1、小游戲：小游戲：猜猜他的身份？猜猜他的身份？1.他在大街上走著他在大街上走著。3.身穿黑衣服、戴著墨鏡的他，慢慢地在大街身穿黑衣服、戴著墨鏡的他，慢慢地在大街上走著，不時地左右觀看。上走著，不時地左右觀看。4.身穿黑衣服、戴著墨鏡的他，慢慢地在大街身穿黑衣服、戴著墨鏡的他，慢慢地在大街上走著，賊眉鼠眼地向四周張望，目光始終瞄上走著，賊眉鼠眼地向四周張望，目光始終瞄著行人的口袋和背包。著行人的口袋和背包。2.身穿黑衣服的他，慢慢地在大街上走著。身穿黑衣服的他，慢慢地在大街上走著。巧用外貌描寫，巧用外貌描寫， 鮮活你的人物形象鮮活你的人物形象大連市111中學 張德斌初識定義初識定義我說你猜我說你猜

2、 規則：規則： 通過對你喜歡的通過對你喜歡的明星明星的外貌描的外貌描繪，讓同學們猜猜他是誰。繪，讓同學們猜猜他是誰。 （提示：可以從容貌、身材、衣著（提示：可以從容貌、身材、衣著等方面入手進行描繪）等方面入手進行描繪）小沈陽小沈陽光頭強光頭強 幾何老師會是怎樣一個人呢幾何老師會是怎樣一個人呢?鈴聲一響，全班鈴聲一響，全班42雙黑眼睛一齊望向教雙黑眼睛一齊望向教室門。須臾（室門。須臾（y），一個方頭大耳、矮胖結），一個方頭大耳、矮胖結實的中年人夾著一本厚書和一個大圓規、一實的中年人夾著一本厚書和一個大圓規、一個大三角板擠進門，眨眼工夫就站到了講臺個大三角板擠進門，眨眼工夫就站到了講臺上。上。王幾

3、何王幾何 最使我難忘的，是我小學時候的女教最使我難忘的，是我小學時候的女教師蔡蕓芝先生。師蔡蕓芝先生。 現在回想起來，她那時有十八九歲。現在回想起來，她那時有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個溫柔和美麗的人。憶里，她是一個溫柔和美麗的人。我的老師我的老師方法歸納方法歸納1.1.仔細觀察，抓與眾不同的方面，仔細觀察，抓與眾不同的方面， 突出寫作對象的突出寫作對象的外貌特征外貌特征。2.2.要合理安排好描寫要合理安排好描寫順序順序。 3.3.可以用比喻、夸張等可以用比喻、夸張等修辭修辭手法。手法。體現人物體現人物性格性格下面句子運用了哪

4、種外貌描寫方法？下面句子運用了哪種外貌描寫方法？1 1、那富婆一身珠光寶氣，五根手指像五根胖、那富婆一身珠光寶氣，五根手指像五根胖墩墩的香腸。墩墩的香腸。2 2、其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，、其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。3 3、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發已經斑白了。肩上搭著一件灰外邊的頭發已經斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。整個脊背，又黑又不灰、黃不黃的褂子。整個脊背，又黑又亮，閃閃發光，好像涂上了一層油。下面亮，閃閃發光，好像涂上了一層油。下面的

5、褲腿卷過膝蓋，露出毛茸茸的小腿。的褲腿卷過膝蓋，露出毛茸茸的小腿。鞏固加深鞏固加深 他的眉毛胡子都花白了，他的眉毛胡子都花白了，黑紅色的臉膛配上銀黑紅色的臉膛配上銀白色的胡子，活像白色的胡子，活像童話里的老仙翁童話里的老仙翁。滿臉皺紋滿臉皺紋都舒展開了，就像都舒展開了，就像盛開的菊花盛開的菊花，每根皺紋里都，每根皺紋里都洋溢著洋溢著笑意笑意。雖說缺了幾顆牙，但仍雖說缺了幾顆牙，但仍樂滋滋樂滋滋地地抽著旱煙。抽著旱煙。老漢的頭上包著老漢的頭上包著一塊雪白的毛巾，一塊雪白的毛巾，身穿青布棉襖，身穿青布棉襖，外加一件羊皮坎外加一件羊皮坎肩。嘴里叼著長肩。嘴里叼著長長的煙斗，手里長的煙斗，手里攥著趕牲口的鞭攥著趕牲口的鞭子。子。學以致用學以致用 請你在我們班級的任課請你在我們班級的任課教師或同學中任選一位進行教師或同學中任選一位進行外貌描