1、精選優質文檔-傾情為你奉上1.下列溶液暴露在空氣中，因發生化學變化而使溶液質量增大的是 （ ）A. 濃氫氧化鈉溶液 B. 濃鹽酸 C. 濃硫酸 D.飽和石灰水2.向盛有Fe、Cu的燒杯中加入過量稀硫酸，所得溶液中的溶質有（）A一種B二種C三種D四種3.堿溶液中都含有OH-，因此不同的堿表現出一些共同的性質。下列關于Ca(OH)2性質的描述中不屬于堿的共同性質的是（ ）A能使紫色石蕊溶液變藍色 B.能與鹽酸反應生成水 C能與Na2C03溶液反應生成CaC03沉淀 D.能與CO2反應生成水4.鹽酸、稀硫酸在水溶液中都能產生H+，故有許多共同的性質。下列敘述不屬于酸的共性的是（ ） A稀硫酸用于實驗

2、室制氫氣 B稀鹽酸可用于除鐵銹 C在稀硫酸中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀 D稀鹽酸、稀硫酸都能與碳酸鈉反應5.下列各組物質分別加入足量的水中，能得到無色透明溶液的是 （ ）AFeCl3、NaOH、NaCl BNa2SO4、HCl、BaCl2CCuSO4、KCl 、HCl DNa2CO3、NaCl、Na2SO46.下列溶液無色，在pH=1時能大量共存的是（ ）ACuSO4 NaCl KNO3 BNaOH NaCl NaNO3 CNa2SO4 NH4Cl ZnCl2 DK2SO4 AgNO3 NaCl 7.下列物質能夠反應，且沒有明顯現象的是（ ）A. Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 B. Fe2

3、O3加入NaOH溶液中 C稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中 DCO2通入澄清石灰水中8.能在水中大量共存的一組離子是（ ）ANH4、Na、C1、SO42 BH、Na、NO3、CO32CK、Ba2、OH、SO42 DK、Ag、NO3、C19.能大量共存且形成無色溶液的一組離子是（ ）ACu2+、SO42、H+ BCI、NH4+、OHCBa2+、SO42、NO3DNa+、K+、NO310.下列物質不能由金屬和酸反應直接制得的是( )實驗步驟實驗現象檢測水中加入固體前后液體的PH固體不溶解，液體PH幾乎沒變化檢測鹽酸中加入固體前后溶液的PH固體溶解，無氣體放出，溶液PH增大固體灼燒狀態下，通入純凈C

4、O固體質量減輕，尾氣中只檢測到CO與CO2 A AgCl B FeCl2 C MgCl2 D AlCl311.下列物質的轉變，不能一步實現的是 （ ） AKCl KNO3 B Fe(NO3)2 AgNO3 CSO3 Na2SO4 DH2Cu12.下列物質間的每一轉化不能都通過一步反應實現的是（ ）ACuOCuCuO BCa(OH)2H2OCa(OH)2 CO2Fe3O4O2 DFeFeCl2Fe13.為除去下列物質中的雜質（括號內是雜質），下列操作方法正確的是（ ）選項物質操作方法AFe（Fe2O3）加入過量稀鹽酸，充分反應后過濾BCa0粉末（CaCO3粉末）加足量的水，充分攪拌后過濾CNaO

5、H溶液Ca(OH)2溶液通入過量CO2氣體，充分反應后過濾DCuSO4溶液（硫酸）加入過量Cu0粉末，加熱，充分反應后過濾14.為除去物質中的雜質（括號內為雜質），所選試劑（過量）及操作方法均正確的是（ ）物質選用試劑操作方法ACu(CuO)氧氣通入氧氣并加熱BCO2(HCl)氫氧化鈉溶液通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶CCaCl2溶液（鹽酸）碳酸鈣粉末加入碳酸鈣粉末充分反應后過濾DKCl溶液（K2CO3）氯化鈣溶液加入氯化鈣溶液充分反應后過濾15.除去下列物質中的少量雜質（括號內為雜質）的方法錯誤的是（） AO2（H2O）用生石灰 BNaCl溶液（KNO3）降溫結晶 CCaCO3粉末（Na2CO

6、3）加水過濾DKCl溶液（K2CO3）加適量鹽酸16.除去括號中的雜質所用的試劑或方法正確的是（ ） A.銅粉(炭粉)在空氣中灼燒 B.硫酸鉀溶液（碳酸鉀)適量的稀硫酸 C.氧氣(氫氣) 點燃 D.氯化亞鐵溶液(氯化鐵)一一氫氧化鈉溶液17.下列除去物質中所含少量雜質的方法，錯誤的是（ ）選項物質雜質除雜質的方法ANaCl溶液 氫氧化鈉加入適量的稀鹽酸BCuSO4溶液H2SO4加入適量的NaOH溶液，充分反應后過濾CN2O2 通過灼熱的銅網DBaSO4KCl加入足量的水，充分溶解后過濾18.請仿照示例完成下表物質 (雜質)選用試劑操 作 方 法示例鹽酸 (H2SO4)BaCl2溶液加入適量Ba

7、Cl2溶液充分反應后過濾1NaCl溶液 (Na2CO3)2CuSO4溶液 (H2SO4)絕對的“適量”是一種理想化狀態，現實操作很難實現。請簡述如何操作可以使示例中所加的BaCl2溶液接近“適量”？ 19.實驗室發現一瓶標簽脫落的固體試劑，小王分別取少量的該固體進行了下列實驗。根據實驗現象，該固體最可能是 （ ）A金屬單質 B堿 C鹽 D金屬氧化物20.用括號內物質一次性鑒別下列各組物質不能達到目的的是（ ） A.HCl、Na2CO3、NH4Cl三種溶液（石灰水） B.Cu0、Fe、C三種固體(稀硫酸) C.HCl、NaOH、Na2C03三種溶液(酚酞試液) D.BaSO4、NH4N03、Na

8、Cl三種固體（水)21.下列各組物質的溶液不用其它試劑就可鑒別的是（ ）AHCl CuSO4 KNO3 Na2SO4 BFeCl3 HCl NaCl NaOH CCaCl2 K2CO3 HCl (NH4)2CO3 DNaNO3 Na2SO4 HCI H2SO422.下列各組物質的稀溶液，不用其他試劑就能鑒別出來的是（ ） A.FeCl3、NaOH、Na2SO4、KCl B.Na2CO3、HCl、CaCl2、HNO3 C.NH4Cl、KOH、Na2SO4、BaCl2 D.KNO3、HCl、NaOH、FeCl323.下列各組物質的溶液不用其他試劑就可鑒別的是（ ）ANaOH CuSO4 NaNO3

9、 Na2SO4 BFeCl3 HCl CuCl2 Na2SO4 CBaCl2 Na2CO3 HCl NaCl DNa2CO3 Na2SO4 HCl H2SO4 24.某?；瘜W興趣小組的同學設計了如下圖所示的簡易滅火器，他們對反應后廢液的成分展開了探究。【提出問題】反應后的廢液中含有哪些成分？【猜想與實驗】圖II中反應的化學方程式為 ，由此推出廢液中一定含有氯化鈉溶液，可能含有碳酸鈉溶液或鹽酸。實驗一：確定該廢液中是否含有鹽酸 （1）選擇試劑：根據鹽酸的化學性質，同學們選擇了下圖所示五種不同類別的物質，其中，X可以是 （填一種具體物質的名稱或化學式）。（2）實驗驗證：某同學取少量廢液于試管中，向

10、其中加入少量鋅粒，觀察到 ，確定廢液中一定不含有鹽酸。實驗二：確定廢液中是否還有碳酸鈉實驗操作現象結論取少量廢液于試管中，滴加少量的氫氧化鈣溶液 廢液中含有碳酸鈉實驗三：處理廢液，回收氯化鈉欲從廢液中得到純凈的氯化鈉，向廢液中加入過量的 ，再經過蒸發結晶即可得到純凈的氯化鈉晶體。25.小明家的新房裝修，瓦工師傅用石灰漿（主要成分是氫氧化鈣）抹墻。收工時瓦工師傅把未用完的石灰漿用沙土蓋上，以備第二天再用，這樣做的目的是防止石灰漿因變質而失效。（1）請你根據所學知識寫出石灰漿變質的化學方程式 。（2）小明想通過實驗驗證石灰漿的變質情況，請你幫助小明完成以下實驗。實驗步驟實驗現象實驗結論 取樣，加一

11、定量水充分溶解后，過濾 取少量濾渣于試管中，加入足量 該石灰漿部分變質取少量濾液于試管中，滴入無色酚酞試液 （3）由此小明聯想到實驗室里的一些藥品必須密封保存。實驗室中必須密封保存的藥品可分為以下幾類：藥品能與空氣中的成分發生反應，如澄清的石灰水；藥品具有揮發性，如 ； ，如濃硫酸。26.（7分）一種“環保石頭紙”開始被人們使用，其主要成分是碳酸鈣。某班同學對它產生了濃厚的興趣把“環保石頭紙”帶到實驗室，完成了如右圖所示兩個實驗。請回答下列問題：（1）實驗一：試管中產生大量的氣泡，少杯中澄清的石灰水變渾濁，請寫出“環保石頭紙”與稀鹽酸發生的反應的化學方程式 （假設“環保石頭紙”中的其他的成分既

12、不溶于水， 又不與鹽酸反應）。（2）實驗二：試管中有白色沉淀產生。小剛同學想探究該實驗反應后溶液中溶質的成分。提出猜想：猜想：NaCl、CaCl2和HCl；猜想NaCl和CaCl2同學們經過討論排除了猜想 ，理由是 有同學認為小剛的猜想不全面，又提出猜想NaCl和Na2CO3,并通過實驗驗證了該猜想成立。請你將實驗報告補充完整。實驗操作實驗現象實驗結論取實驗二反應后的上層清夜少量于試管中，滴加少量 猜想成立（3）實驗結束后，未經處理的廢液 （填“能”或“不能”）直接倒入下水道。27.實驗室有半瓶敞口放置的標簽殘缺的白色固體(標簽如下圖)，小明、小亮根據初中所學的知識進行下列探究。【交流討論I】

13、(1)小明與小亮一致認為堿石灰的用途能做干燥劑，理由是 (2)取適量該固體放入燒杯中，加入適量的水充分攪拌，發現燒杯中有白色沉淀，燒杯外壁發熱，于是小亮得出結論一定有生石灰。小明認為不一定，小明的理由是 。(3)他倆將(2)燒杯中的混合物過濾，對濾液和白色沉淀的組成情況進行了進一步探究?！静?測】(1)小明猜測濾液中的溶質是： NaOH Ca(OH)2 NaOH、Ca(OH)2 Ca(OH)2、Na2CO3 Na2CO3、NaOH【交流討論】小亮認為小明的猜測中 不合理(填序號)，小亮猜測濾液中的溶質還可能是 ?！净顒犹骄俊啃∶鲃V液中的溶質的成分進行探究(資料：BaCl2溶液顯中性，BaC0

14、3為不溶于水的白色固體) 實驗步驟 實驗現象結論A取少量濾液加入過量的BaCl2溶液 產生白色沉淀 一定有 B將A中的混合物過濾，向濾液中加 一定有NaOH (2)小亮猜測白色沉淀是 CaCO3 CaCO3、Ca(OH)2【交流討論】小亮根據小明的實驗結論得出自己對白色沉淀的猜測中 正確(填序號)。【啟示】藥品保存時應注意 。28.某化學興趣小組的同學用下圖所示裝置進行實驗（裝置氣密性良好），先關閉止水夾，將足量的氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中，充分吸收掉二氧化碳后，再打開止水夾。（1）燒瓶中觀察到的現象是_。（2）根據上述現象能否得出“二氧化碳與氫氧化鈉發生了反應”的結論？原因是_ _。（3）實驗結

15、束后，興趣小組提出新問題：燒瓶內液體的溶質可能是什么？【猜想】猜想：溶質只有氫氧化鈉；猜想：溶質是氫氧化鈉和氫氧化鈣；你還需補充的猜想：溶質是_?！驹O計實驗】請你為這三種猜想設計實驗驗證方案實驗操作預期現象及結論29.初中化學課上，同學們利用下列實驗探究堿的化學性質：（1）寫出C中發生反應的化學方程式 。（2）實驗結束后，同學們將廢液倒入同一只廢液缸中，最后發現廢液渾濁并顯紅色?！咎岢鰡栴}】 廢液中含有什么物質？【猜想假設】 通過分析上述實驗，同學們猜想：廢液中除酚酞、CaCO3及H2O以外一定含有的物質是 。老師問：廢液中還可能含有什么物質？經過同學們熱烈討論，得出了以下猜想：可能只有NaO

16、H 可能有NaOH和Na2CO3 可能只有Ca(OH)2 可能有Ca(OH)2和NaOH 可能只有Na2CO3 可能有 可能有 可能有 ?！緦嶒烌炞C】實驗步驟實驗現象實驗結論取適量的廢液過濾，向濾液中加入過量的 溶液 猜想成立30.現有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉五種物質，有如右下圖所示的轉化關系。圖中“”表示兩端的物質可以發生化學反應，“”表示可以由一種物質直接轉化成另一種物質（部分反應物和生成物以及反應條件已經略去）。請回答下列問題：（1）B物質是 ；（2）B物質與Fe2O3反應后，所得溶液呈 色；（3）寫出A和C反應的化學方程式 ；（4）上述五種物質中，常用于改良酸性土壤的是 。

17、30.A、B、C、D、E五種物質為初中常見物質，反應關系如下圖所示(“”表示相連的兩物質能發生化學反應，“ ”表示通過相應的化學反應可制得另一種物質。部分反應物、生成物略去)(1)若B、C、E為常見氣體，且E為最輕的氣體，A、D為黑色固體，DE反應生成紅色金屬。 回答：C的化學式 ；D的化學式 A B的化式 。(2)若A、B、C為不同類別的化合物，A常用來改良酸性土壤，D為藍色溶液，E為人類從自然界中提取量最大的一種金屬。回答：C的化學式 ；A B的化學方程式 C D的化學方程式 。31.小明同學在學完了初中化學知識后，對物質之間的關系及分類，歸納總結出如下的圖形關系：（1）圖一表示的是純凈物

18、、單質、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含關系。若大圓圈代表化合物，則小圓圈可以代表的物質類別是 （只填寫一種）。（2）圖二和圖三中“”表示相連的兩種物質能發生反應，“”表示可以由一種物質直接轉化成另一種物質。其中： 物質X（除CO外）可以是 。CO與Fe2O3的反應可用于高爐煉鐵，高爐煉鐵能得到 （填選項字母）。A.純鐵 B.生鐵 C.鋼寫出圖三中氫氧化鈣與碳酸鈉反應的化學方程式 ，該反應所屬的基本反應類型是 。（3）物質之間還有許多類似的轉化關系，如下圖所示：則Y物質可以是 （任寫一種物質）32.同學們在學習酸堿的化學性質時構建了如右圖知識網絡，A、B、C、D是不同類別的無機化合物，“”表示物質在一定條件下可以發生化學反應。請回答下列問題：(1)反應的化學方程式為：_,實驗現象為_(2) 寫出圖中一個中和反應的化學方程式_(3)物質C應具備的條件是_33.A與B有如下的反應：A+BC+D（1）若C為廚房內常用的調味品；在A溶液中加入鐵粉能產生氫氣，則A是 若A、B兩溶液恰好反應完全，則反應后溶液的pH 7（填“”、“”或“=”）；寫出A、B兩溶液反應的化學方程式 。（2）若B常用來改良酸性土壤；D是重要的化工原料且與B的類別相同；B與CO2反應也能生成C；則A為 ，C的用途是 （只要寫一