1、四種方法快速記憶英語單詞通常情況下，學(xué)生總會(huì)在處于毫無意識(shí)的拼讀單詞的狀態(tài)下，記憶單詞。這樣，不但沒能有效的記憶單詞，很可能在這個(gè)過程中，逐漸對(duì)這種重復(fù)式的單詞記憶產(chǎn)生厭倦，從而導(dǎo)致對(duì)英語學(xué)科的失去興趣。然而，單詞的記憶并不是雜亂無章的，下面是學(xué)習(xí)啦的WTT為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡一、聯(lián)想記憶法即在記憶單詞的過程中，要注意觀察單詞與單詞之間在形、音、義等方面的內(nèi)在聯(lián)系，在迅速地記住新詞的基礎(chǔ)上，復(fù)習(xí)舊詞，而且通過分析p 思考，使有限的單詞知識(shí)轉(zhuǎn)化為無限的理解新詞的能力，從而熟悉單詞的變化規(guī)律，更加系統(tǒng)，全面地記憶單詞。(一)記憶新詞 聯(lián)想 復(fù)習(xí)舊詞1. 詞形：新mushroom 舊

2、broom, room 新quite(很，十分) 舊quiet(平靜的，安靜的) 新thirsty(口渴的) 舊thirty(三十)2. 詞義：同義詞記憶：新seat 舊sit 新arrive 舊 reach新fast、quick 舊quickly、soon , 新high 舊tall,新say、tell 舊speak、talk,新plenty of 、 a great deal of 舊many、much、a lot of反義詞記憶：新heavy 舊light,新tall 舊 short,新fast 舊slow,新e 舊go，新buy 舊sell，新small 舊big 新fat 舊thin

3、,新lend 舊borrow,新hungry 舊thirsty，3. 語音：新flour 舊flower 新 write 舊right4.詞性：lift(名詞，電梯) lift(動(dòng)詞，舉起，抬起)quiet(形容詞，安靜的，平靜的) quiet(動(dòng)詞，使安靜，平靜)green(形容詞，綠色的) greens(名詞，青菜)bear(名詞，熊) bear(動(dòng)詞，忍受)book(名詞，書) book(動(dòng)詞，預(yù)定)notice(名詞，布告，通知) notice(動(dòng)詞，通知，注意到)bear(名詞，熊) bear(動(dòng)詞，忍受)4. 構(gòu)詞：新happiness 舊happy, happily5. 用法：新

4、wear 舊put on, have on, dress(二)回憶舊詞聯(lián)想 解釋新詞 新詞：unusual 回憶舊詞并聯(lián)想：happy (adj.快樂)，unhappy (vi.不快樂)，usually (adv.經(jīng)常得) usual(adj.平常的) 推理思考并得出：unusual (adj.不平常的) 其實(shí)，在英語中這種構(gòu)詞法叫做派生法，就是在單詞詞根上添加前綴或后綴而構(gòu)成新詞的方法。而派生詞在英語茫茫詞海重要占到70%，因此，學(xué)好詞根詞綴不僅可以有效的記憶單詞，而且，可以讓你不經(jīng)意間找到單詞之間的內(nèi)在聯(lián)系。英語中的前綴和后綴很多，在初中英語中出現(xiàn)的主要有：名詞后綴：-er , -or ,

5、 -tion , -ment , -ness ,-ist , -ian, - sion;形容詞后綴有：-ful, -less , - ous , -able, -ed, -nt,; 副詞后綴有：-ly ,數(shù)詞后綴有：-teen , -ty , -th,前綴有：否定前綴;un- , im- , dis- ,其他前綴有：re- bi- mis-(三)拆分新詞聯(lián)想 理解新詞 在初學(xué)英語階段，學(xué)生中存在著普遍的現(xiàn)象，即記住英文拼寫，卻無法有效的記憶單詞的中文意思。該方法就是把獨(dú)立的單詞拆分成幾塊，加入自己的想象，從而牢牢得記住復(fù)雜的中文意思。例1：scarà s + car 一條蛇被小汽

6、車壓過留下了一塊傷疤(scar)例2：soldàs + cold 沒有穿毛衣(Sweater)而感冒(cold)了，遭到批評(píng)(scold)例3：familyà fa(ther) + m(other) + I + l(ove) + y(ou)例4： dessert和 desert往往學(xué)生無法區(qū)別哪個(gè)是甜點(diǎn)哪個(gè)是沙漠。 我們可以把s想成 sweet, 而dessert有兩個(gè)s，所以要甜一些，因此，它是甜點(diǎn)。二、口訣記憶法既在記憶單詞的過程中，把表面上無聯(lián)系或聯(lián)系不大的單詞進(jìn)行整理、歸納，根據(jù)自己的喜好，把他們編成容易上口、概括性強(qiáng)的口訣。在有效的記憶一組單詞的同時(shí)，也使

7、得單詞的記憶變得生動(dòng)有趣。例1、以o結(jié)尾變復(fù)數(shù)加es的單詞記憶口訣 Negro、 hero 、tomato、 potato 這四個(gè)以o結(jié)尾的單詞的復(fù)數(shù)變化需加 es，我們可按其義編排成口訣：黑人英雄愛吃西紅柿味的土豆。例2、動(dòng)詞變?yōu)槿朔Q單數(shù)加es的記憶口訣 動(dòng)詞以sh,ch,x,o,s結(jié)尾在變?yōu)槿朔Q單數(shù)的時(shí)候加es.根據(jù)漢語拼音常識(shí)，我們可以發(fā)現(xiàn) Sh(e)蛇,ch(i)吃,x,o,s(i)死。把他們連在一起編成口訣：蛇吃了一瓶名酒XO就死了。例3、感官動(dòng)詞記憶口訣 一“感”二“聽”三“讓”四“看” 一“感”即feel;二“聽”即hear，listen to ;三“讓”即make, hav

8、e, let;四“看”即see, watch, notice, look at。例4、以f和fe結(jié)尾在變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí)要變f或fe為ves的名詞記憶口訣：小偷(thief)老婆(wife)摘葉子(leaf)，遇到一只亡命(life)狼(wolf)，自己(shelf)拔刀(knife)砍兩半(half) ,扔上架子(shelf)當(dāng)晚飯例5、類似單詞記憶口訣ten 十 網(wǎng) 口訣：十張網(wǎng)。pot 鍋，壺 top 頂部 口訣：鍋頂not 不，沒有 ton 噸 口訣：我不止一噸。step 步 pets 寵物 (復(fù)數(shù)) 口訣：寵物們一步步前行。tops 頂(復(fù)數(shù)) spot 地點(diǎn) 口訣：交易地點(diǎn)是山頂。dog

9、狗 god 上帝 口訣：狗的上帝。rats 鼠(復(fù)數(shù)) star 星星 口訣：老鼠數(shù)星星。三、復(fù)合記憶法即在記憶單詞的過程中，盡可能調(diào)動(dòng)自己的多個(gè)感覺器官參加記憶活動(dòng)。也就是說，我們?cè)谟洃浀倪^程中，盡量一邊用眼睛看單詞，用耳朵聽單詞的發(fā)音，用嘴跟讀單詞，用手拼寫單詞。四、空隙重復(fù)記憶法許多學(xué)生都反映第一天記的單詞第二天就忘了，而且通常會(huì)在一天專門找一段時(shí)間記憶單詞。其實(shí)，機(jī)械式得記憶不但沒達(dá)到效果，而且也浪費(fèi)了大量的時(shí)間。這里，建議同學(xué)在前一天把第二天要記憶的單詞寫在一張紙條上，在課間，或者去食堂、回家路上，利用間隙把紙條拿出來復(fù)習(xí)記憶單詞。把零散的時(shí)間有效利用起來，不斷重復(fù)刺激，這樣會(huì)使單詞的記憶變