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文檔簡介
1、西師大版西師大版 三年級三年級 語文語文 上冊上冊 第二單元第二單元復習內容瀑布熟背課文,熟練掌握文中幾處比喻修辭手法。樂山大佛重點回顧描寫大佛大的語句。注意文中的修辭手法。家鄉的紅橘重點段落的默寫。回顧文中的形容詞。 西藏高原文章的主旨,關聯詞語的用法,文中的寫作手法。 詞語積累一、 疊音詞:ABB: 一盞盞 沉甸甸 毛茸茸 慢騰騰 一封封 甜絲絲 喜滋滋 羞答答 火辣辣 紅撲撲 ABAB: 很久很久 油亮油亮 透藍透藍AABB: 千千萬萬 星星點點 輕輕巧巧 快快樂樂二、象聲詞: 嘰嘰喳喳 撲通撲通 咕嚕咕嚕 咔嚓咔嚓重點詞語解釋湍急 巍巍 凜然 侵犯 威嚴 鮮嫩 舒暢 神奇 皚皚 富饒
2、無邊無際 老老實實多音字 佛 挨 骨 倒 盛 載 泊 課文中四字詞語:又窄又深 急中生智 陽光明媚 春風送暖 若有所思 水流湍急 波濤洶涌 頭頂藍天 足踏大地 津津有味 穩重好靜 風霜考驗 競相開放 照樣子,寫詞語。例:一串串_例:皚皚雪峰_3. 選詞填空精致 精巧 精準 (1)這篇文章的構思( )。(2)那光潔的藍天,像琢磨得十分光滑的藍寶石,又像織得異常( )的藍緞子。(3)這是一支裝備 ( )的隊伍。 在括號里填上恰當的詞語,使句子表達得更具體。(1)樂山大佛()地坐在這里,已經有1100多年了。(2)秋天,橘子樹結出了( )的青色果子。(3)西藏高原是一個()的地方二、 用加粗詞語造句
3、。(1)樂山大佛不僅是一件宏大的石雕藝術珍品,也是古代石匠智慧與技藝的結晶。_(2)不管多大的雨水,都能很快地從這些人們難以發現的通道排走。 _ 先按要求完成練習,再仿寫句子。(8分) (1)那光潔的藍天,像琢磨得十分光滑的藍寶石。 這句話把“_”比作“_”。 _ (2)十一月左右,果實成熟了,綠葉叢中露出了一盞盞紅色的小燈籠。 這句話把“_”比“_”。三、知識鏈接站。(8分)1. 默寫瀑布這篇課文的第二小節。_,_!_!_,_。2. 蜀道之難,_。3. 無邊落木蕭蕭下,_。4. _,隨風滿地石亂走。四、閱讀升級庫。春天來了,經受了風霜考驗的橘子樹更加茂盛,那四季常青的葉片在明媚的陽光下閃著綠油油的光。到了四五月,各種花競相開放,爭奇斗艷,_。花骨朵綻放開來,形狀像茉莉,一瓣一瓣的,有指甲那樣大,小巧、潔白、清新、樸素,一簇簇藏在枝葉間,星星點點的,不大起眼。但當你走近,那陣陣香氣撲面而來,會使你醉倒。1. “爭奇斗艷”中“奇”是_結構,按部首查字法應先查_部,再查 _畫。這個詞語的意思是_。2. 選文中畫“_”處應填:( )A. 紅橘的皮上還有一個小窩窩呢B. 而橘子樹卻不聲不響地長出米粒大小的花骨朵C. 它們有的兩個一排,有的三個一束,
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