1、七年級語文下學期3月月考試卷一、（共12分，每小題3分）1下列各組詞語中加點字的讀音或書寫有誤的一項是（ ）A慷慨（ki）淋漓 家喻戶曉 深惡痛絕 浩浩蕩蕩B鮮（xin）為人知 心不在焉 氣沖斗牛 激情澎湃C鞠躬盡瘁（cu） 目不窺園 瀝盡心血 至死不懈D鍥（q）而不舍 鋒芒畢露 色彩斑斕 不以為然2依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一組是（ ）這一地區曾一度山洪 ，造成公路被毀、交通中斷。我國的法律明確規定成年子女對父母有 的義務。人應當講信用，對已經作出的允諾就決不 。A暴發 撫養 失言 B暴發 贍養 食言C爆發 贍養 失言 D爆發 撫養 食言3下列各句中，有語病的一句是（ ）A焦裕祿、王進

2、喜、雷鋒這些英雄人物，對于現在許多年輕人來說，是很陌生的。B在新學期的開學典禮大會上，令人尊敬的老校長提出“師生齊努力，共創文明校”。C馬航MH370飛機失聯后，中國政府動用大批飛機和艦船協同多國政府組織的搜救隊，在失事海域進行搜救。D為了減輕學生的課業負擔，武漢市教育局對今年中考科目作了適當調整。4下面句中標點符號使用有錯誤的一項是（ ）A舅舅給我講了關公的許多故事過五關、斬六將、溫酒斬華雄B像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光；像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和太陽。C到底什么是體育強國？從體育大國邁向體育強國要做那些事？似乎沒有多少人能夠說得清楚。D或許，你正踏著滔滔江水，穿越千年塵世的風霜，

3、在世界的某個角落，遠遠地注視著我們這群現代人。二、（共9分，每小題3分）閱讀下面的短文，完成57題。天然氣（主要成分是甲烷）和水混合時產生的晶體物質，外貌貌似冰雪，點火即可燃燒，故稱之為“氣冰”或“固體瓦斯”。它在自然界的分布十分廣泛，海底以下0到1500米的大陸架和北極等地的永久凍土帶都有可能存在，已探明的儲量是傳統化石能源（包括煤、石油、天然氣等）的兩倍。“氣冰”可視為被高度壓縮的天然氣資源，每立方米能分解釋放出160180標準立方米的天然氣。專家認為，形成“氣冰”至少要滿足三個方面的條件。首先是溫度，海底溫度在2至4時，適合“氣冰”的形成，高于20則分解。其次是壓力，在0時，只需要30個

4、大氣壓就可以形成“氣冰”。如果在海底，海深每增加10米，壓力就增大1個大氣壓。因此，海深300米就可達到30個大氣壓。海越深，壓力越大，“氣冰”就越穩定。第三是氣源，海底古生物尸體的沉積物，被細菌分解會產生甲烷，或者是天然氣在地球深處產生并不斷進入地殼。在此情況下，天然氣可在介質的空隙中和水生成“氣冰”；甲烷分子被若干個水分子形成的籠型結構接納，生成籠型固體結晶水合物，分散在海底巖層的空隙中。在常溫常壓下，“氣冰”則分解為甲烷和水。埋藏于海底巖石中的“氣冰”，和石油、天然氣相比，它不易開采和運輸，世界上至今還沒有完善的開采方案。有專家認為，開采這種水合物會給生態造成一系列嚴重問題。因為“氣冰”

5、中存在兩種溫室氣體甲烷和二氧化碳。甲烷是絕大多數“氣冰中的主要成分，同時也是一種反應快速、影響明顯的溫室氣體。“氣冰”中甲烷的總量大致是大氣中甲烷數量的3000倍。作為短期溫室氣體，甲烷l：b-氧化碳所產生的溫室效應要大得多。有學者認為，在導致全球氣候變暖方面，甲烷所起的作用是二氧化碳的1020倍。如果開采時甲烷氣體大量泄漏于大氣中，造成的溫室效應將比二氧化碳更加嚴重。而“氣冰”礦藏哪怕受到最小的破壞，甚至是自然的破壞，都足以導致甲烷的大量釋放。這種氣體進入大氣，無疑會使地球升溫更快。另外，陸緣海邊的“氣冰”開采起來十分困難，至今尚沒有非常成熟的勘探和開發的技術，一旦發生井噴事故，就會造成海水

6、汽化，發生海嘯翻船。此外，“氣冰”也可能是引起地質災害的主要因素之一。由于“氣冰”經常作為沉積物的膠結物存在，它對沉積物的強度起著關鍵作用。“氣冰”的形成和分解能夠影響沉積物的強度，進而誘發海底大陸架滑坡等地質災害。由此可見，作為未來新能源的“氣冰”，也是一種危險的能源。嚴氣冰”的開發利用就像一柄“雙刃劍”，需要小心對待。5下列對“氣冰”這一概念的理解，準確的一項是（ ）A是天然氣和水在一定的溫度和壓力條件下與介質混合產生的晶體物質。B是細菌分解海底古生物尸體所產生的以甲烷為主要成分的天然氣，在介質中生成的固體結晶水合物。C是天然氣和水在一定的溫度和壓力條件下混合時產生的晶體物質。D是天然氣被

7、水分子形成的籠型結構接納，在地殼深處的空隙中與介質生成的籠型固體結晶水合物。6下列對“氣冰”“是一種危險的能源”的理解，不正確的一項是（ ）A和石油、天然氣等能源相比，“氣冰”在開采和運輸過程中，可能給生態造成一系列嚴重問題。B“氣冰”有利有弊，本身就像一柄“雙刃劍”，從目前的情況看，“氣冰”的危害遠大于功用。C如果開發“氣冰”資源發生井噴事故，無論對海洋生態還是對海上航行，都會構成極大的威脅。D“氣冰”在常溫常壓下會分解為甲烷和水，能夠影響沉積物的強度，進而可能誘發海底地質災害。7下列解說，符合原文意思的一項是（ ）A“氣冰”的氣源有海底古生物尸體的沉積物被細菌分解后產生的甲烷，還有在地球深

8、處產生并進入地殼的天然氣。B與溫室氣體二氧化碳相比，在導致當前全球氣候變暖方面，“氣冰”所起的作用決不比二氧化碳小。C如果不進行人工開采，“氣冰”礦藏就不會遭到破壞，也不會導致甲烷氣體泄漏、增加溫室效應。D開發已探明的“氣冰”資源比開采石油、天然氣等傳統化石能源困難，這是由陸緣海邊的特殊地質條件決定的。三、（共15分，每小題3分）閱讀下面兩篇文言文，完成812題。初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！” 蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲望卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙議論，大驚曰：“卿今才略，非復吳下阿蒙！”蒙

9、曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。8下面句中詞語理解錯誤的一項是（ ）A當涂掌事 當涂：當權 B但當涉獵 涉獵：粗略地看C今者才略 才略：才干和謀略 D見往事耳 見：看見9下面句中詞語理解錯誤的一項是（ ）A但當涉獵 但：但是 B及魯肅過尋陽 及：等到C蒙辭以軍中多務 以：用 D蒙乃始就學 乃：于是趙括自少時學兵法，言兵事，以天下莫能當。嘗與其父奢言兵事，奢不能難，然不謂善。括母問奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使趙不將括即也，若必將之，破趙軍者必括也！”及括將行，其母上書言于王曰：“括不可使將。”王曰：“何以？”對曰：“始妾事其父時為將身所奉飯耳

10、進食者以十數所友者以百數；大王及宗室所賞賜者盡以予軍吏士大夫，受命之日，不問家事。今括一旦為將，東向而朝，軍吏無敢仰視之者，王所賜金帛，歸藏于家，而日視便利田宅可買者買之。王以為何如其父？父子異心，愿王勿遣。”王曰：“母置之，吾已決矣。”括母因曰：“王終遣之，即如有不稱，妾得無隨坐乎？”王許諾。10下面句中詞語理解錯誤的一項是（ ）A以天下莫能當 莫：沒有誰 B奢不能難 難：駁倒C盡以予軍吏士大夫 予：給 D王終遣之 遣：送11下面對文中畫線的句子斷句準確的一項是（ ） 始妾事其父時為將身所奉飯耳進食者以十數所友者以百數A始妾事其父時為將身所奉飯耳進食者以十數所友者以百數B始妾事其父時為將身所

11、奉飯耳進食者以十數所友者以百數C始妾事其父時為將身所奉飯耳進食者以十數所友者以百數D始妾事其父時為將身所奉飯耳進食者以十數所友者以百數12下面對文本內容理解正確的一項是（ ）A趙括從小就跟隨父親學習兵法，得到父親的賞識。B趙括的父親不讓他擔任將軍，怕他在戰爭中死去。C趙括的母親勸說趙王不要讓趙括為將，沒有成功。D趙括的母親不想受到兒子的連累，說明她很自私。四、（12分）13翻譯文言文中的句子。（2分） 士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！14翻譯文言文中的句子。（4分） 王終遣之，即如有不稱，妾得無隨坐乎？15古詩文填空。（6分）此夜曲中聞折柳， 。 ，憑君傳語報平安。草樹知春不久歸，

12、。五、（22分）閱讀下面的文章，完成1619題。粽子里的鄉愁異鄉客地，越是沒有年節的氣氛，越是懷念舊時代的年節情景。端陽是個大節，也是母親大忙特忙、大顯身手的好時光。想起她靈活的雙手，裹著四角玲瓏的粽子，就好像馬上聞到那股子粽香了。母親包的粽子，種類很多。蓮子紅棗粽只包少許幾個，是專為供佛的素粽。葷的豆沙粽、豬肉粽、火腿粽，可以供祖先，供過以后稱之為“子孫粽”，吃了會保佑后代兒孫綿延。包得最多的是紅豆粽、白米粽、灰湯粽。一家人享受以外，還要布施乞丐。母親總是為乞丐大量地準備一些，美其名曰“富貴粽”。我最喜歡吃的是灰湯粽。那是用旱稻草燒成灰，鋪在白布上，拿開水一沖，滴下的熱湯呈灰褐色，內含大量的

13、堿。把包好的白米粽浸泡在灰湯中一段時間（大約一夜晚吧），提出來煮熟，就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股特別的清香，是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個，因為灰湯粽不但不礙胃，反而有幫助消化之功。過節時若吃得過飽，母親就用灰湯粽焙成灰，叫我用開水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然治療法。母親常說我是從灰湯粽里長大的。幾十年以來，一想起灰湯粽的香味，就神往童年與故鄉的快樂時光。但在今天到哪里去找旱稻草燒出灰來沖灰湯呢？端午節那天，乞丐一早就來討粽子。真個是門庭若市。我幫著長工阿榮提著富貴粽，一個個地分，忙得不亦樂乎。乞丐常高聲地喊：“太太，高升點（意味多給點）。明里去了暗里來，積福積德保佑你大

14、富大貴啊！”母親總是從廚房里出來，連聲說：“大家有福，大家有福。”乞丐去后，我問母親：“他們討飯吃，有什么福呢？”母親正色道：“不要這樣講，誰能保證一生一世享福呢？誰又能保證下一世有福還是沒福。福是要靠自己修的。時時刻刻要存好心，要惜福最要緊。他們做乞丐的，并不是一個個都是好吃懶做的，有的一時做錯了事，敗了家業。有的是上一代沒積福，害了他們。你看那些孩子，跟著爹娘日曬夜露地討飯，他們做錯了什么，有什么罪過呢？”母親的話，在我心頭重重地敲了一下。因而每回看到乞丐們背在背上的嬰兒，小腦袋晃來晃去，在太陽里曬著，雨里淋著，我心里就有說不出的難過。當我把粽子遞給小乞丐時，他們伸出黑漆漆的雙手接過去，嘴

15、里說著：“謝謝你啊！”眼睛睜得大大的，看我一身的新衣服。他們有許多都和我差不多年紀，差不多高矮。我就會想，他們為什么當乞丐，我為什么住這樣的大房子，有好東西吃，有書讀？想想媽媽說的，誰能保證一生一世享福，心里就害怕起來。有一回，一個小女孩悄聲對我說：“再給我一個粽子吧。我阿婆有病走不動，我帶回去給她吃。”我連忙給她一個大大的灰湯粽。她又說：“灰湯粽是咬食的（幫助消化），我們沒有什么肉吃呀！”我聽了很難過，就去廚房里拿一個肉粽給她，她沒有等我，已經走得很遠了。我追上去把粽子給她。我說：“你有阿婆，我沒有阿婆了。”她看了我半晌說：“我也沒有阿婆，是我后娘叫我這樣說的。”我吃驚地問：“你后娘？”她說

16、：“是啊！她常常打我，用手指甲掐我，你看我手上腳上都有紫印。”聽了她的話，我眼淚馬上流出來了，我再也不嫌她臟，拉著她的手說：“你不要討飯了，我求媽媽收留你，你幫我們做事，我們一同玩，我教你認字。”她靜靜地看著我，搖搖頭說：“我沒這個福分。”她甩開我的手，很快地跑了。我回來呆呆地想了好久，告訴母親。母親也呆呆地想了好久，嘆口氣說：“我也不知道要怎樣做才周全，世上苦命的人太多了。”日月飛逝，那個討粽子的小女孩，她一臉悲苦的神情，她一雙吃驚的眼睛，和她堅決地快跑而逝的背影，時常浮現在我心頭，她小小年紀，是真的認命，還是更喜歡過乞討的流浪生活？如果她仍在人世間的話，也已是年逾七旬的老嫗了。人世茫茫，她

17、究竟活得怎樣，活在哪里呢？每年的端午節來臨時，我很少吃粽子，更無從吃到清香的灰湯粽。母親細致的手藝和瑣瑣屑屑的事，都只能在不盡的懷念中追尋了。16仔細閱讀文章第段，思考灰湯粽有哪些特點？請簡要概括。（4分）17依據上下文，解釋下面句中中劃線部分在文中的意思。（6分）母親的話，在我心頭重重地敲了一下。她靜靜地看著我，搖搖頭說：“我沒這個福分。”18文本記敘了兩件“我”和母親給乞丐施舍粽子的事情。請說說在這兩件事中，母親分別告訴了“我”怎樣的人生道理。（6分）19文本題目“粽子里的鄉愁”的含義有哪些？（6分）六、作文。（50分）20閱讀下面的材料，按要求作文。（50分） 有人陶醉于春日的和風細雨，

18、有人驚心于夏日的狂風暴雨，有人傷感于秋冬的凄風苦雨風雨是大自然的抒情詩。其實，人生之旅并非一路陽光，也會有風雨相伴，所以才有了“風雨同舟”“風雨兼程”、“陽光總在風雨后”、“不經歷風雨，怎能見彩虹” 勸勉和激勵等句子。你在人生道路中經歷了怎樣的風雨？你有怎樣的感受？你又是如何面對的？請以“面對風雨”為題寫一篇記敘文，字數不得少于600字，文中不要出現真實的班級和姓名。武漢六中2017-2018學年度下學期3月月考七年級語文參考答案1D2B3B4C5C6B7D8D9C10D11D12C13人分別了一些時日，就要重新用新眼光來看待，兄長怎么這么晚才了解到呢！14大王最終要派遣他率軍出戰，倘若有什么不和您意的（指兵敗），妾能不因他而受誅連嗎？15何人不起故園情馬上相逢無紙筆百般紅紫斗芳菲16顏色：淺咖啡色；味道：有堿味；氣味：特別清香；功效：有助消化。（共4分，每點1分）17“敲”具有動感，形象地刻畫出媽媽的話對我思想認識上的重要的敲打作用。母親的話改變了“我”對乞丐的看法。我不能過和你一樣幸福的生活（或：我不可能像你說的那樣，和你一起生活，一起玩耍、學習。）（2分）18做人要善良，要珍惜眼前的幸福生活。有時候，我們對別人的幫助也是有限的。（2分）19對家鄉過端午節包粽子（灰湯粽）、送粽子習俗的懷念；（2分）對善良的母親的