2016-2017學年高中語文《張可久散曲二首》學案粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》_第1頁
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文檔簡介

1、張可久散曲二首亍溫馨晨讀雞聲茅店月,人跡板橋縉哲思品悟就在此刻生活我認識一個人,他總是迫不及待地“奔向未來”。 譬如,我們約好下班去喝一杯,他所 談論的第一件事就是, 我們該去哪兒吃晚飯; 到了晚飯的時候,他又急急忙忙吃完最后的甜 食去趕奔一家電影院;在電影院,最后一個鏡頭還沒有結束,他就已經站起來準備走了。回家的車上,他又在做明天、下一星期、明年的計劃。他從來都不是生活在此時,此地。因此,也就不能享受生活。我已經逐漸明白,生活有它自己的時間表。 生養一個孩子要九個月,(而養育成人要近二 十年,要很長時間才能造就出一名小提琴好手或是滑雪健將。取得成功需要時間一一而要成為一個成功的人則需要更長的

2、時間。微感言:_佳句咀華A .一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。一一秋瑾賞讀:異常珍貴的滿腔熱血,即使犧牲了也要化為萬丈碧濤。表現作者拯救國民的崇高偉 大的精神。/言必信,行必果。 論語賞讀:說出的話一定要算數,行動起來一定要堅決。一諾千金,敢作敢為,受人尊重;出 爾反爾,優柔寡斷,遭人鄙棄。不吹毛而求小疵。一一韓非子賞讀:不要去挑剔別人的小毛病。金無足赤,人無完人,喜歡挑剔別人的小毛病就是自己的大缺點。養心莫善于寡欲。孟子賞讀:飽食傷身,欲多傷心。修養思想,培養高尚的情操,最好的辦法是減少私欲、 情欲、 貪欲。亨自主積累 M博觀而釣取.厚積而薄發_、作者視窗2張可久(約12701348以后)字

3、小山(一說名伯遠,字可久,號小 山)(堯山堂外紀);一說名字伯遠,號小山(詞綜);又一說 字仲遠,號小山(四庫全書總目提要),慶元(治所在今浙江寧波 鄞縣)人, 元朝重要散曲家、 劇作家, 與喬吉并稱“雙璧”,與張養 浩合為“二張”。散曲集有小山樂府張小山小令張小山北曲聯樂府等版本傳對生活的感受深切,且感情是沉痛的,因此他的一些散曲借景抒情,表達不滿。【正宮醉太平】無題:張可久凄涼的境遇, 加上社會世態人情淡薄, 社會風氣極端惡三、基礎梳理1字音識記2詞語釋義(1)絕頂峰攢雪劍:陰洞吼飛廉:(3)人皆嫌命窘:(4)清廉貶入睡餛飩:3名句背誦(1)絕頂峰攢雪劍,。(2)血華啼杜宇,陰洞吼飛廉。(

4、3)人皆嫌命窘,?(4),門庭改做迷魂陣,。答案(1)懸崖水掛冰簾倚樹哀猿弄云尖世。二、寫作背景【中呂紅繡鞋】天臺瀑布寺:張可久沉淪下僚,生活窘困,劣,混濁污穢,作者深處其中,激憤難抑。紅繡鞋(倚樹(沾粘((8))(3)攢雪劍()(6)嫌命窘()盛錢囤()懸崖答案(1)xi(2)sCU1住(6)jiong(7)zhannian(8)dun答案(1)攢:聚集。雪劍:山峰積雪如劍(2)傳說中的風神(3)命運不好、處境困窘無奈(4)同“混沌”,懵懂(2)比人心山未險(3)誰不見錢親(4)文章3糊了盛錢囤 清廉貶入睡餛飩胡蘆提倒穩文本感知1【中呂紅繡鞋】天臺瀑布寺這是一首寫景的曲子。 前五句作者用剛勁

5、瘦硬之筆組織一連串形象寫天臺山的高險,使人意悚神駭。末句筆鋒一轉,道出了警句“比人心山未險”。激起了人們對人間世相的沉思。2.【正宮醉太平】無題用口語、俗語為喻,辛辣地諷刺了那些不擇手段、追求金錢的無恥之徒,從一個側面揭露了元代社會的病態和世俗風氣的腐敗。結構圖示P前五句:天臺山和天臺山飛 -【中呂紅繡鞋】天臺瀑布寺f瀑之險鋪墊i末一句:人心之險-第一層:貪財T世風敗壞第二層:惡劣后果【正宮醉太平】無題第三層:舉例諷刺第四層:“胡蘆提倒穩”T憤世嫉俗師生探究一、 天臺瀑布寺寫景與議論緊相結合,對現實人生作出深刻的思考。請說說作品表達了 怎樣的思想感情。提示 作品寫了天臺山之險, 又痛砭世情,寫

6、人心叵測險惡,表達了對世風惡劣的激憤 之情。二、 無題憤世嫉俗。請說說作者運用了哪些手法表現這一思想。提示1.運用比喻。寫哪怕你像水晶環一樣晶瑩純潔,在如同面糊盆一樣的大染缸里,也會被沾染,被染得一塌糊涂,沾染各種惡習,會同流合污、營私舞弊起來。2運用反語。在混濁污穢的社會里,作者主張“胡蘆提倒穩”,即稀里糊涂地過日子是最穩妥的辦法,宣揚“難得糊涂”的處世哲學,實際上是反語,表現了悲憤的情緒。三、 “既通俗又高雅”是元散曲的一大特色,請以天臺瀑布寺和無題為例,說明“通俗”和“高雅”的具體表現。提示 天臺瀑布寺寫景精雕細刻,描寫手法多樣,運用側面描寫襯托山之高險,含 蓄蘊藉,華美典雅。而無題中“

7、人皆嫌命窘,誰不見錢親? ”“面糊盆” “便” “盛錢 囤”“清廉” “胡蘆提”“倒穩”等詞句多為民間口語,顯露率直,顯豁透徹,通俗易懂。4名句品評(1)血華啼杜宇。品評按文意應為“杜宇啼血華”,用杜鵑啼血這一典故。傳說中古蜀國君主望帝杜宇 屈死而化為鳥曰杜鵑,啼聲悲切,泣出皆血。此處指杜鵑鳥的啼聲異常悲苦,它嘴中啼出的血變成了鮮紅的杜鵑花。(2)比人心山未險。品評 寫人心比所見之景更加險惡。 上下觀照,讀者恍然大悟,原來前面所寫的天臺山 之“險”全在于烘托出這一句。 也因為有了這一句,才使全曲另辟新徑, 使其藝術境界大大 超出一般的寫景之作,成為格高意深之杰作。(3)文章糊了盛錢囤,門庭改做

8、迷魂陣,清廉貶入睡餛飩。品評 此三句意謂:讀書寫文章成了升官發財的手段, 接待賓朋的門庭成了坑人的陷阱, 清正廉潔的人遭到貶斥打擊,被人看作無知的糊涂蛋。這里以三種丑惡現象作具體例子進行 諷刺。【考點鏈接丨張可久散曲的藝術特色張可久是元代散曲“清麗派”的代表作家。明朱權太和正音譜譽之為“詞林之宗 匠”。許光冶說他“儷辭追樂府之工,散句擷宋唐之秀”。他的散曲的主要藝術特色是:1講究格律音韻;2.著力于煉字煉句,對仗工整,字句和美;3融合運用詩、詞作法,講究蘊藉工麗,而且常常熔鑄詩、詞名句,藉以入于典雅。這些特點在他的著名套曲一枝7NJ齊花湖上晚歸中有充分的表現:、長天落彩霞,遠水涵秋鏡;花如人面

9、紅,山似佛頭青。生色圍屏,翠冷松云徑,嫣然眉黛橫。但攜將旖旎濃香,何必賦橫斜瘦影。”這里用豐富的 比擬和想象,勾勒西湖晚景,精心雕章琢句,融合前人名句,創造出恬靜清雅的境界,被李 開先譽為“千古絕唱”。張可久的作品,為求脫離散曲原有的白描的特色而入于雅正, 在創作中有過于注重形式 美的缺點。但是作為一種清麗的風格, 自成元代散曲群芳中的一葩, 他的作品使散曲園地更 加豐富多彩。尤其是他的寫景作品,有獨到的功夫,如“云冉冉,草纖纖,誰家隱居山半掩? 水煙寒,溪路險,半幅青簾,五里桃花店”(迎仙客括山道中)這類精致優美的小令, 寫出了江南旖旎明媚的風光,給人以美的享受。戸文本拓展皇 掬水月在芋L弄

10、花香滿衣_、延伸閱讀在一次電視臺的綜藝節目中,主持人正在向嘉賓提問:“電梯里常會有一面大鏡子, 這 鏡子是干什么用的呢?”那些嘉賓紛紛回答:“用來檢查一下自己的儀表。”“用來擴大視覺空間,增加透氣感。”5“用來看看后面有沒有跟進了不懷好意的人。”在一再啟發而仍不能說出正確答案時,主持人終于說出了非常簡單的道理:“肢殘人搖著輪椅進來時,不必費神轉身,就可以從鏡子里看見樓層顯示燈。”嘉賓們都顯得有些尷尬,其中一位抱怨說:“我們怎能想到這一點呢?”是呀,我們考慮問題時,常會海闊天空,但不幸的是,無論思路怎樣開闊,我們往往還是從自己出發的。二、寫法遷移【角度一】詩歌鑒賞題目:選取文中一首詩歌,對其進行

11、鑒賞。角度自定,題目自擬。200字左右。【示例】連類取譬,針砭世情張可久中呂紅繡鞋天臺瀑布寺賞析這是一首借山勢之險惡寫人心更險惡的嘆世之作,從中可見作者對元代世道危艱、人心險惡的社會現實的慨嘆與憤懣。一、奇特的藝術構思作者立意奇特,構思奇妙:名為寫“寺”,筆墨并非在“寺”;看似寫“山”意又不在“山”。當險惡的天臺山染盡恐怖氣氛時,筆鋒一轉,“比人心山未險”一句推出,戛然而止,看似突兀,實則意味無窮。其發人深思并痛恨人心險惡的力度,實有四兩撥千斤之功效。從中見出作者對元代世道危艱、人心險惡的社會現實的慨嘆與憤懣。二、奇妙的景物描寫前兩句分明寫實,寫雪劍“峰攢”,寫冰簾“懸崖”, 突顯這兩種實景之

12、險惡。 繼之三 句,對前兩種實景作進一步的渲染烘托。 猿之哀,鳥之啼,風之吼,三種聲音之出現,使“險 惡”的天臺山染上更為驚心恐怖的氛圍。 通過這奇妙并層層深化的景物描寫, 釀造一種一觸 即發的“險惡”勢態,第二層寫人心更加險惡便顯得意味無窮。【角度二】議論與寫景結合題目:古人有不少富有哲理的話都是結合事物來說的,如“路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索,請你寫一段文字,使議論與寫景相結合,自擬題目,自選角度。300字左右。【示例】春春天是世界上一切美的融合,一切色彩的總匯。你看,春姑娘披著綠色的紗衣,戴著七色的花環,乘著微風來了。那嫩綠的新葉,像她的秀發。那田野上的薄霧輕紗, 像她的衣裳。 隨著

13、她的腳步,那青青的小草破土而出,泛著淡淡的綠意;花園里的月季,吐出深紅色的嫩葉;高大的白楊樹,托起一層茸茸的淺綠。大地在歡笑,那青青的小溪,潺潺地流淌,像春 姑娘身上美麗的彩6帶。天空中、樹木間,各種鳥兒在得意地歌唱,飛翔。勤勞的蜜蜂在花叢 中忙著采蜜。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。這美麗的景色,好像一匹美麗的綢緞。看了這些, 你會深切地感受到美好、旖旎的春光,催人奮進大自然的春天是短暫的, 是周而復始的;而人生的春天卻是一去不復返的。 要趁著這美 好的良辰,去珍惜她,愛護她,澆灌她。一年之計在于春。春種秋收,種瓜得瓜,種豆得豆, 辛勤的汗水定會變成美麗的花朵,變成豐收的果實。那些貪圖安逸、不勞而獲

14、者,最終定會得到痛切的空虛和悔恨。其實,春天就是你自己。你若能用真誠的友誼去擁抱朋友一一那你就會擁有春天般的溫暖;你若能用不懈的追求去擁抱理想一一那你就會擁有春天的步履;你若能用坦蕩的胸懷去擁抱生活一一那你就會擁有春天的廣闊;你若能用無私的厚愛去擁抱世界一一那你就會永遠擁有春天的絢麗!敞開你心靈的春天吧,你將永遠擁有自己的春天。春天,就是生活著的你自己!戸分層訓練力學如力耕.勤惰爾自知_I M (時間:45分鐘滿分:60分)Ji積累與運用1下列各項詞語中加點字的注音有誤的一項是()(5分)A.瀑布寺(s1)紅繡鞋(xie)創傷(chuang)B.攢雪劍(cuan)倚樹(yi)啼鵑(ti)C.命

15、窘(jiong)沾粘nian)盛錢囤(dun)D.餛飩(dun)清濁(zhuo)開創(chuang)答案C解析C項窘”讀jiong。2.下列句子中加點的詞語解釋有誤的一項是()(5分)A.陰洞吼飛廉.(傳說中的風神)B.人皆嫌命窘(沒有金錢)C.絕頂峰攢.雪劍(聚集)D.清廉貶入睡餛飩.(同“混沌”,懵懂)答案B解析B項命窘:命運不好,處境困窘無奈。73.下列對文本內容判斷錯誤的一項是()(5分)A.【中呂紅繡鞋】天臺瀑布寺是一首寫景的曲子,“比人心山未險”為全曲的警句。B.【正宮醉太平】無題用語華麗,諷刺獨到,從一個側面揭露了元代社會的病態和世俗 風氣的腐敗。C.【中呂紅繡鞋1天臺瀑布寺構思

16、奇特,寫景議論融為一體。D.【正宮醉太平1無題多處運用比喻,語言通俗。答案B解析B項“用語華麗”錯。應為多用口語,通俗易懂。4下列句子中,標點符號使用正確的一項是()(5分)A.廬山的云瞬息萬變。時而團團如輪,時而飄飄如絲;時而綿綿如雪,時而漫漫如絮,千 姿百態,妙不可言。B.王昭君究竟埋葬在哪里?這件事并不重要,重要的是為什么會出現這樣多的昭君墓?C.NBA新賽季將會對一直以來爭議較大的“走步”規則作出調整一一即NBA球員在行進停 止、傳球或投籃之前允許持球走兩步。D.忽然想起泰戈爾的一句詩:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”這不是對“坦然” 做了最好的詮釋嗎?答案D解析A項將分號改為逗號

17、,均為并列關系;B項第一個問號改為逗號,第二個問號改為句號;C項破折號與“即”重復。閱讀與鑒賞5.閱讀下面兩首元曲,完成后面的題目。(20分)中呂賣花聲懷古二首張可久(其一)阿房舞殿翻羅袖,金谷名園起玉樓,隋堤古柳纜龍舟。不堪回首,東風還又,野花 開暮春時候。(其二)美人自刎烏江岸,戰火曾燒赤壁山,將軍空老玉門關。傷心秦漢,生民涂炭,讀書人一聲長嘆。【注】金谷名園:西晉富豪石崇在洛陽建金谷園以行樂。將軍空老玉門關:指班超投筆 從戎的故事。你認為這兩首元曲哪一首的結尾更好?請簡述理由。要求:所答內容不少于80字。答:答案 要點:如果認為以“東風還又,野花開暮春時候”作結好,則從情景交融、間接抒情 含蓄這一特點來論, 可舉“孤帆遠影碧空盡, 唯見長江天際流”等例。 如果認為以“讀書人 一聲長嘆”作結好, 則從直接抒情,感情激烈飽滿、愛憎分明這一角度來論,可舉“安能摧 眉折腰事權貴,使我不得開心顏”等例。6.閱讀下面這首元曲,完成(1)題。(20分)雙調水仙子西湖廢圃8張可久夕陽芳草廢歌臺,老村寒鴉靜御街,神仙環珮 油今何在?荒基生暮靄,嘆英雄白骨蒼苔。 花已飄零去,山

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