1、第一單元走進社會生活測試題一、單選題1賽龍舟與我國下列哪一節日有聯系（ ）A春節B端午節C中秋節D元宵節22020年5月17日，“2019年度感動中國人物”頒獎盛典在中央電視臺綜合頻道播出。獲得“感動中國2019年度人物”榮譽的有堅守大漠的敦煌學者樊錦詩、四川木里森林撲火勇士、我國脊髓灰質炎疫苗研發生產的拓荒者顧方舟、熱心公益的盲人中醫師朱麗華向這些“感動中國人物”學習，我們應該（ ）A依賴社會，親近社會B熱愛社會，索取社會C親近社會，利用社會D親近社會，服務社會3在學習我與社會一框時，八年級（1）班的同學就個人與社會的關系問題展開了小組討論，大家各抒己見。該小組中觀點正確的同學是A小明：魯濱

2、遜的故事說明個人的生存不能離開社會B小華：“狼孩”的故事說明人在狼群中也能完成社會化C小芳：宇航員在太空中獨立生存，說明個人也能離開社會D小林：我喜歡獨處，感覺個人生活和社會的發展沒什么關系4重慶市各中小學每年都會開展“植樹節”“學雷鋒”等社會實踐活動，這有利于我們（ ） 增強實踐能力 融入社會生活呼朋引伴，嬉戲玩耍 形成社會認可的思維和行為方式ABCD5一大早，曉鈺的母親起來為曉鈺做好早飯，曉鈺吃完早飯后搭乘公交車去上學；早讀課時，英語老師幫曉鈺糾正英語口語的發音錯誤；放學回家的時候，曉鈺看到交警叔叔在校門口指揮交通曉鈺的這些經歷表明（ ）A青少年的成長嚴重依賴著長輩B我們的學習和生活離不開

3、社會C社會為我們提供幫助是理所當然的D我們因為年紀還小所以要依賴別人6為提高我國的教育水平，實現教育平等，提高農村學生特別是貧困地區和家庭經濟困難學生的身體健康水平，多年前，教育部等有關部門啟動實施了農村義務教育學生營養改善計劃，惠及幾千萬在校學生。這說明我們的成長需要獲得（ ）父母的精神撫育 社會的精神滋養 社會的物質支持 社會的關心愛護ABCD72020年初新冠肺炎疫情發生以來，陜西省嚴厲打擊制造網絡謠言、散布虛假信息、造謠惑眾、引發社會恐慌以及惡意污蔑攻擊黨和政府的違法行為。要使自己不成為網絡謠言的受害者和傳播者，我們要（ ）提高鑒別能力 恪守道德、遵守法律拒絕網絡交往 遠離網絡生活AB

4、CD8下圖漫畫時間在手機里打了水漂警示我們（ ）A使用手機只會浪費時間和金錢B要增強自控力，合理使用網絡C人的大部分時間都應該用來玩手機D手機危害健康，嚴禁使用手機9人的身份是通過社會關系確定的。在學校，我和老師、同學的關系屬于（ ）A血緣關系B地緣關系C業緣關系D法律關系10隨著社會發展和新技術應用，自媒體公眾號、網絡直播、小視頻等各種新的傳播載體和平臺發展迅速，各地不斷創新宣講形式，結合新時代傳播特點，創造紅色段子、開創“心系祖國”24小時在線直播等，取得了良好傳播效果。這說明（ ）A網絡為文化傳播搭建了新平臺B網絡上的個人隱私容易被侵犯C互聯網促進了民主政治的進步D網絡為經濟發展注入新的

5、活力11人們常說:“個人是大海中的一滴水。”下列對這句話的理解不正確的是A個人離不開社會，人們總是生活在一定的社會關系中B個人不可能離開社會獨立存在C個人是社會中的人D個人的成長與社會無關12下列能反映出社會生活絢麗多彩的是（ ）在田間地頭辛勤勞作的農民工廠里工人們在有條不紊地工作觀看升旗儀式，感受到身為中國人的自豪商場里琳瑯滿目的商品ABCD13八年級學生林凌曬出了自己今年的暑假作業:到敬老院為老奶奶整理房間、和小伙伴到公園撿拾游客扔下的垃圾、參加法律義務宣傳活動你對這份作業的正確看法是（ ）耽誤時間，影響學習 以行動熱心社會公益，養成親社會行為為了獲得他人的認可 有利于幫助他人、關心社會、

6、服務社會ABCD14“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。”這啟示我們要（ ）A關心社會發展，關注國家大事B珍惜時間，努力學習C掌握天氣變化，做好應對準備D與人為善，關愛他人15某校組織學生開展為期五天的“研學”活動，八年級的欣然同學不想參加，她認為中學生的主要任務是學習，參加這樣的活動太耽誤學習。以下說法不適合規勸她的是（ ）A社會實踐活動能豐富我們的學習體驗B只有在社會實踐中才能正確認識自我C參加社會實踐活動可以提高我們的實踐能力D參加社會實踐活動可以開闊我們的視野16人的社會化過程需要從社會中獲得支持和幫助。下列描述中屬于從社會中獲得幫助的有（ ）獲得陽光、空氣和

7、水獲得糧食、衣服和交通工具獲得學習和工作的機會迷路的小張同學采集野果充饑ABCD17生活中，我們是父母的子女，是老師的學生，是朋友的知己；在祖國的大家庭中，我們是未來的建設者。這說明（ ）A人們對社會生活認識有不同感受B在不同社會關系中人有不同身份C血緣關系往往比業緣關系更重要D人們的社會生活豐富多彩18網絡信息良莠不齊，作為網絡游客，我們應該（ ）提高自己的抗誘惑能力提高自己的辨別覺察能力大膽吸收網絡上的一切信息提高個人修養，用豐富的知識充實頭腦ABCD192019年國慶小長假期間,我們一家人觀看了國慶慶典儀式、參與了社區組織的慶?；顒印⒂^了革命博物館這些生動畫卷讓我們體會到祖國已強大復興

8、 感受身為中國人的自豪融入到和諧的社區生活 銘記革命先烈豐功偉績ABCD20為慶祝新中國成立70周年，人民日報新媒體打造的“時光博物館”全國巡展通過沉浸式的體驗和互動，讓觀眾重溫70年拼搏奮斗歷程，感受祖國日新月異的變化。這有利于培養參觀者愛黨愛國情感讓參觀者對國家的發展充滿信心和期待增強參觀者的民族自豪感參觀者堅信我國前進的路上也沒有障礙ABCD二、簡答題21社會關系是人們在共同的物質和精神活動中所結成的相互關系的總稱，既人與人的一切關系?，F在的你，在不同的關系中就有不同的角色。相應地，你既要遵守學校的規章制度，又要孝敬父母，還要遵守國家法律。（1）材料說明人的身份是通過什么確定的？（2）在

9、不同的社會關系中，我們具有不同的身份。舉出兩個實例說明？（3）我們的成長與社會有什么聯系？22閱讀材料，回答問題我們現在身處的環境網絡異常發達，各種網站信息良莠不齊。其中很多中學生沉迷網絡游戲，刷抖音嚴重未成年人有的甚至分不清網絡和現實?，F請你結合所學知識解決以下問題，并提出有益建議。(1)網絡中的消極影響有哪些？(2)中學生如何理性參與網絡生活？(3)談談你所知道的網絡公益有哪些？(4)請你設計一句文明上網標語？23看下面社會關系網狀圖。假設中心的人物是你,請思考回答:(1)這些人和你是什么關系?是什么把你和他們聯系起來? (2)假如以我們每個人自己為“結點”,為自己和周圍人的關系、為周圍人

10、彼此之間的關系連線,最后是不是會得到一個輻射面很大、錯綜復雜的“網”呢? (3)這些“網的結點”會不會將全社會所有的人都包括在內?242020年11月,鄂州市榮獲第六屆“全國未成年人思想道德建設工作先進城市”。近年來我市把加強和改進未成年人思想道德建設作為重要的社會工程,各學校堅持培育時代新人,提升公民素養,以“扣好人生第一粒扣子”和“我運動我健康我快樂”為主題,開展豐富多彩、形式多樣的活動為載體，著力打造中小學生社會實踐和體育運動大課堂,不斷強化未成年人的行為規范養成,促進未成年人德智體美勞全面發展。閱讀材料,回答下列問題:(1)為什么人是在社會課堂中成長的? (2)作為新時代的青少年,請列

11、舉-例你在日常生活中真實、具體的親社會行為。(3)談談我們養成親社會的行為有什么意義? (4)親社會行為是在哪里養成的? 25探究社會熱點2019年6月14日中午，68歲的安大媽騎著車子去接放學的孫女，在回來的路上突發腦血栓，伏在地上。老伴趕緊到附近的育龍雙語學校保健室求助。值班的保健老師馬占強看到老人情況危急，急忙叫車送安大媽去醫院?？墒怯捎诶先伺R時出門，身邊并沒有帶錢，馬占強趕緊從自己包里拿出2000元錢，交給了老人。因救治及時，安大媽幾乎沒有留下后遺癥。（1）“定州好人”馬占強老師身上體現了哪項親社會行為？他的行為體現了社會主義核心價值觀的哪項要求？2019年2月26日，市民張娜將兩面寫

12、有“拾金不昧，品德高尚”，“育人有方，大愛無邊”的錦旗，送到了定州市龍華保安服務有限責任公司，感謝保安王永軍拾金不昧。24日下午2點左右，在中山公園參加活動時，張娜不慎將裝有近萬元現金，多張銀行卡以及身份證的手提包丟失，王永軍在撿到手提包后一直在原地等待，直到失主張娜過來尋找，經過確認，手提包歸還了失主，面對失主的感謝和記者的采訪，樸實的王大哥說：“這些都是我應該做的，拾金不昧是咱們中華民族的傳統美德，我們都應該要弘揚?！保?）這個感人的事跡帶給你哪些感動？ 我市自創城以來，許多方面都發生了可喜的變化，但仍有一些與文明城市不和諧的音符：在馬路上，有的人邊吃食物邊拋垃圾，并隨地吐痰；公交車上因為

13、擁擠碰撞，相互爭吵，甚至破口對罵；電線桿上貼了許多小廣告，有的垃圾桶已被人損壞（3）你認為上述問題產生的原因有哪些？ （4）要解決上述問題，從公民個人角度有哪些好的建議？參考答案：1B 2D 3A 4A 5B 6B 7A 8B 9C 10A 11D 12D 13C 14A 15B 16B 17B 18D 19B 20A21（1）社會關系。（2）父母的子女。老師的學生。同學的同學。（3）我們的衣食住行學習和娛樂等都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的聯系。22(1)網絡信息良莠不齊。沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。個人隱私容易被侵犯。(2)我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善

14、自我。我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，要學會“信息節食”。要學會辨析網絡信息，自覺抵制不良信息。恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。(3)紅十字會搜救信息；水滴籌款；愛心籌；網絡植樹等。(4)理性上網，人人有責；遵守網絡道德，遠離誘惑和侵害等。23（1）祖孫關系、父子關系、母子關系、師生關系、同學關系等。多種多樣的社會關系。（2）是的。社會是一張無與倫比的“大網”,我們每個人就是這個“網”上的一個結點,人與人的關系就是每一條“線”。（3）會。每個人都是社會的成員,社會就是由我們這樣的許多個體所組成的整體。我們每個人的存在與社會息息相關,不可分割。24（1）a人的成長是不斷社會化的過程。b我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的聯系。 （2）參加勞動體驗、研學旅行、捐款捐物、參加公益活動，等等。（3）有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他