     zhuàng  liè     níng gù     ch&

2、#233;n   jìn                                                    

3、            gòng  xiàn     shèng tán       jù  jng  huì  shén               

4、60;                                      三、把下面的詞語補充完好。6分永    人間         不   

5、; 不忙        四面    歌草木    兵         運籌帷            神出鬼    四、比一比，然后選擇恰當的詞語填空。5分沉浸         浸滿

6、       沾染         染紅1、鮮血        了他的征衣，腕上的手表         了凝固的血。我們全家         在失去親人的宏大悲哀中。     寂靜 

7、;        寂靜2、夜鶯的歌聲打破了夏日的         。3、槍聲打破了林中的         。五、積累填空。5分1、?夜鶯的歌聲?寫的是在_時期，_國名兒童用智慧和英勇保衛自己家園的故事。2、?一個中國孩子的呼聲?是一個中國孩子給結合國秘書長_ 寫的一封信，呼吁全世界應該一致行動起來，維護_，制止_！六、句式練習6分1、用關聯詞連成一句話。我們中國孩子生

8、活在和平環境中。世界并不太平。_2、修改病句。不一會兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來。 3、改成反問句。頻頻發射的導彈攪得星星的家園很不安寧。 第二部分：閱讀理解35分七、閱讀課內片斷，按要求作答。20分一?夜鶯的歌聲?“村子里就剩下你一個了嗎？軍官繼續盤問他。怎么會就剩下我一個  這里有麻雀  烏鴉  貓頭鷹  多著呢  夜鶯倒是只zh  zh有我一個“你這個壞家伙！軍官打斷孩子的話，“我是問你這里有沒有人。“人哪?戰爭一開場這里就沒有人了。小孩不慌不忙地答復，“剛剛一開火，村子就著zháo zhuó火，大家都喊：野

9、獸來了，野獸來了就都du d跑了。“蠢東西！軍官想著，輕蔑地微笑了一下。1、寫出反義詞。3分不慌不忙       輕蔑        繼續     2、我會在正確讀音的括號里打“4分3、我會給段中缺標點的地方加上適宜的標點符號。3分4、我能把反映小孩機靈的句子用“畫出來。3分5、讀一讀，想一想。3分1“大家都喊：野獸來了，野獸來了就都跑了。句子中的“野獸是指：  。2“蠢東西！軍官想著，輕蔑地微笑了一下。軍官認為 是“蠢東西，其實真正的

10、“蠢東西應該是 。6、假如你見到了小夜鶯，你會對他說些什么話？把你想說的話寫下來。4分八、閱讀下面短文，按要求作答。15分成功的故事小時候學英語單詞Victory讀音：維克脫利，老師講過這樣一個故事，讓我永遠難以忘懷。那是在第二次世界大戰末期的法國淪lún陷區。德國軍官把一名被打得皮開肉綻的美國士兵推出來示眾。士兵目光炯炯有神地掠過悲憤又無奈的人群，漸漸舉起流著鮮血的手，用中指和食指比劃出一個“V字來，眾人轟動。德國軍官憤怒了，令人砍去他的手指，士兵昏倒過去。一盆冷水把他澆醒，他又困難地站起來，突然伸出兩只已無手指的血臂，組成一個更大的“V字，向藍天伸去。全場一瞬間死一般寂

11、靜，不久就海浪般地沸騰起來。殘暴的德國軍官顫抖了，他沒有想到這個象征成功的英文字母竟是這般無處不在，無可匹敵。他垂下頭來，看到臺下的民眾全都張開了自己的手臂。那個德國軍官在剎那間突然明白了他半生都未懂的一個道理：         他能砍去所有的手臂，       無法砍去這個字母所代表的信念。1、在文中括號內填上適當的關聯詞語。1分2、從文中找出以下詞語的近義詞。3分忘記       &

12、#160;        悲憤               困難         沉靜                兇暴      

13、60;        信心         3、把下面的句子補充完好。1分   我不能忘懷老師講的“成功的故事，_4、理解句子，照要求填寫。6分1用中指和食指比畫一個“V字來，“V代表英語單詞_，象征_。2“德國軍官憤怒了“憤怒的意思是_，“憤怒的原因是_ 3“殘暴的德國軍官顫抖了“顫抖說明_，“顫抖的原因是_5、這篇短文表達的中心是：     2分A、歌頌了美國士兵堅強不屈的

14、偉大精神。B、反映了侵略者必定要失敗，成功的信念是任何暴力都無法扼殺、無法撲滅的。C、表現了廣闊民眾對侵略者的憤怒和對美國士兵的崇敬心情。6、讀了這篇短文，你有什么感受？2分_                                   &#

15、160;