1、自然界的水循環自然界的水循環“黃河之水天上來，滾滾東流能復回黃河之水天上來，滾滾東流能復回”一、相互聯系的水體一、相互聯系的水體如果河流水如果河流水真的真的“奔騰奔騰到海不復回到海不復回”了，那么世了，那么世界會發生怎界會發生怎樣的變化？樣的變化？“黃河之水天上來，奔騰到海不復回黃河之水天上來，奔騰到海不復回”水圈的組成水圈的組成 水在地理環境中以固態、液態和氣態三種形式相水在地理環境中以固態、液態和氣態三種形式相互轉化，形成各種水體，共同構成了一個互轉化，形成各種水體，共同構成了一個連續但連續但不規則不規則的圈層。的圈層。水體水體氣態水：數量最少，分布最氣態水：數量最少，分布最廣廣；液態水：

2、數量最大，分布次液態水：數量最大，分布次廣廣；固態水：僅在高緯、高山或特殊條件下固態水：僅在高緯、高山或特殊條件下才能存在。才能存在。水圈構成水圈構成大氣水：占大氣水：占0.001%;海洋水：最主要的水體，占海洋水：最主要的水體，占96.53%；陸地水：約占陸地水：約占3.5%;全球水液態淡水液態淡水人類可利用人類可利用海洋水96.53%2.53%湖泊咸水和地下咸水0.94%冰川水68.69%地下淡水30.06%其他水體永凍土底冰0.86%土壤水0.05%湖泊淡水0.26%沼澤水0.03%河流水0.006%生物水0.003%大氣水0.04%2、陸地水體的補給關系、陸地水體的補給關系P58 讀圖

3、思考讀圖思考圖中河流的補給可能涉圖中河流的補給可能涉及哪幾種水體？及哪幾種水體？假設河流水位與湖泊水假設河流水位與湖泊水位有差異，分析它們之位有差異，分析它們之間的補給關系。間的補給關系。2、陸地水體的補給關系、陸地水體的補給關系地下水地下水湖泊水湖泊水河流水河流水相互補給相互補給單向補給單向補給冰川、冰冰川、冰雪融水雪融水河流水河流水一、相互聯系的水體一、相互聯系的水體3.陸地水體的相互補給關系陸地水體的相互補給關系1）河流水、湖泊水、地下水具有水源相互補給關系當河流水位高于湖面或潛水面時，河流水補給湖泊或地下潛水；當河流水位高于湖面或潛水面時，河流水補給湖泊或地下潛水；當河流水位低于湖面或

4、潛水面時，湖泊水或潛水則補給河流。當河流水位低于湖面或潛水面時，湖泊水或潛水則補給河流。一、相互聯系的水體一、相互聯系的水體3.陸地水體的相互補給關系陸地水體的相互補給關系2）河流的主要補給類型一、相互聯系的水體一、相互聯系的水體3.陸地水體的相互補給關系陸地水體的相互補給關系2）河流的主要補給類型一、相互聯系的水體一、相互聯系的水體3.陸地水體的相互補給關系陸地水體的相互補給關系2）河流的主要補給類型一、相互聯系的水體一、相互聯系的水體3.陸地水體的相互補給關系陸地水體的相互補給關系2）河流的主要補給類型一、相互聯系的水體一、相互聯系的水體3.陸地水體的相互補給關系陸地水體的相互補給關系2）

5、河流的主要補給類型二、自然界的水循環二、自然界的水循環 1.定義：定義：水循環是指自然界的水在水圈、大水循環是指自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈中通過各個環節連氣圈、巖石圈、生物圈四大圈中通過各個環節連續運動的過程。續運動的過程。2.類型：類型： 1 海陸間循環海陸間循環 2 內陸間循環內陸間循環 3 海上內循環海上內循環海陸間循環海陸間循環：是指海洋水與陸地水之間通：是指海洋水與陸地水之間通過一系列過程所進行的相互轉換運動。這種過一系列過程所進行的相互轉換運動。這種循環又稱為大循環。循環又稱為大循環。意義意義：使得陸地上的：使得陸地上的水不斷得到補充，水資水不斷得到補充，水資源

6、得以再生。源得以再生。海洋海洋水汽輸送水汽輸送地表徑流地表徑流蒸發蒸發大陸大陸地下徑流地下徑流水汽水汽下滲下滲降水降水l陸地內循環陸地內循環：降落到大陸上的水，其中降落到大陸上的水，其中一部分或全部（指內流區域）通過陸面、一部分或全部（指內流區域）通過陸面、水面蒸發和植物蒸騰形成水汽，被氣流水面蒸發和植物蒸騰形成水汽，被氣流帶到上空，冷卻凝結形成降水，仍降落帶到上空，冷卻凝結形成降水，仍降落到大陸上，這就是內陸循環。到大陸上，這就是內陸循環。發生的領域發生的領域：陸地及其上空。陸地及其上空。蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸騰蒸發蒸發海上內循環海上內循環：就是海洋面

7、上的水蒸發就是海洋面上的水蒸發成水汽，進入大氣后在海洋上空凝結，成水汽，進入大氣后在海洋上空凝結，形成降水，又降到海面。形成降水，又降到海面。發生領域發生領域：海洋及其上空海洋及其上空。海洋海洋蒸發蒸發降水降水水循環的類型和環節3、人類對水循環的影響：、人類對水循環的影響： 水循環是通過大氣中的水汽輸送水汽輸送和陸地上的徑流輸送徑流輸送而實現的。 目前人類活動對水汽輸送幾乎沒有影響，而對地表徑流輸送，下滲，降水等環節在局部地區卻可以施加某些影響。 主要措施：修建水庫、跨流域調水等。可以改變水的時空分布，化害為利。三、水循環的意義三、水循環的意義 1 水循環運動使自然界的水連續不斷地運動、轉水循

8、環運動使自然界的水連續不斷地運動、轉化，使地球上各種水體處于不斷更新狀態。化，使地球上各種水體處于不斷更新狀態。2 水循環是地球上最活躍的能量交換和物質轉移過程。水循環是地球上最活躍的能量交換和物質轉移過程。（1）緩解了高低緯之間熱量收支不平衡；）緩解了高低緯之間熱量收支不平衡；（2）把陸地的泥沙、有機物和無機鹽類輸送到海洋；）把陸地的泥沙、有機物和無機鹽類輸送到海洋；3 水循環是水循環是自然界最富自然界最富動力作用的動力作用的循環運動，循環運動，不斷雕塑地不斷雕塑地表形態。表形態。練習：l1 1、地球上水的狀態有（、地球上水的狀態有（ ）lA.A.液態和固態液態和固態 B.B.氣態和固態氣態

9、和固態 lC.C.液態、氣態和固態液態、氣態和固態 D.D.液態和氣態液態和氣態l2 2、下列地理現象，屬于內陸循環的是（、下列地理現象，屬于內陸循環的是（ ) )lA.A.長江東流長江東流 B.B.臺風登陸臺風登陸 C.C.塔里木河的水蒸發塔里木河的水蒸發 D.D.海水蒸發海水蒸發l3 3、下列地理現象，參與海陸間循環的是（、下列地理現象，參與海陸間循環的是（ ) )lA.A.塔里木河的水蒸發塔里木河的水蒸發 B.B.祁連山的永久冰川祁連山的永久冰川lC.C.海洋上的暴雨海洋上的暴雨 D.D.我國季風區的降雨我國季風區的降雨l4 4、在海陸間循環中，受人類影響最大的環節是（、在海陸間循環中，

10、受人類影響最大的環節是（ ）lA.A.海洋水的蒸發海洋水的蒸發 B.B.大氣水的輸送大氣水的輸送 C.C.大氣降水大氣降水 D.D.地表徑流地表徑流CCDDl5 5、關于黃河下游河水和兩岸潛水的補給關系是（）、關于黃河下游河水和兩岸潛水的補給關系是（）lA.A.潛水經常補給河水潛水經常補給河水lB.B.河水經常補給潛水河水經常補給潛水lC.C.黃河處于枯水期時，潛水補給河水黃河處于枯水期時，潛水補給河水lD.D.黃河水和潛水互補關系黃河水和潛水互補關系l6 6、陸地水體水源補給最主要的形式是、陸地水體水源補給最主要的形式是( )( )lA.A.河流水河流水 B.B.湖泊水湖泊水 C.C.地下水

11、地下水 D.D.大氣降水大氣降水l7 7、河水中穩定而可靠的補給來源是（、河水中穩定而可靠的補給來源是（ ）lA.A.地下水地下水B.B.冰川水冰川水C.C.季節性積雪融水季節性積雪融水D.D.雨水雨水BDA課堂練習課堂練習、下列地理事物直接參與海陸間水循環過程的是（ ）A滾滾東流的長江水 B天山山區的冰雪融水C柴達木盆地的湖泊水 D大西洋上未登陸的颶風課堂練習課堂練習、下列地理事物直接參與海陸間水循環過程的是（A）A滾滾東流的長江水 B天山山區的冰雪融水C柴達木盆地的湖泊水 D大西洋上未登陸的颶風2、地球上淡水的主體是（ ）A海洋水 B冰川 C河流水 D淡水湖泊水課堂練習課堂練習、下列地理事

12、物直接參與海陸間水循環過程的是（A）A滾滾東流的長江水 B天山山區的冰雪融水C柴達木盆地的湖泊水 D大西洋上未登陸的颶風2、地球上淡水的主體是（B ）A海洋水 B冰川 C河流水 D淡水湖泊水 練習：練習：1234(1)圖中數字代表的水循環各環節是：圖中數字代表的水循環各環節是：1_ 2_ 3_ 4_.(2)圖中水循環的類型是圖中水循環的類型是_,該循環發生的領域是該循環發生的領域是_和和_之間之間。蒸發蒸發水汽輸送水汽輸送降水降水地表徑流地表徑流海陸間循環海陸間循環海洋海洋陸地陸地河水什么時候補給潛水？潛水什么時候補給河水？河水什么時候補給潛水？潛水什么時候補給河水？潛水與潛水位線的判讀潛水與

13、潛水位線的判讀判讀原則：垂直判讀原則：垂直于潛水等水位線于潛水等水位線從高水位指向低從高水位指向低水位的方向。水位的方向。Aa圖河流和圖河流和b圖河流均自北向南流圖河流均自北向南流Ba圖河流自北向南流，圖河流自北向南流，b圖河流自南向北流圖河流自南向北流Ca圖潛水補給河流，圖潛水補給河流，b圖河流補給潛水圖河流補給潛水Da圖河流補給潛水，圖河流補給潛水，b圖潛水補給河流圖潛水補給河流7近年來，蘇南地區封閉了大量的機井，其原因主要是近年來，蘇南地區封閉了大量的機井，其原因主要是A減緩地面沉降減緩地面沉降 B保護地下水資源保護地下水資源C地下水開采成本高地下水開采成本高 D蘇南地表水豐富，不需開采地下水蘇南地表水豐富，不需開采地下水6（04江蘇雙選）圖江蘇雙選）圖示為某地兩條河流兩側示為某地兩條河流兩側的潛水位等值線示意圖的潛水位等值線示意圖，可反映河流與潛水補，可反映河流與潛水補給關系的一般情況。圖給關系的一般情況。圖中數字表示潛水位中數字表示潛水位(單單位：米位：米)。讀圖判斷。讀圖判斷ACAB讀下圖，回答問題： （1）在圖中填出B、C、E的箭頭方向。（2）圖中由A、B兩環節所構成的循環為 。（3）圖中由D、E兩環節所構成的循環為 。（4）在圖中C、G、F三個環節中，目前人類活動對 幾乎沒有影響，而對 在局部地區可以施加某些影響。海上內循環陸上循環CG*讀我國東部