2022年新高考物理一輪復習練習:專題5自由落體運動(含解析)_第1頁
2022年新高考物理一輪復習練習:專題5自由落體運動(含解析)_第2頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、專題 5 自由落體運動1. 2021 吉林白山十九中月考(多選)關于伽利略對自由落體運動的研究,下列說法中正確的是()A. 伽利略認為如果沒有空氣阻力,重的物體和輕的物體下落快慢相同B. 伽利略猜想運動速度與下落時間成正比,并直接用實驗進行了驗證C. 伽利略通過數學推演并用小球在斜面上的運動驗證了位移與時間的平方成正比D 伽利略通過直接測定小球的瞬時速度來驗證該小球是否做勻變速運動2 . 2021 福建永安一中月考某同學觀察懸崖跳水者從懸崖處自由下落,由于空氣阻力的影響,現測出跳水者碰到水面前的下落時間為3.0s,當地重力加速度大小為g= 9.8m/s2,而懸崖到水面的實際高度可以通過科技手段

2、準確測量,準確測量的高度可能為()A. 43.0mB. 45.0mC. 47.0mD. 49.0m3.t2B . t1= t2C. V1: V2= 1 : 2D . V1: V2= 1 : 34 .小球做自由落體運動,與地面發生碰撞,反彈后速度大小與落地速度大小相等.若從 釋放小球時開始計時,且不計小球與地面發生碰撞的時間,則小球運動的速度一時間圖線可能是圖中的()5.(多選)甲、乙兩球從同一高度相隔 1 秒先后自由落下,在做自由落體運動的過程中()A. 兩球的距離始終不變B. 兩球的距離越來越大C. 兩球的速度差始終不變D .兩球的速度差越來越大6.2021 遼寧師大附中開學考試一個物體從某

3、一高度做自由落體運動.已知它在第1s1s 內位移的三分之一.則它開始下落時距地面的高度為(g =8.情境創新取一根長 2m 左右的細線,5 個鐵墊圈和一個金屬盤,在線的下端系上第內的位移恰為它在最后10m/s2)( )A. 15mB. 20mC. 11.25mD. 31.25m甲*I乙-1 In IQ Ji-1 Aw- A cfl7. 2021 西上饒重點中學聯考 如圖所示,甲球從 A 點由靜止自由落向B 點,當甲球下落高度為 h1(圖中未標出)時,乙球從距球可以看作質點),甲、乙兩球同時到達A 點 h2處的 C 點由靜止自由下落(不計空氣阻力,B 點,貝UA、B 兩點高度差為()兩小A. h

4、1+ h2B.(m+ h2)24h1C.4 ( h1+ h2)(m+ h2)2h1 h2)h1個墊圈,隔 12cm 再系一個,以后墊圈之間的距離分別是36cm、60cm、84cm,如圖所示.站在椅子上,向上提起線的上端,讓線自由垂下,且第1 個墊圈緊靠放在地上的金屬盤,松手瞬間開始計時,若不計空氣阻力,則第2、3、4、5 個墊圈()A. 落到盤上的聲音時間間隔越來越大B. 落到盤上的聲音時間間隔相等C.依次落到盤上的速率之比為1 :. 2 :3 : 2D .依次落到盤上的時間之比為1 : C.2- 1) : ( 32) : (2 3)專題 5 自由落體運動1 . AC 2.A1 13.BC 由題意可知 A、B 均自由落體,L =尹纟,L + 3L =尹(廿+ t2)2,解得 t2, A 錯 誤,B 正確;而 V1= at1, V2= a(t1+ t2),故 V1: V2= 1 : 2, C 正確,D 錯誤.4.D 小球先向下做勻加速直線運動,后向上做勻減速運動,以后重復此過程,但加速度恒定,速度一時間圖像的斜率不變,故D 正確.5.BC 6.B7.B18. B 4 個鐵墊圈同時做自由落體運動,下降的位移之比為1 : 4: 9 : 16,由 h = ?gt2得,下降的時間之比為 1 : 2 : 3 : 4,所以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論