1、精選優質文檔-傾情為你奉上護理學基礎實訓教案上課系別： 護 理 系授課班級： 14級 7、8、9班主講教師： 桂彬如上課時間：2015年3月至2015年7月護理學基礎教案首頁授課教師XXX課程名稱護理學基礎課時序號12-13授課時間年 月 日周 次第17周授課對象13級5、6、13班實訓類型示教 練習 實訓章節第十六章 給藥護理第一節 注射給藥法學時數2實訓目的1.掌握自安瓿、密封瓶內吸取藥液法，吸取結晶、粉劑或油劑藥物法。2.在抽吸藥物的過程中，樹立無菌觀念，防止浪費藥液。3.操作過程中，嚴格三查七對。實訓重點及難點重點：1.自小安瓿內抽吸藥液法 難點：1.自密封瓶內抽吸藥物法 實訓物品1.

2、無菌物品：按藥物劑量準備無菌注射器和針頭、2%碘酊1瓶、70%酒精1瓶、藥物（大、不安瓿、密封瓶）、棉簽1包。2.其他物品：治療車1輛、治療盤1只、注射卡1張、彎盤1只或污物盒1只、啟瓶器（需要時用）1個、砂輪1只實訓內容及時間分配提出訓練要求，說明訓練方法 3min一、演示實驗內容 （一）自大、小安瓿內抽吸藥液法 20min（二）自密封瓶內抽吸藥物法 15min 二、學生練習 40min小結 2min作業布置1.課后習題。2.護士職業資格考試習題。實訓過程【新課導入】1.看圖辯物，圖片里有藥物抽吸的用物，讓學生通過看圖識物，來明確用物的使用目的，使得能夠正確找出此次操作的用物。【新課教學】【

3、理論精講】一、目的：應用無菌技術，選擇適宜的注射器、針頭，自安瓿或密封瓶內抽吸劑量準確的藥液。二、素質要求：儀表端莊，服裝整潔，動作輕柔、按照無菌技術，正確抽吸藥液。三、操作流程1.評估：（1）給藥的目的、給藥方法。（2）藥物的有效期、劑量、濃度、刺激性、粘稠度、配伍禁忌2.計劃（1）護士準備：衣帽整潔，洗手，戴口罩（2）用物準備：注射盤內用物、注射卡、藥物及溶媒、利器盒（3）環境準備：操作區域整潔、寬敞、安全；操作臺清潔、平坦、干燥【教師演示+多媒體展示】3.實施 查對 抽吸藥液 自安瓿內吸藥 自密封瓶內吸藥 輕彈；劃一鋸痕； 開啟；消毒；待干 消毒；折斷； 打開注射器，刻度向上， 打開注射

4、器，如是粉 左手示指、中指夾住安瓿， 劑、晶體，先抽吸適 字跡向上，針頭斜面向下置 量溶媒，注入密封瓶 于安瓿內液面下，左手拇指 內，從瓶內抽出等量 、無名指、小指固定注射器， 的空氣，右手示指固 右手拇指、示指、中指固定 定針栓拔出針頭，充 活塞柄抽動活塞，吸取藥液。 分溶解，在抽吸藥液 大安瓿；小安瓿 抽吸與藥液等量的 空氣，注入密封瓶， 倒轉藥瓶，使針頭 斜面在液面下，抽 取藥液至所需的 量，拔出針頭。 排氣 保持無菌 洗手4. 評價（1） 抽吸藥液準確、無污染配伍合理。排氣規范，無藥液浪費。（2） 防護得當，確保安全。4、 注意事項1. 嚴格執行無菌技術操作原則，抽吸藥液時不可握住活塞體，保護針梗、乳頭、藥液，以免污染。2. 嚴格執行查對制度，防止用錯藥。3. 配置化療藥時要加強防護。4. 藥液現用現配，防止藥物效價降低，避免污染。5、 學生練習，教師輔導 運用任務驅動法，將操作流程分解為小的任務，然后將學生分為十組，小組長負責組內的操作記錄。教師巡視并指導。【教師小結】1. 自安瓿內抽吸藥液：大安瓿；小安瓿2. 自密封瓶內抽吸藥液【布置作業】1.藥物抽吸法的操作流程。2.護士執業考試資格證習題教學反思優點：1. 通過用物識辨，加深對用物的印象，同時也考察學生是否預習了本節課的內容。2. 在操作過程中，運用任務驅動法，將任務分解，從小任務一步步到總任務的完成。不足之處：