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文檔簡介
1、南街小學南街小學 陳會珍陳會珍野野 草草獨憐幽草澗邊生,獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。上有黃鸝深樹鳴。朱雀橋邊野草花,朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。烏衣巷口夕陽斜。草長鶯飛二月天,草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。拂提楊柳醉春煙。 學習目標學習目標 1. 1.掌握本課生字新詞,有感情的掌握本課生字新詞,有感情的朗讀課文。朗讀課文。 2. 2. 初步感受種子和小草頑強的初步感受種子和小草頑強的生命力。生命力。 3. 3.領會作者的寫作意圖,體會作領會作者的寫作意圖,體會作者的思想感情。者的思想感情。glxin png pu rn sn sh rngynxish 獅子獅子 骨骼骨骼 竹筍竹筍 瓦
2、礫瓦礫 掀翻掀翻 玻璃棚玻璃棚 解剖解剖 韌性韌性 土壤土壤紛紜紛紜 機械機械 特殊特殊1、詞語認讀我最棒。詞語認讀我最棒。野野 草草 夏衍:原名沈乃熙,字端先,夏衍:原名沈乃熙,字端先,祖籍河南開封,夏衍是中國著名祖籍河南開封,夏衍是中國著名文學、電影、戲劇作家,文藝評文學、電影、戲劇作家,文藝評論家,翻譯家,社會活動家。中論家,翻譯家,社會活動家。中國左翼電影運動的開拓者、組織國左翼電影運動的開拓者、組織者和領導者之一。創作有電影劇者和領導者之一。創作有電影劇本本狂流狂流、春蠶春蠶,話劇,話劇秋瑾傳秋瑾傳、上海屋檐下上海屋檐下及及報告文學報告文學包身工包身工,對,對3030年代年代進步文藝
3、產生巨大影響。進步文藝產生巨大影響。19941994年年1010月,國務院授予月,國務院授予“有杰出貢獻有杰出貢獻的電影藝術家的電影藝術家”榮譽稱號。榮譽稱號。3、作者資料我知道!、作者資料我知道!4.閱讀課文我能行。 野 草 夏 衍 有這樣一個故事。有這樣一個故事。 有人問:世界上什么東西的氣力最大?有人問:世界上什么東西的氣力最大?回答紛紜得很,有的說回答紛紜得很,有的說“象象”,有的說,有的說“獅獅”,有人開玩笑似的說有人開玩笑似的說:是是“金剛金剛”。金剛有多少氣。金剛有多少氣力,當然大家全不知道。力,當然大家全不知道。 結果,這一切答案完全不對,世界上氣結果,這一切答案完全不對,世界
4、上氣力最大的,是植物的種子。一粒種子所可以力最大的,是植物的種子。一粒種子所可以顯現出來的力,簡直是超越一切。顯現出來的力,簡直是超越一切。 這又是一個故事這又是一個故事。 人的頭蓋骨,結合得非常致密與堅人的頭蓋骨,結合得非常致密與堅固,生理學家和解剖學者用盡了一切固,生理學家和解剖學者用盡了一切的方法,要把它完整地分開來,都沒的方法,要把它完整地分開來,都沒有這種力氣。后來忽然有人發明了一有這種力氣。后來忽然有人發明了一個方法,就是把一些植物的種子放在個方法,就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里,給它以溫度與濕要剖析的頭蓋骨里,給它以溫度與濕度,使它發芽。一發芽,這些種子便度,使它發芽。
5、一發芽,這些種子便以可怕的力量,將一切機械力所不能以可怕的力量,將一切機械力所不能分開的骨骼,完整地分開了。植物種分開的骨骼,完整地分開了。植物種子力量之大,如此如此。子力量之大,如此如此。 這,也許特殊了一點,常人不容易理這,也許特殊了一點,常人不容易理解。那么,你看見過筍的成長嗎?你看見解。那么,你看見過筍的成長嗎?你看見過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生過被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生成嗎?它為著向往陽光,為著達成它的生成嗎?它為著向往陽光,為著達成它的生之意志,不管上面的石塊如何重,石塊與之意志,不管上面的石塊如何重,石塊與石塊之間如何狹,它必定要曲曲折折地,石塊之間如何狹,它必
6、定要曲曲折折地,但是頑強不屈地透到地面上來。它的根往但是頑強不屈地透到地面上來。它的根往土壤里鉆,它的芽往地面上挺。這是一種土壤里鉆,它的芽往地面上挺。這是一種不可抗的力,阻止它石塊,結果也被它掀不可抗的力,阻止它石塊,結果也被它掀翻。一粒種子的力量之大,如此如此。翻。一粒種子的力量之大,如此如此。 沒有一個人將小草叫做沒有一個人將小草叫做“大力士大力士”,但是它的力量之大,的確是世界無比。但是它的力量之大,的確是世界無比。這種力,是一般人看不見的生命力,只這種力,是一般人看不見的生命力,只要生命存在,這種力就要顯現,上面的要生命存在,這種力就要顯現,上面的石塊,絲毫不足以阻擋。因為它是一種石
7、塊,絲毫不足以阻擋。因為它是一種“長期抗戰長期抗戰”的力,有彈性,能屈能伸的的力,有彈性,能屈能伸的力,有韌性,不達目的不止的力。力,有韌性,不達目的不止的力。 這種不落在肥土而落在瓦礫中、這種不落在肥土而落在瓦礫中、有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力才有磨煉。生命開始的因為有了阻力才有磨煉。生命開始的一瞬間就帶了斗爭來的草,才是堅韌一瞬間就帶了斗爭來的草,才是堅韌的草,也只有這種草,才可以傲然地的草,也只有這種草,才可以傲然地對那些玻璃棚中養育著的盆花哄笑。對那些玻璃棚中養育著的盆花哄笑。 . 課文通過描寫植物種子神奇的力量,表達了作者對野草頑強的生
8、命力的高度贊揚。 1、從人們討論、從人們討論“世界上什么東西世界上什么東西的力氣最大的力氣最大”的例子來說明種子力的例子來說明種子力大。大。2、用種子分開人的頭蓋骨的實、用種子分開人的頭蓋骨的實驗來說明種子的力非常大。驗來說明種子的力非常大。3、通過描寫種子的生長歷程來、通過描寫種子的生長歷程來說明種子的力大。說明種子的力大。 . 各小組自由選擇一個例子,各小組自由選擇一個例子,認真研讀課文。找一找從哪些認真研讀課文。找一找從哪些詞、句子可以體會出種子的力詞、句子可以體會出種子的力大,用大,用“”畫下來,并在畫下來,并在小組內交流自己的體會。小組內交流自己的體會。 1、從人們討論、從人們討論“
9、世界上什么東西的力世界上什么東西的力氣最大氣最大”的例子來說明種子力大。的例子來說明種子力大。2、用種子分開人的頭蓋骨的實驗來、用種子分開人的頭蓋骨的實驗來說明種子的力非常大。說明種子的力非常大。3、通過描寫種子的生長歷程來說明、通過描寫種子的生長歷程來說明種子的力大。種子的力大。 . 認真研讀課文認真研讀課文6-7自然段,比一比誰自然段,比一比誰讀的最用心,悟得最透徹,回答的最準讀的最用心,悟得最透徹,回答的最準確?確?1、種子為什么會有這么大的力呢?種子為什么會有這么大的力呢?2、作者認為種子的這種力是一種作者認為種子的這種力是一種什么樣的力?什么樣的力? 1937 1937年,日本侵略者
10、的鐵蹄踏入我國東北等地,年,日本侵略者的鐵蹄踏入我國東北等地,抗日戰爭全面爆發。抗日戰爭全面爆發。 19401940年,抗戰進入最困難的相持階段,全國人民年,抗戰進入最困難的相持階段,全國人民在中國共產黨的領導下,奮起抵抗日本帝國主義的侵在中國共產黨的領導下,奮起抵抗日本帝國主義的侵略。但由于國民黨反動派的不抵抗政策,致使大片國略。但由于國民黨反動派的不抵抗政策,致使大片國土淪陷,日本帝國主義則異常囂張。在暫時困難面前,土淪陷,日本帝國主義則異常囂張。在暫時困難面前,有極少數人怕這怕那,甚至想投降日寇,出賣國家和有極少數人怕這怕那,甚至想投降日寇,出賣國家和民族利益民族利益, ,向日本求和,散
11、布向日本求和,散布“亡國亡國”的悲觀情緒。的悲觀情緒。 當時在桂林主持當時在桂林主持救亡日報救亡日報編輯工作的夏衍寫編輯工作的夏衍寫了這篇極富號召力的散文了這篇極富號召力的散文野草野草,來激發、喚醒全,來激發、喚醒全國人民抗日的斗志和信心。國人民抗日的斗志和信心。野野 草草作者為什么贊頌小草的力量?作者為什么贊頌小草的力量?作者以小草頑強的生命力啟示作者以小草頑強的生命力啟示人們,面對困難要有頑強的意人們,面對困難要有頑強的意志,克服一切阻力,奮然向上,志,克服一切阻力,奮然向上,鼓勵人們勇于斗爭,給人以信鼓勵人們勇于斗爭,給人以信心。心。他的目的是激發、喚醒全國他的目的是激發、喚醒全國人民抗
12、日的斗志和信心。人民抗日的斗志和信心。 作為和平年代的我作為和平年代的我們,生活中有這樣具們,生活中有這樣具有野草精神的人嗎?有野草精神的人嗎? 海倫凱勒:19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力,在安妮.莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機構,被美國時代周刊評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統自由勛章”等獎項。主要著作有假如給我三天光明、我的生活、我的老師等 張海迪:女,張海迪:女, 1955 年生于濟南,哲學年生于濟南,哲學碩士,山東省創作協會一級作家,中國碩士,山東省創作協會一級作家,中國殘疾
13、人聯合會副主席,中國作家協會全殘疾人聯合會副主席,中國作家協會全國委員會委員。張海迪國委員會委員。張海迪 5 歲時因患脊髓歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進過學血管瘤,高位截癱,她因此沒有進過學校,童年時就開始以頑強的毅力自學知校,童年時就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的識,她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪專業課程。張海迪 15 歲時隨父母下放聊歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,克服種種困城莘縣一個貧窮的小山村,克服種種困難學習醫學知識,熱心地為鄉親們針灸難學習醫學知識,熱心地為鄉親們針灸治病,受到人們的熱情贊譽。治病,受到人們的熱情贊譽。
14、1983 年,年,海迪走上了文學創作的道路,至今已出海迪走上了文學創作的道路,至今已出版的作品有:長篇小說版的作品有:長篇小說輪椅上的夢輪椅上的夢、絕頂絕頂。散文集。散文集鴻雁快快飛鴻雁快快飛、向天空敞開的窗口向天空敞開的窗口、生命的追問生命的追問。翻譯作品。翻譯作品海邊診所海邊診所等。等。. 學了本課,同學學了本課,同學們一定有很多感受,們一定有很多感受,說一說說一說! 大象大象獅子獅子種子種子金剛金剛簡直是超越一切。簡直是超越一切。用盡一切機械力都(用盡一切機械力都( )將它完整地分開)將它完整地分開種子(種子( )將它完整地分開)將它完整地分開頭蓋骨頭蓋骨:共共 塊塊2626致密致密堅固
15、堅固不能不能能能植物種子的力量之大,如此如此。植物種子的力量之大,如此如此。 這種力如此之大文中用了這種力如此之大文中用了四個動詞分別是?四個動詞分別是? 透透鉆鉆挺挺 這四個動詞更能讓我們感這四個動詞更能讓我們感到種子那到種子那不可抗不可抗的力。的力。掀翻掀翻 沒有一個人將小草叫做大力士,但是沒有一個人將小草叫做大力士,但是它的力量之大,的確世界無比。這種力是它的力量之大,的確世界無比。這種力是一般人看不見的生命力。只要生命存在,一般人看不見的生命力。只要生命存在,這種力量就要顯現,上面的石塊絲毫不足這種力量就要顯現,上面的石塊絲毫不足以阻擋它,因為這是一種以阻擋它,因為這是一種“長期抗戰長期抗戰”的的力,有彈性,能屈能伸的力,有韌性,不力,有彈性,能屈能伸的力,有韌性,不達目的不止的力。達目的不止的力。 夏衍對種生命的力又是怎樣說的呢?夏衍對種生命的力又是怎樣說的呢?這是一長期抗戰的力,一種有彈性,能屈
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