1、 19 19、天火之謎、天火之謎執教：長安鎮中心小學執教：長安鎮中心小學 韋浩榮韋浩榮 bo p zheng yo shi雷雷 暴暴 劈劈 開開 風風 箏箏 鑰鑰 匙匙din b zun ji xin 顛顛 簸簸 攥攥 住住 揭揭 開開 纖纖 維維 雷電交加雷電交加 怒發沖冠怒發沖冠 欣喜若狂欣喜若狂 bo p zheng yo shi雷雷 暴暴 劈劈 開開 風風 箏箏 鑰鑰 匙匙dinb zun ji xin 顛顛 簸簸 攥攥 住住 揭揭 開開 纖纖 維維 gun雷電交加雷電交加 怒發沖冠怒發沖冠 欣喜若狂欣喜若狂 放風箏的線是用麻繩做的，放風箏的線是用麻繩做的，繩子下端結上一段絲帶，在麻繩

2、繩子下端結上一段絲帶，在麻繩和絲帶的接頭處和絲帶的接頭處系著一把銅鑰匙系著一把銅鑰匙，富蘭克林站在房子里面，富蘭克林站在房子里面攥住絲攥住絲帶。帶。 放風箏的線是用麻繩做的，放風箏的線是用麻繩做的，繩子下端繩子下端結結上一段絲帶，在麻繩上一段絲帶，在麻繩和絲帶的接頭處和絲帶的接頭處/ /系系著一把銅著一把銅鑰鑰匙匙，富蘭克林站在房子里面，富蘭克林站在房子里面/ /攥攥住絲帶。住絲帶。 （誰）（誰） （做什（做什么事）么事） （結果怎樣）。（結果怎樣）。 地球上空每年都要發生幾十億次地球上空每年都要發生幾十億次雷暴，它能把人擊倒，將高大的樹木雷暴，它能把人擊倒，將高大的樹木劈成兩半。古時候西方人

3、把雷暴看作劈成兩半。古時候西方人把雷暴看作是是“上帝的怒火上帝的怒火”，中國人則把它稱，中國人則把它稱為為“雷神雷神”。長期以來，雷暴在人們。長期以來，雷暴在人們的心目中一直是種可怕的東西。的心目中一直是種可怕的東西。 地球上空每年都要發生幾十億次雷地球上空每年都要發生幾十億次雷暴，它能把人擊倒，將高大的樹木劈成暴，它能把人擊倒，將高大的樹木劈成兩半。古時候西方人把兩半。古時候西方人把雷暴雷暴看作是看作是“上上帝的怒火帝的怒火”，中國人則把它稱為，中國人則把它稱為“雷雷神神”。長期以來，雷暴在人們的心目中。長期以來，雷暴在人們的心目中一直是種可怕的東西。一直是種可怕的東西。 _ _ 富蘭克林富

4、蘭克林是十八是十八世紀美國最偉大的科學世紀美國最偉大的科學家和發明家，著名的政家和發明家，著名的政治家、外交家、哲學家、治家、外交家、哲學家、文學家、航海家和音樂文學家、航海家和音樂家，以及美國獨立戰爭家，以及美國獨立戰爭的偉大領袖。他發明了的偉大領袖。他發明了口琴、搖椅、路燈、避口琴、搖椅、路燈、避雷針雷針他被德國哲學他被德國哲學家莊德稱為家莊德稱為“第二個普第二個普羅米修斯羅米修斯”。自學要求：自學要求： 1.1.認真讀讀第四自然段，用認真讀讀第四自然段，用“先先然然后后最后最后” ” 的句式說說富蘭克林做風箏的句式說說富蘭克林做風箏實驗的過程。實驗的過程。2.2.富蘭克林放飛的風箏跟普通

5、的風箏有什么富蘭克林放飛的風箏跟普通的風箏有什么不同，用不同，用“”畫出相關的句子。畫出相關的句子。. .從風箏實驗中，你感受到富蘭克林具有從風箏實驗中，你感受到富蘭克林具有什么樣的精神，用什么樣的精神，用“”畫出相關的句子畫出相關的句子體會體會。體會體會。 風箏上拴了一根細鐵絲，用風箏上拴了一根細鐵絲，用來吸收云中的來吸收云中的“天電天電”。放風箏。放風箏的線是用麻繩做的，繩子下端結的線是用麻繩做的，繩子下端結上一段絲帶，在麻繩和絲帶的接上一段絲帶，在麻繩和絲帶的接頭處系著一把銅鑰匙，富蘭克林頭處系著一把銅鑰匙，富蘭克林站在房子里面攥住絲帶。站在房子里面攥住絲帶。拴了拴了結上結上系著系著一根

6、細鐵絲一根細鐵絲麻繩麻繩一段絲帶一段絲帶一把銅鑰匙一把銅鑰匙 風箏上（風箏上（ ） 繩子下端（繩子下端（ ） 接頭處（接頭處（ ） 風箏上拴了一根細鐵絲，用來吸收風箏上拴了一根細鐵絲，用來吸收云中的云中的“天電天電”。放風箏的線是用麻繩。放風箏的線是用麻繩做的，繩子下端結上一段絲帶，在麻繩做的，繩子下端結上一段絲帶，在麻繩和絲帶的接頭處系著一把銅鑰匙，富蘭和絲帶的接頭處系著一把銅鑰匙，富蘭克林站在房子里面攥住絲帶。克林站在房子里面攥住絲帶。 一根細鐵絲一根細鐵絲麻繩麻繩一段絲帶一段絲帶一把銅鑰一把銅鑰匙匙吸收天電吸收天電導電導電防止觸電防止觸電感受電感受電細鐵細鐵絲絲銅鑰銅鑰匙匙麻繩麻繩絲帶絲

7、帶 一片烏云掠過風箏上方，富蘭一片烏云掠過風箏上方，富蘭克林發現麻繩上的纖維克林發現麻繩上的纖維“怒發沖冠怒發沖冠”般地豎了起來。這是麻繩帶電的信般地豎了起來。這是麻繩帶電的信號號! ! 一片烏云掠過風箏上方，富蘭一片烏云掠過風箏上方，富蘭克林發現麻繩上的纖維克林發現麻繩上的纖維“怒發沖冠怒發沖冠”般地豎了起來。這是麻繩帶電的信般地豎了起來。這是麻繩帶電的信號號! ! 一片烏云掠過風箏上方，富蘭克林一片烏云掠過風箏上方，富蘭克林發現麻繩上的纖維發現麻繩上的纖維“怒發沖冠怒發沖冠”般地豎般地豎了起來。這是麻繩帶電的信號了起來。這是麻繩帶電的信號! ! 這時，富蘭克林用手指靠近這時，富蘭克林用手指

8、靠近銅鑰匙，銅鑰匙，“啪啪的一聲，驟然的一聲，驟然閃現一道藍色的火花，他的手臂閃現一道藍色的火花，他的手臂一陣發麻。一陣發麻。 這時，富蘭克林用手指靠這時，富蘭克林用手指靠近銅鑰匙，近銅鑰匙，“啪啪的一聲的一聲，驟然閃現驟然閃現一道藍色的火花，他一道藍色的火花，他的手臂的手臂一陣發麻一陣發麻。 17531753年，俄國科學家利赫曼為了年，俄國科學家利赫曼為了驗證風箏實驗當場被雷電擊死。驗證風箏實驗當場被雷電擊死。 血的代價，使許多人對雷電實血的代價，使許多人對雷電實驗產生了戒心和恐懼。但富蘭克林在驗產生了戒心和恐懼。但富蘭克林在死亡的威脅面前，依然沒有動搖。當死亡的威脅面前，依然沒有動搖。當時研究電流實在沒有合適的儀器，他時研究電流實在沒有合適的儀器，他竟然把電流通到自己身上，好幾次險竟然把電流通到自己身上，好幾次險些