1、六年級憲法知識講座憲法是國家的根本大法憲法是國家的根本大法3、這說明了什么呢？、這說明了什么呢？2、為什么要定在這個日子呢？、為什么要定在這個日子呢？我是家族各位成我是家族各位成員的員的立法依據立法依據,是是國家根本大法國家根本大法在法律家族中在法律家族中,我是最嚴厲的我是最嚴厲的主要是管犯罪主要是管犯罪和刑罰的和刑罰的我主要管公我主要管公民之間發生民之間發生的財產關系的財產關系和人身關系和人身關系我主要保護我主要保護未成年人的未成年人的合法權益合法權益憲法憲法刑法刑法民法民法通則通則未成年人未成年人保護法保護法你能看出憲法與普通法律的不同嗎？你能看出憲法與普通法律的不同嗎？規定的內容不同法律

2、效力不同制訂和修改的程序不同學生討論學生討論：憲憲法與普通法律的法與普通法律的不同之處不同之處憲法是國家憲法是國家的根本大法的根本大法1、憲法規定國家生活中、憲法規定國家生活中最根本最根本的問題的問題國家的性質：國家的性質：中華人民共和國是工人階級領中華人民共和國是工人階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家家根本制度根本制度 ：社會主義制度社會主義制度 根本任務：根本任務：沿著中國特色社會主義道路集沿著中國特色社會主義道路集中力量進行社會主義建設中力量進行社會主義建設人民代表大會制度，國家的基本經濟制度，人民代表大會制度，國家的基本

3、經濟制度，公民的基本權利和義務公民的基本權利和義務,國家機關的組織與職國家機關的組織與職權國際標志等國家生活中的根本問題權國際標志等國家生活中的根本問題（一）規定的內容與普通法律不同（一）規定的內容與普通法律不同 2、憲法還規定了我國人民、憲法還規定了我國人民代表大會制度、國家的基本代表大會制度、國家的基本經濟制度、公民的基本權利經濟制度、公民的基本權利和義務、國家機關的組織與和義務、國家機關的組織與職權、國家標志等國家生活職權、國家標志等國家生活中中 的根本問題的根本問題依法治國的核心是依法治國的核心是，憲法是實行依法治國的根，憲法是實行依法治國的根本依據。本依據。憲法的重要作用憲法的重要作

4、用普通法律只規定國家生活中某一普通法律只規定國家生活中某一方面的問題。方面的問題。刑法刑法: :犯罪、刑罰問題犯罪、刑罰問題民法民法: :平等主體間人身關系、財產關系平等主體間人身關系、財產關系行政法行政法: :調整國家行政關系調整國家行政關系婚姻法婚姻法: :婚姻、家庭問題婚姻、家庭問題經濟合同法經濟合同法: :經營者間的權利與義務關系經營者間的權利與義務關系環境保護法環境保護法: :環境問題、環保問題環境問題、環保問題 20042004年年3 3月十屆全國人大二次會議通過的憲法修月十屆全國人大二次會議通過的憲法修正案，把正案，把“國家尊重和保障人權國家尊重和保障人權”寫入憲法寫入憲法。 這

5、說明了什么？這說明了什么？我國憲法的構成我國憲法的構成序言與總綱序言與總綱公民的基本公民的基本權利與義務權利與義務國家機構國家機構國旗國歌國旗國歌國徽首都國徽首都 遵守憲法是依法治國的基本保障。我們中遵守憲法是依法治國的基本保障。我們中學生，要從小樹立憲法意識，自覺遵守憲學生，要從小樹立憲法意識，自覺遵守憲法，維護憲法的權威。法，維護憲法的權威。 維護憲法從我做起，從日常生活中做起。維護憲法從我做起，從日常生活中做起。我們青少年學生首先應當認真學習憲法，我們青少年學生首先應當認真學習憲法，了解憲法的性質和基本內容；其次要在日了解憲法的性質和基本內容；其次要在日常生活中養成遵守和維護憲法的習慣；

6、再常生活中養成遵守和維護憲法的習慣；再次要以各種形式想群眾宣傳憲法，并同違次要以各種形式想群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭，捍衛憲法的尊嚴。反憲法的行為作斗爭，捍衛憲法的尊嚴。憲法憲法圖示告訴我們，憲法在眾多法律之中有何地位？圖示告訴我們，憲法在眾多法律之中有何地位？憲法與其他法律是什么關系？憲法與其他法律是什么關系？最高的法律地位最高的法律地位中華人民共和國中華人民共和國刑法刑法第一條第一條 為了懲罰犯罪為了懲罰犯罪,保護人民保護人民,根據憲法根據憲法,結合我國同犯罪作斗爭的具體經驗及實際情況結合我國同犯罪作斗爭的具體經驗及實際情況,制定本法制定本法。 中華人民共和國中華人民共和國教育

7、法教育法第一條第一條 為了發展教育事業為了發展教育事業,提提高全民族的素質高全民族的素質,促進社會主義物質文明和精神文明建設促進社會主義物質文明和精神文明建設,根據憲法根據憲法,制定本法制定本法。 憲法與普通法律是何關系？憲法與普通法律是何關系？憲法憲法是是普通法律普通法律的立法基礎和依據的立法基礎和依據母法母法子法子法中華人民共和國中華人民共和國行政處罰法行政處罰法 第一條第一條 規定規定為為了規范行政處罰的設定和實施，保障和監督行政機了規范行政處罰的設定和實施，保障和監督行政機關有效實施行政管理，維護公共利益和社會秩序，關有效實施行政管理，維護公共利益和社會秩序，保護公民、法人或者其他組織

8、的合法權益，保護公民、法人或者其他組織的合法權益，根據憲根據憲法法，制定本法。，制定本法。中華人民共和國中華人民共和國行政訴訟法行政訴訟法 第一條第一條為保證人民為保證人民法院正確、及時審理行政案件，保護公民、法人和法院正確、及時審理行政案件，保護公民、法人和其他組織的合法權益，維護和監督行政機關依法行其他組織的合法權益，維護和監督行政機關依法行使行政職權，使行政職權，根據憲法根據憲法制定本法。制定本法。中華人民共和國中華人民共和國教育法教育法 第一條第一條 規定規定為了發展教為了發展教育事業，提高全民族的素質，促進社會主義物質文育事業，提高全民族的素質，促進社會主義物質文明和精神文明建設，明

9、和精神文明建設，根據憲法根據憲法，制定本法。，制定本法。中華人民共和國中華人民共和國義務教育法義務教育法 第一條第一條 為了發展基礎為了發展基礎教育，促進社會主義物質文明和精神文明建設，教育，促進社會主義物質文明和精神文明建設，根據根據憲法憲法和我國實際情況，制定本法。和我國實際情況，制定本法。中華人民共和國中華人民共和國未成年人保護法未成年人保護法 第一條第一條為了保護為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，把進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化

10、、有紀律的社他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人，會主義事業接班人，根據憲法根據憲法，制定本法。，制定本法。中華人民共和國中華人民共和國體育法體育法 第一條第一條 為了發展體育事為了發展體育事業，增強人民體質，提高體育運動水平，促進社會主業，增強人民體質，提高體育運動水平，促進社會主義物質文明和精神文明建設，義物質文明和精神文明建設，根據憲法根據憲法，制定本法。，制定本法。憲法憲法第五條第第五條第3款規定：款規定：“一切法律、行政法規、一切法律、行政法規、地方性法規都不得與憲法相抵觸地方性法規都不得與憲法相抵觸”憲法憲法第五條第第五條第4款規定：款規定：“一切國家機關

11、和武裝力量、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企事業組織都必須遵守憲各政黨和各社會團體、各企事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究追究”與普通法律相比，憲法與普通法律相比，憲法具最高法律效力具最高法律效力法律是人們活動的準則，而憲法是法律是人們活動的準則，而憲法是一切組織和個人的根本活動準則一切組織和個人的根本活動準則二、憲法具有最高的法律效力二、憲法具有最高的法律效力1、憲法是其它法律的立法基礎和立法依據。憲法是其它法律的立法基礎和立法依據。普通法律是根據憲法制定的，是憲法的具體化。普通法律是根據憲法制定的

12、，是憲法的具體化。憲法與普通法律是憲法與普通法律是“母法母法”與與“子法子法”的關系。的關系。2、憲法具有最高的法律效力。憲法具有最高的法律效力。“一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。法相抵觸。”3、憲法是一切組織和個人的根本活動準則。憲法是一切組織和個人的根本活動準則。“一切國家機關和武裝力量，各政黨和各社會團體，一切國家機關和武裝力量，各政黨和各社會團體，各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。憲法和法律的行為，必須予以追究。”三、憲法的制定和修改比普通法律

13、更為嚴格三、憲法的制定和修改比普通法律更為嚴格目的：目的：保障憲法的保障憲法的權威性權威性和和穩定性穩定性，使國家，使國家長治久安，社會健康發展。長治久安，社會健康發展。1、從內容上看、從內容上看，憲法規定了國家生活，憲法規定了國家生活中的根本問題；中的根本問題；2、從效力上看、從效力上看，憲法具有最高的法律，憲法具有最高的法律效力；效力；3、從制定和修改的程序上看、從制定和修改的程序上看，憲法比，憲法比普通法律更為嚴格普通法律更為嚴格所以，憲法是國家的根本大法所以，憲法是國家的根本大法依法治國的依據依法治國的依據：憲法和法律憲法和法律依法治國的前提：依法治國的前提：有法可依有法可依依法治國的

14、重要環節：依法治國的重要環節：依法行政依法行政依法治國的根本依據：依法治國的根本依據：憲法憲法依法治國的核心：依法治國的核心：依憲治國依憲治國鞏固知識：鞏固知識：憲法規定我國的國旗是五星紅旗國旗的解讀左上方的大星代表中國共產黨，其余的四顆星依次是工人階級、農民階級、城市小資產階級以及民族資產階級。憲法規定我國的國歌是義勇軍進行曲國歌起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發出最後的吼聲！起來！起來！起來！我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，冒著敵人的炮火，前進！前進！前進！進！!中華人民共和國國徽國徽的內容為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，象征中國人民自“五四”運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領導的以工農聯盟為基礎的