1、WORD格式.*市2021年中考語文試卷總分值： 140 分考試時間： 150 分鐘一 積累與運用 22 分1古詩文默寫。 10 分1念天地之悠悠，。2亂花漸欲迷人眼，。3問君何能爾，。4，身世浮沉雨打萍。5而或長煙一空，此樂何極！6杜牧在"泊秦淮"中挖苦晚唐統治者醉生夢死、荒淫誤國的詩句是_，。2以下詞語中字形和加點字的字音全都正確的一項為哪一項3 分A憔 qi áo 悴駕馭y ù中流抵d 柱 渾身解xi è數B綺 q 麗殷yn 紅眾目睽睽ku í 盛氣凌l ínAC閑瑕xi á漂pi o白 恪k è盡

2、職守貪贓zng枉法D歸咎ji ù沮j喪響徹云霄xi o 抑揚頓挫cu ò3閱讀下面語段，答復以下問題。6 分生活里充滿了各種各樣的樂趣。樂趣是一顆顆生命力很強的種子， 在不知不覺間發芽、生長，而且總要開花，總會結果。如果把樂趣比作種子，那么，你從自己所熱衷的樂趣中得來的歡娛，便是它的花朵了；你從自己為之的歡娛中，得來善的或惡的、美的或丑的、好的或壞的結果，便是它的果實了。例如，讀書是一種樂趣，知識是它的果專業資料整理WORD格式WORD 格式可編輯版專業資料整理WORD格式.實； _；勞動是一種樂趣，產品是它的果實。不同的樂趣，結不同的果實。人人都需要有生活的樂趣，和從中得

3、到歡娛。我們需要和尋求的是高尚的、有積極意義的樂趣。因為這種樂趣有利于成長、有利于進步、有利于*。千萬不要被的歡娛之花所迷。當你為各種各樣的樂趣而心花怒放的時候，得多想一想花朵的種子，并且預見到將要結成的是什么樣的果實才好。1為文中括號處選擇恰當的詞語。2 分陶醉 沉浸俗艷鮮艷2文中畫線句有語病，請修改。2 分_3根據語境，為文中橫線處寫一句話。2 分_4以下關于文學常識、文化知識表述不正確的一項為哪一項3 分A“我要扼住命運的咽喉，它永遠不能使我完全屈服這句話出自羅曼"羅蘭的"名人傳 > ，是貝多芬對殘酷命運發出的強烈吶喊。B"馬說""

4、小石潭記""記承天寺夜游""傷仲永"的作者分別是韓愈、柳宗元、蘇軾、王安石，他們都屬于“唐宋八大家。C"天凈沙" 秋思""山坡羊" 潼關心古""江城子" 密州出獵"都是元曲，其中“天凈沙“山坡羊“江城子是曲牌，“秋思“潼關心古 “密州出獵是題目。D“未嘗識書具中的“書具指的是文房四寶：紙、墨、筆、硯；“孤專業資料整理WORD格式WORD 格式可編輯版專業資料整理WORD格式.豈欲卿治經為博士邪 中的“經指的是儒家經典著作： "易"&qu

5、ot;詩""書""禮""春秋"；“君與家君期日中中，“君是對對方的尊稱，“家君是對別人稱自己的父親。二古詩文閱讀19 分一閱讀下面文言文語段，完成5 9 題。 16 分【甲】當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動， 媵人持湯沃灌， 以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然假設神人；余那么緄袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不假設人也。【乙】徐中行，*臨海人。始知學，聞安定

6、胡瑗講明道學，其徒轉相傳授，將往從焉。至京師，首謁X純仁，純仁賢之，薦于司馬光。光謂斯入神清氣和，可與進道。會福唐X彝赴闕， 得瑗所授經，熟讀精思，攻苦食淡，夏不扇，冬不爐，夜不安枕者逾年。乃歸葺小室，竟日危坐，所造詣人莫測也。父死，跣足廬墓，躬耕養母。推其余力，葬內外親及州里貧無后者十余喪。晚年教授學者，自灑掃應對格物致知達于治國平天下，不失其性，不越其序而后已。選自"宋史" 徐中行傳"5以下句子朗讀停頓不恰當的一項為哪一項 3 分A負篋曳屣 / 行深山巨谷中B所造詣 / 人莫測也專業資料整理WORD格式WORD 格式可編輯版專業資料整理WORD格式.C葬內外親

7、及州里貧 / 無后者十余喪。D自灑掃應對格物致知 / 達于治國平天下6解釋以下加點定的詞語。4 分1主人日 再食： _2同舍生皆被 綺繡： _3聞安定胡瑗講明道學： _4會福唐X彝赴闕： _7以下句中加點詞的意義和用法不一樣的一項為哪一項3 分A當余之從師也其徒轉相傳授，將往 從焉B久而乃和光謂斯人神清氣 和C乃歸葺小室太守歸而賓客從也D所造詣人莫測也夫大國，難 測也8用現代漢語翻譯下面的句子。4 分1以中有足樂者，不知口體之奉不假設人也。譯文： _2夏不扇，冬不爐，夜不安枕者逾年。譯文： _9【甲】【乙】兩文都表現了古人求學的_ ，【乙】文還表現了徐中行做人行事方面的。2 分二古詩詞鑒賞。

8、3 分黃鶴樓X顥專業資料整理WORD格式WORD 格式可編輯版專業資料整理WORD格式.昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。10 以下分析不恰當的一項為哪一項 3 分A前四句抒寫人去樓空、世事滄桑的感慨。兩個“空字分別突出空間的虛無和時間的邈遠。B頸聯描寫登樓所見之景，天地之間陽光朗照，遠遠望去，連天的衰草凄清荒蕪。C尾聯借景抒情，以夕陽西下江面煙波浩渺之景，寄寓詩人遠離故土、羈旅他鄉的凄苦思鄉之情，而自問自答的方式更強烈地表達了詩人孤獨空寂之情。D全詩視野開闊，寫景自然，抒情真摯，為詠黃鶴樓詩作之絕唱

9、，歷來為人傳誦。三 現代文閱讀 34 分一閱讀下面的名著選段，完成1113 題。 8 分“離開桑菲爾德，我感到痛苦，我愛桑菲爾德；我愛它，因為我在那里過著豐富、愉快的生活，至少過了短短的一個時期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經面對面地同我所尊敬的人，同我所萼愛的人，同一個獨特、活潑、寬廣的心靈交談過。我已經認識了你， 現在感到自己非從你這兒被永遠拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個必要性，就像看到非死不可這個必要性一樣。專業資料整理WORD格式WORD 格式可編輯版專業資料整理WORD格式.“真的，我得走！我有點惱火了，反駁說

10、，“你以為我會留下來，成為你覺得無足輕重的人嗎？你以為，因為我窮、卑微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！ 我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點美和一點財富，我就要讓你感到難以離開我， 就像我現在難以離開你一樣。我現在跟你說話，并不是通過習俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個都經過了墳墓，我們站在上帝腳跟前，是平等的因為我們是平等的！11 “我和“你分別是作品中的哪兩個人物？2 分答： _12 你是怎樣理解“我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣假設這句話的 "2 分答： _13 聯系整部作品，寫出“我受到踐踏

11、，被弄得僵化，被排斥在同光明、活力、崇高的切交往之外的兩個重要的人生階段，并分別分其對“我 性格的影響。 4 分答： _二閱讀下面一篇說明文，完成14 17 題。 11 分5G4G+1G喻思孌萬物互聯，海量的數據需要強大穩定的網絡來支持，作為新一代通信技術，5G 正向我們走來。 5G 的商用將推進哪些領域的開展？日前在英特爾中國舉行的“加速通向5G 之路行業沙龍上，學界和業界專家給出了解答。專業資料整理WORD格式WORD 格式可編輯版專業資料整理WORD格式.英特爾中國通信與設備事業部無線標準首席技術專家吳耕說，5G 并不僅僅是簡單地在 4G 上加 1G ，5G 不僅能帶來更快的傳輸速率和更

12、高的網絡帶寬，也將帶來超高可靠性和低延遲。未來，無人駕駛、虛擬現實、智慧城市等領域將因 5G 而釋放巨大的潛力。“5G 時代，人和人、 人和物、物和物都將連成一體，將構建一個全新的信息化的根底設施。 中國信息通信研究院信息化與工業化融合研究所副所長許志遠說。當前一些應用，比方無人駕駛汽車需要的高可靠性、低延遲，4G 沒法滿足，5G 能夠實現延遲低于1 毫秒，峰值傳輸速率高達10G bps 比特每秒。超低延遲和大數據文件的高速傳輸讓5G 能夠像第六感一樣近乎實時地獲取與周圍環境的信息。無人駕駛汽車可使用基于云的人工智能和數據，與路上其他汽車以及包括路燈在內的交通根底設施進展實時“溝通。虛擬現實將

13、改變人們認知現實的方式。許志遠說，從計算到傳感， 特別是在通信上，虛擬現實目前還沒有做到給用戶提供良好體驗的準備，5G 將大大改進虛擬現實的體驗， 并讓無處不在的實時視頻分享、隨時隨地云接入等都將成為現實。全球統一的標準能為未來5G 的開展打好堅實的根底。 在全球統一的標準下，無論中國還是歐洲的智能設備都能正常接通，不僅能降低本錢， 還能給用戶帶來極大便利。由于以往的2G、 3G 、4G 系統主要效勞于通信，所以存在多制式標準并行的情況。工信部第五代移動通信技術推進組專家羅振東表示，進入5G 時代后，市場將迎來一個“真正意義上的融合網絡。我國已經全面啟動5G 技術研發試驗，中國5G 試驗也是全

14、球首個由政府主專業資料整理WORD格式WORD 格式可編輯版專業資料整理WORD格式.導和規劃的國家5G 試驗。今年美國通信運營商Verizon宣布將在美國 11 座城市進展 5G 試驗性運營；中國5G 網絡第二階段測試也方案于今年正式開啟。業界普遍預計，標準化的5G 網絡將于2021年前后實現商用。選自"人民日報"2021年 5 月 26 日，略有改動14 “ 2G 、3G 、4G 、5G 中的 G指的是什么？ 2 分答： _15 “未來，無人駕駛、虛擬現實、智慧城市等領域將因5G 而釋放巨大的潛力。請你根據文章內容進展具體說明。3 分答： _16 “ 5G 能夠實現延遲

15、低于1 毫秒，峰值傳輸速率高達10G bps 比特每秒。請你從說明方法的角度對這句話進展簡要分析。3 分答：17 以下說法不恰當的一項為哪一項3 分A“ 5G 時代，人和人、人和物、物和物都將連成一體，將構建一個全新的信息化的根底設施中的“將說明目前還沒有實現。B“真正意義上的融合網絡是指在全球X圍內實現5G 標準化，在統一制式標準下效勞于通信等更多領域。C中國 5G 試驗是全球首個 5G 試驗，標準化的 5G 網絡將于2021年前后實現商用。D“ 5G4G+1G 說明 5G 不是 4G 和 1G 的簡單相加，而是通訊技術在 4G 根底上所產生的一次巨大的飛躍。 可以預見，更遠的未來還會出現“

16、 6G“ 7G。專業資料整理WORD格式WORD 格式可編輯版專業資料整理WORD格式.三閱讀下面一篇散文，完成18 21 題。 15 分香山野桃悄然開黃亞洲香山，今日風野。沿著曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山，耳邊都是好風， 如獸吼。滿山的樹杈與枝丫，互相打得啪啪響， 更不消說未知何時一路綁于樹干的那幾十根指路紅布條了，痙攣成癲狂狀。我們幾個上年歲的，各自在營地周圍尋找避風地兒。要這么站在風口的話，人的骨頭怕也會嘩嘩響了。我順坡往南，一直走，直至下到一個山坳，頓感風聲已柔，便投著一塊大石頭坐下，歇口氣。才剛舉頭，便見著那飄飄抖抖的幾株野山桃了。那是樹還是舞蹈啊，我晾呆了。一樹一樹粉白色的花，落

17、在眼里，真妖嬈得不行?；ú淮?，遠望有點像櫻花，密密層層的。背景雖是瓦藍的天，但一樹看過去皆是粉白，很難見到星星點點的藍。A 山坡北面風吼起來的那一刻，滑下南坡的一股小小的風， 也會吹得這幾株野山桃腰肢大顫，那密密層層的花也就互相廝磨在了一起，那種無聲的舞蹈真是熱烈；B假設是北面風聲小了，那些秀麗的花頓時就在安靜的陽光下莊敬自強，少女般靦腆，紋絲不亂。我站起來，慢慢向她們走過去，于是就見著好幾只蜜蜂在花間忙來忙去飛翔得連聲音都沒有，像是要把全部的氣力都花在吸吮上。這一隅無聲的春景， 叫我望得久久出神。 幸虧香山今日風大， 鬼使神差地讓我下到一個不知名的山坳里，有了這場小小的叫人驚喜的艷遇。感謝獸

18、性發作的風，你啊，你把人性催出花來了。專業資料整理WORD格式WORD 格式可編輯版專業資料整理WORD格式.我不知道世上有多少人相遇過這幾株灌木形狀的野山桃，相遇過三月的這些婀娜無比的粉色山桃花，還有花間的這一群悶吞獨食的小蜜蜂。顯然，這幾株俏麗的野山桃也根本不在乎有多少人看見她們，她們知足，就在這不知名的山坳里，她們守著一小塊藍天和一方枯燥而忠厚的土地，每年三月，準時來一次熱烈的舞蹈， 或者少女般靦腆地靜立著， 然后在蜜蜂的幫助下孕育夏日的小小的山桃，再然后，在寒流里剃發閉眼苦守，等待來年春天的撫摸，再準備一場少女的粉色舞蹈。甚至，多少年后，她們也會安安靜靜地倒下，讓蜜蜂和蜜蜂的后代從此再

19、也找不見她們。當然，她們也有后代。她們的后代可能就成長在離她們不遠的地方，而一場悄悄的舞蹈也按照美麗的遺傳密碼，開場排練。我今天要是沒看見這些， 一切也都在進展中。 我今天偶然瞥見了她們， 一切也都沒有被打亂。偶遇就是這么普通，也是這么驚心。大家開場下山。一路上我還惦記著那一小群婀娜的野山桃。我想，其實，平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂與愛情，也有令人心滿意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬舉。有陽光，有風，有蜜蜂，也就一切都有了。養在深閨人未識，或許就是生活本來的面目。好嗎？挺好。今天，我就是一只蜜蜂，被風牽著，邂逅了一場少女的舞蹈，意外地被溫暖了一番。選自"光明

20、日報"2021年 5 月 5 日，略有改動18 請按照順序用原文中的詞語寫出作者情感不斷升華的過程。3 分驚呆專業資料整理WORD格式WORD 格式可編輯版專業資料整理WORD格式.19 請你從修辭的角度，在上文A、 B 兩句中任選一句進展賞析。4 分答： _20 文中畫線句是用怎樣的描寫方式寫風的？這里寫風有什么作用？3 分答： _21 “我就是一只蜜蜂，被風牽著，邂逅了一場少女的舞蹈，意外地被溫暖了一番中的“溫暖有怎樣豐富的內涵？ 5 分答： _四、積累運用 65 分22 題目：平淡中也有詩65 分，含書寫分 5 分要求：以“平淡中也有詩 為題目寫一篇 600 字以上的文章， 文

21、體自選；文中不得出現真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。*市2021年中考語文試卷參考答案1 1 獨愴然而涕下2淺草才能沒馬蹄3心遠地自偏4山河破碎風飄絮 5皓月千里浮光躍金靜影沉璧漁歌互答6商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花【解析】此題考察對古詩文名句的識記。完成時，注意書寫即可。注意不要將“躍誤寫成“月；“璧誤寫成“碧或“壁。2D【解析】此題考察學生對字形和字音的把握。A 項中“抵應寫為“砥；B 項中“凌應讀“ líng ；C 項中“瑕應寫為“暇，“漂應讀“ pi o 。3 1 陶醉俗艷2因為這種樂趣有利于*、有利于成長、有利于進步 3例如：運動是一種樂趣，*是它的果實【解析】

22、1 題考察學生專業資料整理WORD格式WORD 格式可編輯版專業資料整理WORD格式.對詞語的正確使用。完成時，注意聯系語言環境進展分析。比方，根據“歡娛之花可知應使用“俗艷。2題考察對語病的把握。完成的關鍵，就是弄清楚“*“成長進步三者之間的關系。其中最重要的是“*，然后才是“成長和“進步。3題考察仿寫的能力。完成時，注意句式和修辭。4C【解析】此題考察對文學常識、文化知識的把握。C 項中提及的"江城子 " 密州出獵"應該是宋詞而不是元曲。5D 【解析】應停頓為“自灑掃應對格物致知達于治國平天下。6 1 兩次 2通“披，穿 3聽說 4恰逢，恰巧遇到【解析】此題考

23、察對文言文字詞含義的理解和把握。1 2是課內文言文中的內容，學習時注意識記、積累。3 4 是課外文言文中的字詞，可結合課內文言文內容完成。比方，“聞可聯系"醉翁亭記"中的“漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者；“會可聯系"陳涉世家"中的“會天大雨和"口技"中的“會賓客大宴。7B【解析】 A 項中的“從都解釋為“跟從；B 項中的“和可解釋為“暖和平和； C 項中的“歸都解釋為“回家；D 項中的“測都解釋為“揣測預料、推測，應選B。81 因為我心中有值得快樂的事情， 不感到吃穿的享受不如別人。 2夏天不搖扇取涼，冬天不生爐取暖，夜晚也因苦讀難以

24、安眠，就這樣過了一年多?！窘馕觥看祟}考察對文言文語句含義的理解和把握。翻譯時，應抓住關鍵字詞，逐字逐句翻譯，注意相關的特殊句式。9刻苦勤奮高潔操守 【解析】此題考察對文言文內容和人物性格的把握。專業資料整理WORD格式WORD 格式可編輯版專業資料整理WORD格式.完成時，應先在文中找到兩段文章中人物的共同特點?！緟⒖甲g文】【 乙】徐中行是*臨海人。他剛剛通曉儒學，就聽說世居*路安定堡的胡瑗將理學講得非常透徹， 他的門生之間互相傳授學業 先入學的學生直接和教師學習，然后輔導后入學的學生，將要去跟從胡瑗學習。到了京城，首先拜訪X純仁，X純仁認為他很賢能， 就向司馬光推薦了他， 司馬光認為這個人心

25、神清朗，態度和藹，可以和他一起進修道業。恰逢福唐人X彝入朝，徐中行從他那里得到了胡瑗所傳授的經義，反復誦讀，深入思考，勤苦自勵，一心向學致力于勤苦之事， 食用無味之物 ，夏天不搖扇取涼， 冬天不生爐取暖，夜晚也因苦讀難以安眠，就這樣過了一年多。 于是回鄉修理小屋， 整天端坐，所到達的境地沒有人能夠揣測。 父親死后，他赤著腳在墓旁搭蓋小屋 居住守護，親自耕種撫養母親。 就著剩余的力量推廣施行這樣的行為，安葬了十多個同姓和外姓的親戚以及鄉里貧苦沒有后代的死者。晚年他教導學生， 從灑水掃地、應酬答對，以及研究事理、獲取知識，以至于治理國家、平定天下，都要求不失去人的本性，不越過學的次第，如此這般方才

26、罷手。10 B【解析】“芳草萋萋鸚鵡洲并不是“連天的衰草凄清荒蕪，而是長勢茂盛。11 簡 " 愛羅切斯特 【解析】此題考察對文學名著人物的把握。12 表達了男女主人公對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。 【解析】此題考察對文中語句含義的理解和把握。完成時，要結合文學名著的語言環境理解。13 1 做家庭教師的青年時期以及與羅切斯特先生重逢，兩人最終在一專業資料整理WORD格式WORD 格式可編輯版專業資料整理WORD格式.起的圓滿時期。 2自尊，自愛，自重；敢于對抗，敢于追求自由和平等；富于激情，善于思考，具有強烈的女性意識?！窘馕觥看祟}考察對簡" 愛人生階段的把握。

27、她經歷了四個階段：1童年時期寄人籬下和在寄宿學校學習；（ 2青年時期做家庭教師； 3 迷茫時期得知羅切斯特先生有妻子，悲憤遠離； 4圓滿時期與羅切斯特先生重逢，兩人最終在一起。14 第×代【解析】是英文單詞“ generation 第×代的縮寫。根據第6 段“工信部第五代移動通信技術推進組專家羅振東表示可推測出G 是第×代的意思。15 1 無人駕駛可使用基于云的人工智能和數據，與路上其他汽車以及包括路燈在內的交通根底設施進展實時“溝通。 2 5G 將大大改進虛擬現實的體驗，并讓無處不在的實時視頻分享、隨時隨地地云接入等都將成為現實。3在全球統一的標準下，無論中國還

28、是歐洲的智能設備都能正常接通，不僅能降低本錢，還能給用戶帶來極大便利。【解析】此題考察對說明文內容的理解和把握。 仔細閱讀文章， 在文中尋找與“無人駕駛“虛擬現實“智慧城市有關的內容。16 列數字。具體準確地說明 5G 超低延遲和大數據文件的高效傳輸特點?！窘馕觥看祟}考察對說明方法及其作用的把握。 就具體語句而言，“ 1 毫秒“10G bps 運用了列數字的說明方法，兩個數據分別具體說明延遲和绔輸速率。17 C【解析】此題考察對說明文內容的理解和把握。 C 項中，“標準化的5G 網絡將于2021年前后實現商用不正確，因為這只是“預計。18 出神驚心惦記【解析】此題考察對作者情感的把握，而作者的情感也是此文的一條線索。完成時，只要仔細閱讀，不難找出答案。專業資料整理WORD格式WORD 格式可編輯版專業資料整理WORD格式.19 例如 A：“腰肢大顫“互相廝磨“