1、第一次做化學實驗第一次做化學實驗 第一次第一次掉牙，不知所措；掉牙，不知所措；第一次第一次做飯，做飯，手忙腳亂；手忙腳亂；第一次第一次騎車，連哭帶鬧騎車，連哭帶鬧觀察：觀察：口香糖的狀態、顏色、香氣口香糖的狀態、顏色、香氣想吃嗎？想吃嗎？觀察：觀察：感受口香糖在口中的狀態和甜味變化。感受口香糖在口中的狀態和甜味變化。吃完口香糖隨便丟棄嗎吃完口香糖隨便丟棄嗎吃口香糖的好處吃口香糖的好處有什么辦法清除地面或地板有什么辦法清除地面或地板上的口香糖上的口香糖清新口氣、清潔牙齒、加有木糖醇的口清新口氣、清潔牙齒、加有木糖醇的口香糖可以減少嘴里的酸性程度，有效防香糖可以減少嘴里的酸性程度，有效防止蛀牙，起

2、到保護牙齒的作用。止蛀牙，起到保護牙齒的作用。口香糖的口香糖的“嚼勁嚼勁”失去，失去， “似乎口似乎口香糖沒有了香糖沒有了”。 實驗反思實驗反思1、請大家反思、請大家反思“用巧克力去除口香糖是否切實可行？用巧克力去除口香糖是否切實可行？” 2、鼓勵、鼓勵“大家能不能以后從巧克力中研究開發出專門清除大家能不能以后從巧克力中研究開發出專門清除口香糖污跡的清潔劑？口香糖污跡的清潔劑？”通過體驗這個小實驗，不僅增加了學通過體驗這個小實驗，不僅增加了學生對口香糖的認識和吃口香糖的目的性，生對口香糖的認識和吃口香糖的目的性，還培養了學生的環保意識以及應用體驗還培養了學生的環保意識以及應用體驗的經歷去解決實

3、際問題的意識。的經歷去解決實際問題的意識。為什么喝完可樂常常會打飽嗝為什么喝完可樂常常會打飽嗝 觀察觀察“可樂中有什么配料可樂中有什么配料 喝多了碳酸飲料容易打嗝喝多了碳酸飲料容易打嗝 【實驗器材實驗器材】 “曼妥思”薄荷糖，250mL可口可樂【實驗介紹實驗介紹】 將可樂瓶蓋打開，將一包“曼妥思”薄荷糖倒入瓶中 化學原理：化學原理： 曼妥思糖含有一種叫做阿拉伯膠阿拉伯膠的化學物質，這種化學物質遇到含有碳酸鹽成分碳酸鹽成分的可樂后，讓水分子的表面張力更易被突破，以驚人的速度釋放更多的二氧化碳二氧化碳，由于反應劇烈，產生的氣體讓可樂噴出很高。 告誡：告誡：1、不能將可樂和、不能將可樂和“曼妥思曼妥

4、思”薄荷糖一薄荷糖一起食用，否則會造成一定危險。起食用，否則會造成一定危險。2、模仿此實驗自制噴泉，學會用、模仿此實驗自制噴泉，學會用身邊的事物豐富自己的生活，培養身邊的事物豐富自己的生活，培養熱愛生活的情操。熱愛生活的情操。 三個人一小組，三個人一小組，4組組材料準備：材料準備：香蕉、薯片、小刀、打火機、玻璃杯。制作步驟：制作步驟： 用小刀切去香蕉的兩端，把切好的香蕉放進玻璃杯中，將薯片小心地掰出一個長條，蠟燭“燭芯”就好啦。把“燭芯”插到香蕉上。實驗原理實驗原理：薯片是用土豆做的，主要成分是淀粉，在加工過程中又加入了食用油，這兩種東西都是可燃物，所以一點就著了。有趣的化學實驗有趣的化學實驗

5、 今天下午，我在今天下午，我在我們愛科學我們愛科學畫報上，看到了一則畫報上，看到了一則有趣的有趣的“吹氣球吹氣球”實驗游戲，就叫爸爸跟我做了這個實驗。實驗游戲，就叫爸爸跟我做了這個實驗。我們把玻璃飲料瓶、碗和暖壺一一擺到了桌子上，然我們把玻璃飲料瓶、碗和暖壺一一擺到了桌子上，然后把氣球套在飲料瓶的瓶口上，再把飲料瓶放到大碗里。后把氣球套在飲料瓶的瓶口上，再把飲料瓶放到大碗里。爸爸拿起暖壺，把熱水倒進大碗里。（爸爸拿起暖壺，把熱水倒進大碗里。（準備實驗物品準備實驗物品）我和爸爸等了好久，氣球還是很扁。爸爸我和爸爸等了好久，氣球還是很扁。爸爸仔細地仔細地看了看了看氣球，發現原來是氣球有一個洞。爸爸

6、叫我去把全部的看氣球，發現原來是氣球有一個洞。爸爸叫我去把全部的氣球都拿過來。爸爸又仔細地看了每個氣球，終于發現了氣球都拿過來。爸爸又仔細地看了每個氣球，終于發現了一個完好的氣球。爸爸就把這個氣球套在了玻璃飲料瓶上，一個完好的氣球。爸爸就把這個氣球套在了玻璃飲料瓶上，并把它放在熱水中。并把它放在熱水中。氣球慢慢地鼓起來了，好像被施了魔氣球慢慢地鼓起來了，好像被施了魔法似的。法似的。我高興地說：我高興地說：“成功了！成功了！”爸爸問我：爸爸問我：“為什么為什么氣球會鼓起來呢？氣球會鼓起來呢？”我說：我說：“這是因為玻璃瓶內的空氣這是因為玻璃瓶內的空氣受受熱膨脹熱膨脹。”（實驗過程和實驗原理實驗過

7、程和實驗原理）通過這個實驗，我得到了一個啟發，那就是：通過這個實驗，我得到了一個啟發，那就是：無論做無論做什么事都要動腦筋，都要細心。（什么事都要動腦筋，都要細心。（實驗感受實驗感受）有趣的化學實驗有趣的化學實驗 在化學課上，我們小組做了一個有趣的實驗，叫在化學課上，我們小組做了一個有趣的實驗，叫“飛飛碟碟”。我們小組有三個人，分別是曹瀚文、李昱良和我。首我們小組有三個人，分別是曹瀚文、李昱良和我。首先，取電動機、風葉、兩個電池盒、四節電池和電鍵這些先，取電動機、風葉、兩個電池盒、四節電池和電鍵這些材料。然后，按照書上畫的圖，把這些材料連接起來，并材料。然后，按照書上畫的圖，把這些材料連接起來

8、，并把電池裝到電池盒里。接著，把電鍵上的小鐵片摁下去一把電池裝到電池盒里。接著，把電鍵上的小鐵片摁下去一會兒，再突然松開，會兒，再突然松開，電動機上的風葉就飛了起來，像一個電動機上的風葉就飛了起來，像一個飛碟在飛似的，真是顧名思義啊！（飛碟在飛似的，真是顧名思義啊！（準備實驗物品和實驗準備實驗物品和實驗過程）過程）這個實驗的原理很簡單，就是摁下小鐵片后，電路連這個實驗的原理很簡單，就是摁下小鐵片后，電路連通，電動機就帶動風葉轉了起來。再一松開，電動機就停通，電動機就帶動風葉轉了起來。再一松開，電動機就停止轉動了，由于慣性，風葉還在轉，于是就產生了向下的止轉動了，由于慣性，風葉還在轉，于是就產生了向下的氣流。就是因為向下的氣流推動了風葉，風葉才會飛起來。氣流。就是因為向下的氣流推動了風葉，風葉才會飛起來。（實驗原理實驗原理） 這個實驗既讓我獲得了知識，又很有趣。這個實驗既讓我獲得了知識，又很有趣。 （實驗感受實驗感受）1.1.開門見山交代時間、地點、人物開門見山交代時間、地點、人物和時間；和時間；2.2.準備實驗物品及人物心情準備實驗物品及人物心情3.3.實驗過程，把感受最深或有趣的實驗過程，把感受最深或有趣的部分寫具體；部分寫具體；4.4.實驗原理；實驗原理；5.5.實驗感受。實驗感受。1.1.寫作：從小到大，你經歷了很多寫作：從小到