2017年度屆高三語文9月月考試題(新人教版本 第43套)_第1頁
2017年度屆高三語文9月月考試題(新人教版本 第43套)_第2頁
2017年度屆高三語文9月月考試題(新人教版本 第43套)_第3頁
2017年度屆高三語文9月月考試題(新人教版本 第43套)_第4頁
2017年度屆高三語文9月月考試題(新人教版本 第43套)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、龍井三中2013-2014學年上學期高三語文9月月考試卷 時間:150分 分值:150分第卷 閱讀題甲 必考題一、現代文閱讀(9分,每小題3分)人類文明的第一行腳印,是踩在濕漉漉的河邊的。通過逐水而居,原始人獲得了一種簡樸然而充滿希望的生活和初級生產方式,并對河流產生了親和、依賴和畏懼,推動了人類想象力和終極觀念的形成。在很大程度上,人類早期文明又稱大河文明。在黃河、尼羅河、幼發拉底河和恒河、印度河流域,通過洪水周期性泛濫和引水灌溉,形成了最早的農業,并誕生了與之適應的科學技術、政治文化和社會分工。而且,通過河流,紛爭不已的部落和相互隔膜的族群獲得一種標志性的文化認同,產生了一種后來被稱為民族

2、凝聚力的文化傾向。在此基礎上演化和提升的民族精神,形成現代民族國家的本土文化品格和深層意識形態;反過來,這些源于河流或在河流背景下生成的認同和傾向又進一步賦予河流以一種崇高品格,使河流成為民族文化的象征和傳統文化的載體。河流的文化生命就這樣產生了。在第二次世界大戰的中國戰場上,國都淪陷,山河破碎,一曲悲憤雄渾的保衛黃河,卻成為連接重慶和延安、前線與后方的共同旋律,成為超越所有黨派的精神旗幟,動員起抗日救國的巨大力量。改革開放新時期,黃河作為民族搖籃,為成千上萬的海外華人尋根問祖、頂禮膜拜提供了可知可感的實體和空間,成為凝聚民心、引領民氣的“精神圖騰”。河流文化生命在于它的超越性。你可以通過河流

3、的故事觸摸一段歷史,一個族群;你也可以通過歷史的故事復活一條河流,一種刻骨銘心的記憶;你甚至可以通過知識、經驗和想象把河流和歷史抽象成一種符號,賦予它更加豐富和充滿變數的內涵。這時,河流文化生命就由超越性而獲得了一種穩定的虛擬性,是各民族發生、成長和可持續繁衍的文化資源。在地球景觀中,沒有什么比河流更神奇、微妙和難以窮盡的了。河流是最具運動性、可視性和永恒美學價值的自然景觀。有聲有色、奔騰不息的河流煥發了所有大地景觀的活力,激發了人類無窮無盡的想象力和自然情懷,產生了獨特的河流美學,掀開了地球自然和生物史詩中瑰麗、壯美和綿長的詩意篇章。從中國的詩經黃河大合唱、俄羅斯的伏爾加船夫曲到美國的老人河

4、,河流成為文學和文藝創作的源泉。每一條河流都有自己獨特的歷史、文化、音樂和詩歌。不能想象沒有河流滋潤的人類情感和文學作品,就像不能想象沒有文學和音樂伴隨的河流一樣。浩蕩的巨川,湍急的洪水,柔美的溪流,神奇的峽谷,作為歷史文化的空間載體,藝術創作的永恒母題,想象力的起點和極致,作為人與宿命搏斗的見證,在人文史上具有經久不衰的原初價值。河流不僅僅是經濟資源、戰略資源,還是不可替代的文化資源,是全人類亟待保護的珍貴的自然遺產。一個可持續發展的社會不僅僅是經濟的可持續性,還必然意味著河流以及河流審美和文化價值的可持續性。1下列關于“河流文化生命”的表述,不符合原文意思的一項是( )(3分)A河流與人類

5、文明有著密切關聯,正是河流使原始人類獲得了簡樸的生活和初級的生產方式。B人類早期文明的形成,都與大河有關,因此可以說大河文明就是人類早期文明的代稱。C河流的活動和人類對它的利用,形成了最早的農業,和與之適應的科技、政治文化和社會分工。D源于河流或以河流為背景所生成的文化認同和文化傾向,使得河流成為民族文化的象征。2下列理解和分析,不符合原文意思的一項是( )(3分)A在民族凝聚力基礎上演化和提升的民族精神,形成了現代民族國家本土文化品格和深層意識形態。B河流承載著民族文化和傳統文化,和民族的歷史息息相關,也是一個民族可持續繁衍的文化資源。C保衛黃河超越了黨派和地域,在抗日戰爭和改革開放時發揮了

6、巨大作用,成為中華民族的“精神圖騰”。 D河流激發了人類的想象力和自然情懷,滋潤著人類的情感,成為文藝創作的源泉,具有獨特的美學價值。3根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是( )(3分)A河流作為人類想象力的起點和極致,是藝術創作的永恒母題,在人文史上具有經久不衰的原初價值。B我們可以通過河流觸摸歷史,把河流和歷史抽象成一種符號,賦予河流更加豐富和充滿變數的內涵。C河流不僅煥發了所有大地景觀的活力,而且還是重要的經濟資源、戰略資源和不可替代的文化資源。D河流是人類珍貴的人文遺產,它激發了人類無窮無盡的想象力和自然情懷,產生了獨特的河流美學,掀開了地球自然和生物史詩中瑰麗、壯美和綿長的詩意

7、篇章。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成47題。王渾,字玄沖,太原晉陽人也。渾沈雅有器量。襲父爵京陵侯,辟大將軍曹爽掾。爽誅,隨例免。起為懷令,參文帝安東軍事,累遷散騎黃門侍郎、散騎常侍。咸熙中為越騎校尉。武帝受禪,加揚烈將軍,遷徐州刺史。時年荒歲饑,渾開倉振贍,百姓賴之。泰始初,增封邑千八百戶。久之,遷東中郎將,監淮北諸軍事,鎮許昌。數陳損益,多見納用。轉征虜將軍、監豫州諸軍事、假節,領豫州刺史。渾與吳接境,宣布威信,前后降附甚多。吳將薛瑩、魯淑眾號十萬,淑向弋陽,瑩向新息。時州兵并放休息,眾裁一旅,浮淮潛濟,出其不意,瑩等不虞晉師之至。渾擊破之,以功

8、封次子尚為關內侯。遷安東將軍、都督揚州諸軍事,鎮壽春。吳人大佃皖城,圖為邊害。渾遣揚州刺史應綽督淮南諸軍攻破之,并破諸別屯,焚其積谷百八十余萬斛、稻苗四千余頃、船六百余艘。渾遂陳兵東疆,視其地形險易,歷觀敵城,察攻取之勢。 及大舉伐吳,渾率師出橫江,遣參軍陳慎、都尉張喬攻尋陽瀨鄉,又擊吳牙門將孔忠,皆破之,獲吳將周興等五人。又遣殄吳護軍李純據高望城,討吳將俞恭,破之,多所斬獲。吳歷武將軍陳代、平虜將軍朱明懼而來降。吳丞相張悌、大將軍孫震等率眾數萬指城陽,渾遣司馬孫疇、揚州刺史周浚擊破之,臨陣斬二將,及首虜七千八百級,吳人大震。轉征東大將軍,復鎮壽陽。渾不尚刑名,處斷明允。時吳人新附,頗懷畏懼。

9、渾撫循羈旅,虛懷綏納,座無空席,門不停賓。于是江東之士莫不悅附。 太熙初,遷司徒。惠帝即位,加侍中,又京陵置士官,如睢陵比。及誅楊駿,崇重舊臣,乃加渾兵。渾以司徒文官,主史不持兵,持兵乃吏屬絳衣,自以偶因時寵,權得持兵,非是舊典,皆令皂服。論者美其謙而識體。 渾所歷之職,前后著稱,元康七年薨,時年七十五。 晉書·王渾傳4下列語句中,加點的詞解釋不正確的一項是( )(3分)A監淮北諸軍事諸:兼詞,相當于“之于”B時州兵并放休息,眾裁一旅裁:通“才”,僅僅C吳人大佃皖城佃:耕作,引申“屯田”D論者美其謙而識體美:贊美5以下句子中全部表現王渾恪盡職守的一組是( )(3分)渾沈邪有器量時年荒

10、歲饑,渾開倉振贍,百姓賴之宣布威信,前后降附甚多視其地形險易,歷觀敵城,察攻取之勢自以偶因時寵,權得持兵,非是舊典,皆令皂服渾不尚刑名,處斷明允AB CD6下列的理解和分析,不符合文意的一項是( )(3分)A王渾深沉儒雅有器量,承襲了父親爵位。武帝即位后加封他為揚烈將軍,遷任徐州刺史,當時遇上災荒饑餓,他開倉賑濟百姓。B王渾的轄區與吳邊境相連,他宣布威信,使得吳人紛紛來降。他善于作戰,曾以一旅軍隊偷襲吳軍,打敗了數量眾多的吳軍。C王渾轉任征東大將軍,鎮守壽陽。他不崇尚刑法,處事公正,客客氣氣對待剛剛歸附他的吳國人,江東人士心悅誠服地依附他。D太熙初年,王渾為文官主掌國史,受惠帝重視,惠帝加授他

11、軍職統率軍隊。他認為皇上因一時的寵幸讓文官統軍,非常不妥。7把閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分) (1)襲父爵京陵侯,辟大將軍曹爽掾。爽誅,隨例免。(5分)譯文: (2)渾撫循羈旅,虛懷綏納,座無空席,門不停賓。(5分)譯文: (二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首唐詩,完成89題。【注】云物:云霧。“南冠”“楚囚”,典出左傳,為囚徒的代稱。 8頷聯歷來為人稱道,請從意境和手法兩個角度分析寫景的妙處。(6分)9請結合“籬菊”“渚蓮”“鱸魚”分析詩人的思想感情。(5分)(三)名篇名句默寫(6分)10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) 斯是陋室, 。 , 草色入簾青。(劉禹

12、錫陋室銘)陛下亦宜自謀, , 。深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激。(諸葛亮出師表)彼與彼年相若也,道相似也, , 。(韓愈師說)乙 選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意:只能做選定大題內的小題,不得選做另一大題內的小題。如果多做,則按所做的第一大題計分。三、文學類文本閱讀(25分) 11閱讀下面的文字,完成(1)(4)題。(25分)繩子的故事 莫泊桑 這是個趕集的日子。戈德維爾的集市廣場上,人群和牲畜混在一起,黑壓壓一片。整個集市都帶著牛欄、牛奶、牛糞、干草和汗臭的味道,散發著種田人所特有的那種難聞的人和牲畜的酸臭氣。 布雷奧戴村奧士高納大爺正在向集市廣場走來。突然他發現地下有一

13、小段繩子,奧士高納大爺具有諾曼底人的勤儉精神,他彎下身去,從地上撿起了那段細繩子。這時他發現自己的冤家對頭馬具商馬朗丹大爺在自家門口瞅著他,頗感坍臺【注】。他立即將繩頭藏進罩衫,接著又藏入褲子口袋,然后很快便消失在趕集的人群中去了。 教堂敲響了午禱的鐘聲,集市的人群漸漸散去。朱爾丹掌柜的店堂里,坐滿了顧客。突然,客店前面的大院里響起了一陣鼓聲,傳達通知的鄉丁拉開嗓門背誦起來:“今天早晨,九、十點鐘之間,有人在勃茲維爾大路上遺失黑皮夾子一只。內裝法郎五百,單據若干。請拾到者立即交到鄉政府,或者曼納維爾村烏勒布雷克大爺家。送還者得酬金法郎二十。” 午飯已經用畢,這時,憲兵大隊長突然出現在店堂門口。

14、他問道:“布雷奧戴村奧士高納大爺在這兒嗎?”坐在餐桌盡頭的奧士高納大爺回答說:“在。”于是憲兵大隊長又說:“奧士高納大爺,請跟我到鄉政府走一趟。鄉長有話要對您說。” 鄉長坐在扶手椅里等著他。“奧士高納大爺,”他說,“有人看見您今早撿到了曼納維爾村烏勒布雷克大爺遺失的皮夾子。馬朗丹先生,馬具商,他看見您撿到了啦。” 這時老人想起來了,明白了,氣得滿臉通紅。“啊!這個鄉巴佬!他看見我撿起的是這根繩子,您瞧!”他在口袋里摸了摸,掏出了那一小段繩子。但是鄉長搖搖腦袋,不肯相信。 他和馬朗丹先生當面對了質,后者再次一口咬定他是親眼看見的。根據奧士高納大爺的請求,大家抄了他的身,但什么也沒抄著。最后,鄉長

15、不知如何處理,便叫他先回去,同時告訴奧士高納大爺,他將報告檢察院,并請求指示。 消息傳開了。老人一走出鄉政府就有人圍攏來問長問短,于是老人講起繩子的故事來。他講的,大家聽了不信,一味地笑。他走著走著,凡是碰著的人都攔住他問,他也攔住熟人,不厭其煩地重復他的故事,把只只口袋都翻轉來給大家看。他生氣,著急,由于別人不相信他而惱火,痛苦,不知怎么辦,總是向別人重復繩子的故事。 第二天,午后一時左右,依莫維爾村的農民布列東大爺的長工馬利于斯·博邁勒,把皮夾子和里面的鈔票、單據一并送還給了曼納維爾村的烏勒布雷克大爺。這位長工聲稱確是在路上撿著了皮夾子,但他不識字,所以就帶回家去交給了東家。 消

16、息傳到了四鄉。奧士高納大爺得到消息后立即四處游說,敘述起他那有了結局的故事來。他整天講他的遭遇,在路上向過路的人講,在酒館里向喝酒的人講,星期天在教堂門口講。不相識的人,他也攔住講給人家聽。現在他心里坦然了,不過,他覺得有某種東西使他感到不自在。人家在聽他講故事時,臉上帶著嘲弄的神氣,看來人家并不信服。他好像覺得別人在他背后指指戳戳。 下一個星期二,他純粹出于講自己遭遇的欲望,又到戈德維爾來趕集。他朝克里格多村的一位莊稼漢走過去。這位老農民沒有讓他把話說完,在他胸口推了一把,沖著他大聲說:“老滑頭,滾開!”然后扭轉身就走。奧士高納大爺目瞪口呆,越來越感到不安。他終于明白了,人家指責他是叫一個同

17、伙,一個同謀,把皮夾子送回去的。 他想抗議。滿座的人都笑了起來,他午飯沒能吃完便在一片嘲笑聲中走了。他回到家里,又羞又惱。憤怒和羞恥使他痛苦到了極點。他遭到無端的懷疑,因而傷透了心。于是,他重新向人講述自己的遭遇,故事每天都長出一點來,每天都加進些新的理由,更加有力的抗議,更加莊嚴的發誓。他的辯解越是復雜,理由越是多,人家越不相信他。 他眼看著消瘦下去。將近年底時候,他臥病不起。年初,他含冤死去。臨終昏迷時,他還在證明自己是清白無辜的,一再說:“一根細繩鄉長先生,您瞧,繩子在這兒。” 注坍臺:吳方言,丟臉。(1)下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)( ) A奧士高納大爺在趕集

18、路上撿到一段繩子,因被冤家陷害,又受到眾人奚落,最后憂郁而死,小說通過這一故事,主要反映了小人物的性格悲劇。 B小說中的下層人民思想麻木,是非不分,是荒唐社會道德的基礎,但奧士高納大爺的死不是社會道德墮落的必然悲劇,而是馬具商與他個人糾葛和他個人性格悲劇所造成的必然結果。 C馬具商是農村小奸商,他狡猾、陰險、詭詐,通過他的行為和舉動,可以看出,他的處世哲學具有廣泛的社會基礎。 D小說的語言簡練而富有表現力,通篇沒有纖巧華美的辭藻,淡淡的幽默與辛辣的諷刺相交織,使全文呈現出含蓄冷峻的風格特點。 E這篇小說敘事詳略得當,巧妙地處理了“趕集”這樣一個特定環境中的群眾場面和主要人物的關系,使主要人物形

19、象鮮明,個性突出。(2)小說中置奧士高納大爺于死地的力量有哪些?請簡要分析。(6分) 答:(3)小說是如何塑造奧士高納大爺這一主要人物形象的?請簡要分析。(6分)答:(4)小說的題目是“繩子的故事”,但主要內容是圍繞一個老實人而展開的,如果以“老實人的故事” 為題,你認為是否合適?請談談你的觀點和理由。(8分)答:四、實用類文本閱讀(25分)12閱讀下面的文字,完成(1)一(4)題(25分)“博客之父”方興東(節選)打開百度,輸入“方興東搜索,100多萬條信息赫然呈現。罩在方興東頭上的光環頗多:清華大學博士、專欄作家、互聯網評論家而“中國博客之父”的稱號,一度讓他的名聲如日中天。因為“全民皆博

20、”的博客,最初的吆喝和鼓吹者,就是方興東。被逼結緣博客結緣博客,方興東說他是被逼的。一切起因于2002年方興東向互聯網巨頭微軟的一次葉板。當時,他在新浪、搜狐上發了一篇向微軟投降的反諷性文章,但在微軟的強勢公關下,不到l小時,這篇文章在幾大門戶網站上迅速消失。資本的強大力量,惹怒了方興東:“當時,我想一定要做一個網站,為了自己的自由。”博客,就這樣被朋友帶進他的生活。對互聯網敏銳的觸覺,使方興東意識到博客這種新鮮事物的巨大市場潛力:這種能讓每個網民都參與的平臺,將會是互聯網的未來。于是,2002年夏天,方興東開啟了“博客中國”網站。他開始把博客概念引入中國,方興東從身邊的朋友們“下手,不遺余力

21、地鼓吹博客。而木子美的遺情書讓“博客中國”一夜之闡紅遍中國。此時精明的風險投資商開始瞄上了方興東和他的“博客中國”。在得到2000萬美金風險投資后,“博客中國”改名為“博客網”,走上了全面商業化的道路。一臉書生氣的方興東也摩拳擦掌,準備大干一場,他似乎已經信心百倍地做好了從書生向CEO轉型的心理準備。并且不只吆喝著博客,還吆喝著上市,吆喝著趕超新浪。吸引千萬美元的書生出生于浙江義烏一個農民家庭的方興東,從小生活貧困,一家人主要靠母親踩縫紉機養活。為了離他喜歡的陜西作家路遙更近一些,他義無反顧地報讀西安交通大學。方興東進入大學后,廣泛涉獵文學、哲學、經濟學。尤其熱衷于寫詩,他的作品不時地在詩刊、

22、星星上出現。那個時候,他喜歡別人稱他“詩人”,并標榜自己是“文學青年”。1996年,方興東在清華大學讀博士。有位同學約他寫有美IT行業評論文章,方興東自此從文學青年轉型為IT評論家。在短短的一兩個月時間里,他狠狠她“啃”了一遍當時的計算機世界、 中國計算機報等專業報刊,還寫下了10萬字筆記。靠著這份勤奮和博聞強記,方興東強行進入了一個熱鬧的新領域。由于不斷在各大媒體發表文章、開辟專欄,“方興東”這個名字被越來越多的人記住。他的文章筆鋒犀利,觀點獨特尖銳,一星期上萬字的寫稿量,使互聯網評論世界唯其馬首是贍,并稱其為中國最具影響力的互聯網評論家。方興東許多文章的字里行間,都流露出濃厚的文人氣質和學

23、者性格。只是,當遇到了博客里1000萬美元風險投資時,方興東這個內心并不安分的文人,開始穿上西服,打好領帶,躍躍欲試,向CEO這個商人身份轉型。不再發表偏激言論方興東說做一個CEO的感覺,還沒有寫一篇好文章帶給他的興奮感和成就感大,而在“董事長”與“博士”這兩個頭銜中,他更愿意別人用后者稱呼他。此時方興東,作為CEO,不得不忙于應對“博客網”因為盲目擴大規模所造成的管理混亂等問題;而在互聯網上,也充斥著一片對“博客網”質疑和否定的聲音。面對圍殲,最初躊躇滿志,吆喝著“博客網”2 006年盈利上市,并計劃用3年時間起超新浪的方興東語氣明顯柔和了許多: “博客網的上市,我們現在也不會這么著急。20

24、06年的盈利目標,我們還要努力”。沒有大型網站運營經驗的方興東,坦言自己不懂管理,已經把“博客網”放手交給自己的團隊。他在互聯網的路上,一邊前行著,一邊放棄著,而放棄是為了在前行中更好地調整和進步。游走在學者和商人之間,如何準確找到定位還是依靠他自己。這個勤奮的互聯網青年,有自己衡量成功的標準。曾經高調張揚的互聯網評論家,現在已經明顯地變得低調起來。方興東說,做CEO的一大收獲是,不會再輕易地發表偏激的評論了。(1)下列對傳記有關內容的分析和概括最正確的兩項是(5分)( ) A文章以“方興東”的搜索信息量開頭,是為了說明方興東的知名度。在主人公眾多的身份角色中,作者從“博客之父”這一角色切入,

25、側重敘寫了方興東創建、經營博客網的經歷。 B“吸引千萬美元的書生”一節,作者重點寫了作為“詩人”和作為“互聯網評論家”的方興東,意在表現主人公多方面的才能和極強的適應能力,回應了文章開頭所說的“頗多光環”。 C方興東說,做一個CEO的感覺,還沒有寫出一篇好文章帶給他的興奮感和成就感大:而在“董事長”與“博士”這兩個頭銜中,他更愿意別人用后者稱呼他。這說明方興東在從書生到商人的轉型過程中他很失意、很后悔。 D本文作者對方興東的勤奮贊譽有加,但他的許多做法卻頗不以為然,如“一臉書生氣的方興東也摩拳擦掌,準備大干一場,并且不只是吆喝著博客,還吆喝著上市,吆喝著趕超新浪。”皆語帶嘲諷。 E方興東由一個

26、高調的互聯網評論家,轉變為一個低調的大型網站的CEO,不輕易發表偏激評論了,并不是因為缺乏當初的激情,而是作為一個實際經營者,面對復雜多變的市場問題,需要更加謹慎穩重。(2)從文中我們可以清楚地看到方興東昀“書生意氣”,他的書生意氣表現在文中的哪些方面?(6分)(3)方興東自稱十年來保持“農民品質+詩人理想+學生心態”,結合文章相關內容,簡析這句話的內涵。(6分)(4)方興東“在互聯網絡的路上,一邊前行著,一邊放棄著,而放棄是為了前行中更好地調整和連步。”結合文本分析方興東是如何前行,又是如何放棄的?他的這些經歷對你有什么啟發?結合現實談談你的理解和認識。(8分)五、語言文字運用(15分)13

27、 下列各句中,加點的成語使用不恰當的一項是(3分)( )A在病榻雜記中,季羨林鄭重其事地請求辭去人們送給他的三個稱號“國學大師”、“學界泰斗”和“國寶”。B有些地方政府仍然將樓市作為經濟增長的主要依靠,追求單純的GDP數字,根本不顧老百姓的收入狀況及經濟承受能力等根本民生利益,這種得魚忘筌的做法,必須得到有效遏制。C目前,政府部門開始了又一輪運動式的突擊檢查治理“地溝油”的行動。這種“圍剿式”的集中治理,雖有立竿見影的效果,卻難走出“一管就見效,一松就泛濫”的怪圈。D小悅悅事件帶給人巨大震撼,許多人在討論,思考。也許我們從中看到的只是一鱗半爪,但借此“切片”完全可以觀照自我乃至觀察社會。14下列各句中,沒有語病的一句是(3分)( )A競爭上崗、庸者讓位的人事制度改革對那些不思進取、天天混日子的干部職工,的確會感到很不適應,因而產生了不穩定感和危機感。B新一期鐘山刊登出了三十年(1981-2011)十大詩人評選結果,朦朧詩代表人物北島高居榜首,也是獲得唯一全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論