1、關于數學聽課評語的優缺點參考篇一：數學聽課評語優缺點李成名：優點：思路清楚,重難點突出且總結到位,語言干練且富有啟發性,講練結合,課堂效果非常好.杜志國：優點：思路清楚,語言簡潔,重難點突出,課堂容量大缺乏：PPT字跡顏色不明顯邢國利：優點：思路清楚,語言幽默,課堂容量大,學生給力,課堂效果很好缺乏：PPT字跡顏色不明顯聽課人：趙賀利李成明：優點有理數加法1.重難點突出2.課程設計十分流暢3.學生參與度很高,課程效果好4.“五要素流程十分全面5.板書十分工整,布局十分合理杜志國老師優點:1.課堂容量很大,十分充實2.思路清楚,重點突出3.學生學習效果良好4.建議：適當在增加學生參邢國利老師“三

2、線的復習課1.知識點涉及面廣泛,十分充實2.知識結構十分合理3.課堂靈活,氣氛比擬活潑一、李成明：優點：1.思路清楚.2 .課件實用.3 .學生專注度高.4 .重點突出,難點突破到位.杜志國：優點：1.思路清楚.2.學生配合到位5 .ppt圖像缺乏：字跡顏色需調整.6 國利：優點：1.思路開闊,講法靈活.7 .學生思考積極.8 .ppt.缺乏：字跡顏色需調整.9 課人：劉洪廣杜志國：優點：1思路清楚,重點突出.2課堂設計新奇,調動了學生學習的興趣；3對平移的要點強調到位,所選例題代表性強.10 生配合到位,課堂效果明顯缺點：ppt顏色搭配效果差,不醒目邢國利：優點：1.知識點涉及面廣,例題代表

3、性強.11 課堂容量大,講解有易到難,符合學生認知規律.12 學生配合到位,課堂效果明顯.缺點：Ppt的使用不到位.聽課人：李成明李成明1.板書設計合理,重難點突出2.思路清楚3.重難點突出以練促講4.對于重難點教師總結具體到位邢國利1.教師引導合理講練結合,課堂高效2.課堂氣氛活潑,學生積極性高3.教師提問方式新奇,靈活多變,學生參與度高,充分表達了學生的主體性建議：ppt制作應清楚點.聽課人：篇二：數學聽課評語優缺點評價一堂課,要看這堂課能否表達學生主體,老師的主導地位.所以,從整堂課的教學過程中,老師把學生當成了課堂的主人沒有.從學生的課堂表現就能科學、正確地反映教師的素質和水平.第一,

4、從學生的課前準備,看老師對學生養成教育的培養,能否自覺去學習.聽課時,聽課的教師一般先于授課老師到教室,這時我們可以觀察一下學生的學習習慣和學習狀態.要授課的內容學生是否已經預習,筆記是否放在課桌上,本節課所需的學習工具是否準備妥當,等等.通過這些根本的課前準備,我們可以看到這位授課老師平時對學生學習習慣養成的情況.只有充分準備了,才能在課堂上與教師積極配合,共同完成學習任務.第二,從課堂上學生的學習氣氛,看教師對學生的調動水平.從課堂上的學習氣氛,可以很好的看出一名教師駕馭課堂、啟發學生的水平.在教授優質課的時候,由于評委老師多,聽課老師多,學生拘謹,老師緊張,所以把課上得死氣沉沉、毫無生氣

5、的情況也就不奇怪了.有的老師看學生不配合,干脆就一個人表演了.雖然有答復下列問題的同學,也只是個別平時表現較好的,一堂課被叫起無數次,老師還樂此不疲.問而不答,于是就不問；啟而不發,于是就不再啟發.至于個別竊竊私語者、昏昏欲睡者,也就顧不顧來了.對課堂上學生的種種表現的考查,就是對教師駕馭課堂的水平的考查.有的課堂,老師經過屢次打磨,學生反復操練,雖然這堂課很流暢的上下來了,但沒能表達學生合作、探究的過程,有的也分組學習,但流于形式.第三,從學生對問題的答復,看教師對學生綜合素質的培養學生理解水平的上下,思考問題的角度,見解的獨到性,表達的條理性,及理論聯系實際的水平,這些不是一朝一夕就能形成

6、的.從學生機械生硬的答復中,可以看出授課老師平時缺乏對學生綜合素質的培養.第四,從學生目標的達成來上,看學生對知識的掌握我們上課的目的就是把知識傳授給學生,培養學生理解問題、解決問題的能力.你以為該講的都講了,目標就完成了,自我感覺還不錯,其實,實踐才是檢驗真理的唯一標準.如果單單從知識的傳授來理解課堂,那就大錯特錯.要從三維目標的把握度上,看教師能否既注重知識又看重育人,做到這一點,這才是一堂成功的課.總之,要評價一堂好課,要看學生參與度,教師對教材的把握度,知識的傳授度,學生水平的培養度,道德情操的提升度關于數學聽課評語的優缺點參考莊子云：入生天地之間,假設白駒過隙,突然而已.是呀,春秋置

7、換,日月交替,這從指尖悄然劃過的時光,沒有一點聲響,沒有一刻停留,仿佛眨眼的功夫,半生已過.人活在世上,就像暫時寄宿于塵世,當生命的列車駛到終點,情愿也罷,不情愿也罷,微笑也罷,苦笑也罷,都不得不向生命揮手作別.我們無法挽住時光的腳步,無法改變人生的宿命.但我們可以拿起生活的畫筆,把自己的人生涂抹成色彩靚麗的顏色.生命如此短暫,豈容隨意揮霍！只有在該辛勤耕耘的時候播灑汗水,一程風雨后,人生的筐簍里才能裝滿碩果.就算是煙花劃過天空,也要留下短暫的絢爛.只有讓這僅有一次的生命豐盈充實,才不枉來塵世走一遭.雁過留聲,人過留名,這一趟人生旅程,總該留下點兒什么！生活是柴米油鹽的平淡,也是行色匆匆的奔波

8、.一粥一飯來之不易,一絲一縷物力維艱.前行的路上,有風也有雨.有時候,風雨撲面而來,打在臉上,很疼,可是,我們不能向生活低頭認輸,咬牙抹去臉上的雨水,還有淚水,甩開腳步,接著向前.我們需要呈現最好的自己給世界,需要許諾最好的生活給家人.所以,生活再累,不能后退.即使生活賜予我們一杯不加糖的苦咖啡,皺一皺眉頭,也要飲下.人生是一場跋涉,也是一場選擇.我們能抵達哪里,能看到什么樣的風景,能成為什么樣的人,都在于我們的選擇.如果我們選擇面朝大海,朝著陽光的方向揮手微笑,我們的世界必會收獲一片春暖花開.如果我們選擇小橋流水,在不動聲色的日子里種籬修菊,我們的世界必會收獲一隅靜謐恬淡.選擇臨風起舞,我們就是歲月的勇者；選擇臨陣脫逃,我們就是生活的懦夫.沒有淌不過去的河,就看我們如何擺渡.沒有爬不過去的山,就看我們何時啟程.德國哲學家尼采說：每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負.讓我們翻開朝著晨光的那扇窗,迎陽光進來,在每一個日出東海的日子,無論是鮮衣怒馬少年時,還是寵辱不驚中年時,