1、殘雪老蟬閱讀答案小說試題殘雪老蟬閱讀答案小說試題老蟬殘雪城市里熱浪滾滾，郊區的情況就要好得多。這里有一個很好的住宅小區，在伸入云霄的幾棵老楊樹的樹冠上，一只生著強健翅膀的老蟬，總是呆在鵲巢下邊的粗枝上。它生性孤僻，是一只年老的雄蟬，它作為群體的首領當之無愧。的確，很少有蟬在地下度過8 年黑暗時光的。那段時光全面地塑造了它的性格。它是一個老單身漢，大家覺得它與眾不同。那是一個人們稱之為“桑拿天”的日子。老單身漢當時就呆在它的老地方。它的思維進入了某個它的群體難以達到的層次。忽然它聽到了周圍雜亂無章的歌唱聲，它低下頭想了一想，然后就有點躊躇地、斷斷續續地唱起來了。它的歌聲剛一停，大合唱就響起來了。

2、那是天地間的大合唱，老單身漢聽了之后差點暈了過去。當然不是難受，而是無比的激動與歡樂。它就這樣成了領唱者。它雖成了領唱者，還是獨來獨往。它知道住宅里有人把它看作眼中釘。有一個半大頑童，總是用一把結實精致的彈弓瞄準高枝上的它，他射出的子彈好幾次與它擦身而過。每當這類情形發生，老單身漢的內心就變得一片空白。它不知道要如何躲開 人類的陰謀，它還是坦然地領唱，它有這么多同類，它 們全都聆聽它，追隨它，它又怎能懈怠？小區的院子后面有這么多的蟬，它們的歌聲并不為 人們所歡迎。可是它們覺得自己有權利歌唱，于是它們 就唱了，它們才不會為人類的眼色而改變自己呢。老單 身漢對于自己同類的前途有著深遠的憂慮，它覺得

3、它們 對這現世的生活無比信賴，也很滿足，而這，正是它的 最深的隱憂。可是它沒法將自己的隱憂傳達給它的同類, 除了歌唱，它無法以另外的方式同它們交流。它的行為 古板謹慎，嚴守沉默的原則，而且它長相威嚴，小輩中 還沒有任何一個敢于接近它，更談不上同它商量什么事 了。它從那樹枝上可以眼觀八方。它已經發現那只老蜘 蛛很長時間了，這個發現并不令它愉快。它目睹了一次 又一次同胞遇難的情景，那對它來說是刻骨銘心的經驗。 一段時間以來，蜘蛛那張巨網始終桂在車棚那里，老單 身漢開始焦慮，為了傳達自己的情感，它向同胞們發生 了一些斷斷續續的，奇怪的聲音。可是除了歌唱，同胞 們并不能聽懂它另外的語言，所以沒有任何一

4、個同胞回 應它。然而又有一只年輕的雌蟬落網了，在它的身體消 失之前，老單身漢分明聽到了短促清晰的呻吟。下雨了，老單身漢還在發愣。大雨淋在它身上，它 一點感覺都沒有。不知過了多久，它在東南風里隱隱約 約地聽到了老蛤蟆和它的蟬類同胞們的大合唱。它的視 線穿過雨簾，看見老蜘蛛也在木窗那里聚精會神地觀雨, 它仿佛從老蜘蛛的神態里看見了自己。蛛網下的遺骸吸引了小區里面的居民。老單身漢的 遺體很特別，雖然已經被解體成四大塊，如果將它拼起 來，還是一只完整的老蟬，但是它的頭部不見了。那會 是怎樣的一場惡斗？蜘蛛也不見了，少年見過蜘蛛，他到那木窗后面去 尋找，但找不到它的蹤影。他在心里想：難道是同歸于 盡？那

5、么，蟬的頭部又到哪里去了？眾蟬的大合唱又響起來了，年輕的領唱者聲音生澀 而躊躇，猶猶豫豫地唱了一聲就沒了下文，全體陷入沉 默。然后，這拖得過長的沉默突然被海浪般熱烈的合唱 打破。以前從未有過沉默，這種沉默是不是覺醒呢？所 有的蟬都把目光轉向那高處的樹枝，在它們熟悉的地方, 一只怪模怪樣的老蟬站在那里。是它，它又長生了身體, 它正在集中意念讓自己的身體發育。同胞們心知肚明： 如果它有意念，它總能成功。在氣候整體變化之前，老蟬不可能讓它那小小的身 軀發育完全了。它成天一動不動地蹲在枝頭。失去了擴音器，它已無法再傳達自己的激情給同胞們，可是在秋涼之前的這段最后的日子里，它每天都感到一種異質的幸福。秋

6、風吹破了蛛網，也吹落了老蟬的遺骸。大地上的炎熱終于消退了。寂寞的楊樹的葉子呈現出懷舊的黃色，現在只有喜鵲和麻雀唱歌了。喜鵲和麻雀的歌斷斷續續，過于散漫，老楊樹們記得的，只有那種雄偉壯麗的大合唱。（ 1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5 分）A 老蟬是眾蟬的首領，它可以引領同胞發出大合唱，但卻不能把自己的隱憂傳達給大家，沉淪者的醉生夢死，先知者的孤獨無奈，構成了巨大的隔膜和反差。B 老蟬深知自己生命的堅韌、精神的強大，憑借意念讓頭顱回到高枝、讓身體再次生長，死而復生，最終使自己成為眾蟬的引領者，獲得了精神的永存。C 小說展現了一個饒有趣味的動物世界，這里明朗溫暖，既有快樂無憂的

7、鳥雀，又有熱烈歌唱的蟬們，還有友善可愛的人類，各種動物相處融洽，快樂和諧。D 在老蟬敘述語言的詞匯和句式中，隱藏了一個充滿躁動、欲望和危機的現實世界，在小說的情節和細節中，更是深入地顯示了現實世界的混沌、嚴峻乃至荒誕。E 這篇小說立意新穎，構思奇巧，把一個現代人類的存在寓言，用寫實的筆法勾勒得清晰、準確，它以飄逸輕盈書寫凝練厚重，是一篇用心良苦的經典文本。（ 2）小說結尾的景物描寫有什么作用？請聯系全文簡要分析。（6 分）（ 3）小說中的老蟬是一個什么樣的形象？請簡要分析。（6 分）（4） 小說的題目是老蟬，但主要內容是圍繞一只“蟬王”而展開的，如果以“蟬王”為題，你認為是否合適？請談談你的觀

8、點和理由。（8 分）（1）【答案】AD （答給D3分，答A給2分，答B給 1 分，答C、 E 不給分。）【解析】B 項，“最終使自己成為眾蟬的引領者”錯，老蟬出類拔萃的形象、體魄和能力，使它一出現就成為眾蟬的引領者。C項，對動物世界中各種動物之間關系的描述錯誤，小說展示的動物世界，是一種險象環生的處境，那里不僅有奉行弱肉強食的“老蜘蛛”那樣的同類相殘，而且有堅持強權有理的“彈弓少年”那樣的異族攻擊。E 項，“寫實的筆法勾勒”錯誤，應該是“用超現實的筆法折射現實”。（2）【答案】前后呼應，首尾圓合。小說以熱浪滾滾的夏天開始，以寒意濃濃的秋天終結，這樣寫前后呼應，首尾圓合，結構嚴謹而完整。（2分）

9、渲染氣氛，烘托情感。小說結尾寫萬物蕭瑟的秋景，渲染了凄冷悲涼的環境氣氛，烘托了冷峻嚴肅的生命感喟之情。（ 2 分）卒章顯志，升華主題。“老楊樹們記得的，只有那種雄偉壯麗的大合唱”，說明老蟬向死而生，獲得了精神的永存，老蟬和他的事業，已化為一種不朽的精神遺產，這是卒章顯志的寫法，升華了小說的主題。（2 分）（3）【答案】小說的主角老蟬，是一個內涵復雜 而深邃的象征形象。（2分）它是蟬中之王，是蟬的精 魂，性格孤僻、沉思，具有出類拔萃的形象、體魄、能力及思想；（2分）它是眾蟬中高高在上的先知者與引領者，又是勇敢的獻身者，更是人類中先知者、引領者與思想者的形象象征。（2 分）（ 4）【答案】觀點一：以“蟬王”為題不合適。小說的主角是老蟬，以“蟬王”為題可突出它“蟬中之王”這一外在形象與能力特征，卻不利于展示它豐富的性格與精神，對豐富老蟬的形象內涵無益。小說借物喻人，以“蟬王”為題，使小說意蘊僅限于動物而不能拓展及人類，不利于借蟬喻人。小說托物言志，通過老蟬這一形象，折射人間社會現實，寄寓對社會人生乃至現實未來的幽深思考，以“蟬王”為題，不利于表達主旨。觀點二：以“蟬王”為題合適。小說的主角是老蟬，它是蟬中之王，小說以“蟬王的一生”為紐帶，聚攏各種形象元素，主要內容是圍繞它而展開的。以“蟬王