青島版三年級下冊數(shù)學《兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)》_第1頁
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文檔簡介

1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位【教學目標】1 結合具體情境,讓學生提出并解決相關問題,掌握進位的兩位數(shù)乘兩位 數(shù)的計算方法,并能正確地進行計算。2充分讓學生參與學習的過程,培養(yǎng)學生的問題意識及利用同學之間互相 合作解決問題的能力?!窘虒W重點】掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算方法?!窘虒W難點】理解進位的算理。【教學準備】多媒體課件?!窘虒W過程】一、新課導入師:上兩節(jié)課我們到美麗的街心花壇游玩了, 大家玩得很開心。這節(jié)課我們 要去欣賞夜晚的街景。你們覺得夜晚的街景漂亮嗎?你們都見過哪里的街景?我 這里有很多美麗的夜間街景,讓我們一起來欣賞一下吧。【課件出示】現(xiàn)在讓我們來看一下今天我們要去的地方?!驹O計意圖:通過展

2、示不同的夜景,引入本節(jié)課所要觀察的夜景中的問題?!慷⒑献魈剿鳌菊n件出示情境圖】師:說一說你從圖中都了解到哪些數(shù)學信息?生:1這條街上有29個同樣的廣告燈。2一個廣告燈每天的租金是32元。3路邊有48根燈條,每根有71個燈泡。4有58棵樹需要裝飾,每棵樹需要36米的彩燈線。師:你能根據(jù)這些數(shù)學信息提出哪些問題?生:1這條街上的廣告燈每天的租金是多少元?2一共需要多少米彩燈線?348根街燈一共有多少個燈泡?師:我們一起來看看第一個問題:這條街上的廣告燈每天的租金是多少元?該怎樣計算呢?生:要求這條街上的廣告燈每天的租金是多少元,就是求29個32是多少,用乘法計算,列式為32X29。1 把一個因數(shù)

3、拆分成整十數(shù)與一位數(shù)相加的形式。 先把32拆分成整十數(shù) 與一位數(shù)相加的形式,再用兩個加數(shù)分別與另一個因數(shù)相乘, 最后把計算結果相 加,即 32=30+2, 30X 29=870, 2 X 29=58,870+58=928,得出 32X 29=928。2 把一個因數(shù)拆分成整十數(shù)與一位數(shù)相減的形式。 先把29拆分成整十數(shù) 與一位數(shù)相減的形式,再用被減數(shù)和減數(shù)分別與另一個因數(shù)相乘,最后把計算結 果相減,即 29=30- 1,32x 30=960, 32X 1=32, 960- 32=928。3用豎式計算3 221 92 8 86 49 2 8驗算:調換32和29的位置,用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法再計算一

4、遍。2 931 25 88 79 2 8計算結果正確。師:那么裝飾58棵樹一共需要多少米的彩燈線?該怎樣計算呢?生:要求一共需要多少米彩燈線,就是求 58個36是多少,用乘法計算,列式為36 X 58。用豎式計算。3 6乂5482 8 81 8 02 0 8 8總結:兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆算方法:兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的筆 算方法與兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的筆算方法相同,只是乘到哪一位,乘積滿 幾十就要向前一位進幾,計算時不要忘記加進位的數(shù)。【設計意圖:通過不同問題的解決方法,讓學生們理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的算理,并學會用豎式計算。】三、自主練習1 學校組織同學們外出參觀學習。1200人租30輛車夠嗎

5、?答案:38 X 30=1140 人1140< 1200答:不夠。2.2633X1348f2254X28=61答案:225461616X2813=4296243.一只梅花鹿重28千克,一頭獅子的體重是梅花鹿的13倍。這頭獅子重 多少千克?答案:28X 13=364 千克答:這頭獅子重364千克?!驹O計意圖:通過練習的方式檢驗學生們對于本節(jié)課知識的掌握情況,加深對本節(jié)課知識的理解?!克?、課堂小結通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲?【設計意圖:通過學生自己概括、總結,讓學生感受到成功的體驗,同時也 反應出學生的學習情況。】五、布置作業(yè)組別愆天加丁電衣件數(shù)加工天數(shù)加工總件數(shù)509R.停20l5?161.答案:糾別毎天加Lt衣件數(shù)加工天數(shù)加匸總件數(shù)509450二4520900三57169122.30X 50=44X 20=490- 7=550- 5=70X 40=560- 8=90 X 9=360- 6=答案:1500, 880, 70, 110,2800, 70, 810, 603 .星海音樂廳有25排,每排40個座位。這個音樂廳一共能容納多少人?答案:25X 40=10

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