1、總復(fù)習(xí)一、一、日積月累一日無書，百事荒蕪 陳壽讀書破萬卷，下筆如有神。 杜甫書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 劉向黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 顏真卿讀書有三到，謂心到、眼到、口到。 朱熹 悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。 張九齡浮云終日行，游子久不至。 杜甫落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人。 馬戴明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)。 袁枚家在夢中何日到，春生江上幾人還。 盧綸江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。 劉著 世上無難事，只怕有心人欲要看究竟，處處細(xì)留心。虛心萬事能成，自滿十事九空。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。寶劍鋒重磨礪出，梅花香自苦寒來。兄弟敦和睦，朋友篤誠信。 陳子昂孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。 桓寬愛親

2、者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。 孝經(jīng)非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。 諸葛亮春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時相送。夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。四時之風(fēng) 卜算子卜算子詠梅詠梅 毛澤東毛澤東 風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。崖百丈冰，猶有花枝俏。 俏也不爭春，俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。中笑。毛主席詩詞毛主席詩詞風(fēng)風(fēng)雨雨剛把春天送走，風(fēng)風(fēng)雨雨剛把春天送走，滿天飛

3、雪又迎春天到來。滿天飛雪又迎春天到來。看懸崖已結(jié)下百丈堅冰，看懸崖已結(jié)下百丈堅冰，凌寒霜卻盛開花枝艷俏。凌寒霜卻盛開花枝艷俏。雖艷俏卻不與桃李爭春，雖艷俏卻不與桃李爭春，只把春天來的消息預(yù)報。只把春天來的消息預(yù)報。只等鮮花燦爛開遍山野，只等鮮花燦爛開遍山野，那梅花藏在花叢中含笑那梅花藏在花叢中含笑。二、詞語盤點二、詞語盤點招牌 擔(dān)憂 急切 懼怕 環(huán)境 知趣 光顧 恐怕 充足 理由 屋檐 其實 支撐 鼓勵 環(huán)繞 娛樂 感嘆 周游 思考 品味 片段 忽略 方式 幽芳 漂泊 唯獨 頓時 慈祥 稀罕 離別 大抵 精神 品格靈魂 骨氣 民族 氣節(jié) 磨難 欺凌 境遇 畢竟 所謂 梳理 衰老 珍藏 手絹 華

4、僑 玷污 秉性 眷戀 姿態(tài) 迷人 至少 鄰居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波紋 干涸 點綴 螃蟹浮現(xiàn) 潮濕 流通 舒服 印象 目前 上顎 哺乳 退化 垂直 經(jīng)驗 判斷 胎生 特征 壽命 珍貴 急促 報警 盜竊 犯罪 嫌疑 金屬 銀行 圖紙 即使 規(guī)定 窗簾 保持 噪音 廢水 集中 處理 對付研制 奇跡 乖巧 馴良 清秀 矯健 機(jī)警 躲藏 追逐 強(qiáng)烈 溪流警覺 觸動 銳利 錯雜 苔蘚 狹窄 勉強(qiáng) 遮蔽 然而 面臨 顆粒來源 分裂 漂浮 削弱 柔和 性能 依附 穩(wěn)定 朝暉 單調(diào) 附近捕撈 魚餌 輝映 劇烈 上鉤 操縱 擺脫 魚鰓 爭辯 皎潔 乞求 嘴唇 沮喪 旅途 誘惑 告誡

5、實踐 嚴(yán)格 永久 啟示 收獲 吩咐 榨油 便宜 可貴 石榴 愛慕 分辨 體面 抉擇 環(huán)抱 和藹 夢想素凈 巧妙 閃現(xiàn) 訂購 約定 告辭 挑撥 如期 開幕 激發(fā) 簡易異常 蔥蘢 隱約 繁茂 蓬松 傷害 索性 細(xì)膩 陪伴 眼瞼 咂嘴 流瀉 信賴 地震 混亂 安頓 昔日 廢墟 堅定 挖掘 絕望 爆炸 嘆息 悲痛 顫抖 擁抱 糟糕 確實 自豪 謄寫 敬仰 奇妙 出版 戲劇 嚴(yán)厲 靈感 創(chuàng)作 源泉 警告 提醒 歧途 謹(jǐn)慎 把握 極端 斷言 疲憊 忙碌 靦腆 觸摸 殘忍 虛弱 指教 滾燙 后悔 艱澀拖沓 磨練 埋怨 冷漠 估量 損失 殿堂 宏偉 侵入 銷毀 瑰寶 灰燼 進(jìn)犯 轉(zhuǎn)移 掩護(hù) 任務(wù) 崎嶇 尸體

6、墜落 雹子 仇恨 眺望 豪邁 停泊 港口 真摯 崇高 敬意 統(tǒng)治 準(zhǔn)許 禮堂 濃厚 叩問 旗幟 旗桿 脊梁 剎那 硝煙 骨髓 傷痕 痛苦 禮炮 扎根 遠(yuǎn)征 典禮 委員 協(xié)商 外賓 匯集 按照 預(yù)定 排列 波浪 爆發(fā) 誕生 奮斗 莊嚴(yán) 宣告 歡呼 電鈕 肅立 瞻仰 肅靜 飄拂 選舉 騎兵 次序 高潮 光明 磅礴 擬定 地域 殉職 奔赴 尊重 躊躇 黯然 操勞 嚴(yán)肅 石碾 干擾 誠懇 簸箕 為難 勝利 保證 特殊 拘束渾身 笤帚 局面 涼颼颼 博物館 共產(chǎn)黨 樂呵呵傾盆大雨 毫不猶豫 饑腸轆轆 滾瓜爛熟 流光溢彩 津津有味 天長日久如醉如癡 浮想聯(lián)翩 囫圇吞棗 不求甚解 悲歡離合 牽腸掛肚 如饑似

7、渴 不言而喻 千篇一律 別出心裁 與眾不同 大顯身手 心安理得 念念不忘嘔心瀝血 能書善畫 風(fēng)欺雪壓 頂天立地 低頭折節(jié) 頗負(fù)盛名 香飄十里守望相助 安然無恙 藕斷絲連 古往今來 龐然大物 氣象萬千 銀光閃閃小心翼翼 不容爭辯 依依不舍 大喜過望 心靈手巧 源源不斷 絡(luò)繹不絕 受用不盡 輕松自在 不動聲色 歡聲笑語 破爛不堪 失魂落魄 震耳欲聾 大吃一驚 喋喋不休 雪上加霜 來日方長 忐忑不安 聊勝于無 舉世聞名 眾星拱月 玲瓏剔透 亭臺樓閣 詩情畫意 天南海北 奇珍異寶 滿腔怒火斬釘截鐵 懸崖絕壁 萬水千山 排山倒海 夜以繼日 端端正正 三、標(biāo)點符號三、標(biāo)點符號一、省略號的用法1、表示列舉的

8、省略。2、表示聲音斷斷續(xù)續(xù)或不連貫或聲音延長。3、表示語意未盡或話未說完。二、引號的用法 1、表示引用對話或文章里的文字。 2、表示反語、諷刺。 3、表示特定稱謂。三、破折號的用法 1、表示聲音的延續(xù) 2、表示解釋說明。 3、表示意思的轉(zhuǎn)折。四、人物語言的標(biāo)點符號的用法 1、提示語在前面。 2、提示語在后面。 3、提示語在中間。 “媽”背直起來了，我的母親。我一直想買一本長篇小說青年近衛(wèi)軍。他等了十分鐘他已經(jīng)覺得時間太長了一本有趣的書，一盒撲克牌，一支口琴我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經(jīng)歷“嗚”“你怎么會這樣。”人們把這種玻璃叫“自動窗簾”“光陰似箭，日月如梭”，我們要努力呀！“我看

9、這首詩糟糕透了。”父親把詩扔回原處。“我不明白，”父親并不退讓，“難道這世界糟糕的還不夠多嗎？” 母親興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？”我考了65分。爸爸對我說：“你太了不起了！”四、關(guān)聯(lián)詞.記一記.就會用1 不是而是 2 是也是 3 雖然但是4 因為所以 5 只有才 6 不管總是7 之所以是因為8 寧可也不.9 即使也10 與其還不如11 不僅而且 12 無論都13 只要就 14 又又 15 既然就請 含關(guān)聯(lián)詞的句子找出貶義 褒義五、詞語的感情色彩褒義 貶義找找吧暴躁暴躁熱情熱情狡猾狡猾機(jī)警機(jī)警 聰明聰明清秀清秀 真摯真摯 自私自私貪婪貪婪殉職殉職 崇高崇高 殘忍殘忍挑撥挑撥心靈手巧心靈手

10、巧笑里藏刀笑里藏刀皮笑肉不笑皮笑肉不笑 嘔心瀝血嘔心瀝血 囫圇吞棗囫圇吞棗小心翼翼小心翼翼 窮兇極惡窮兇極惡虎頭蛇尾虎頭蛇尾堅持不懈堅持不懈鍥而不舍鍥而不舍三心二意三心二意 半途而廢半途而廢披荊斬棘披荊斬棘臨危不懼臨危不懼舍生取義舍生取義貪得無厭貪得無厭六、說明文的說明方法 請一一對應(yīng)鯨鯨和和松鼠松鼠都是動物作者各用了什么樣的說明方法？都是動物作者各用了什么樣的說明方法？1、鯨鯨運(yùn)用了以下說明方法運(yùn)用了以下說明方法列數(shù)字：列數(shù)字：舉例子：舉例子：打比方：打比方：分類別：分類別：作比較：作比較：2、松鼠松鼠采用了以下形象生動的說明方法采用了以下形象生動的說明方法比比 喻：喻：擬人手法：擬人手法：

11、就像花園里的噴泉一樣。就像花園里的噴泉一樣。鯨分為兩大類：一是須鯨；一是齒鯨鯨分為兩大類：一是須鯨；一是齒鯨最大的鯨有最大的鯨有16萬公斤重。萬公斤重。 我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四萬公斤重的鯨用一塊樹皮當(dāng)做船，用自己的尾巴當(dāng)做帆和舵。用一塊樹皮當(dāng)做船，用自己的尾巴當(dāng)做帆和舵。它們面目清秀，眼睛閃它們面目清秀，眼睛閃 閃發(fā)亮，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非閃發(fā)亮，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。常機(jī)警。一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。七、修辭比喻比喻擬人擬人夸張夸張排比排比設(shè)問設(shè)問反問反問對偶對偶反語反語梅花是最有品格、最有靈魂、最有

12、骨氣的。梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。花開時那才是十里飄香花開時那才是十里飄香鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。你真是個你真是個“聰明的孩子聰明的孩子”，英語考了，英語考了45分分你知道她為什么聰明嗎？因為她勤奮。你知道她為什么聰明嗎？因為她勤奮。看病還用學(xué)嗎？看病還用學(xué)嗎？八、句子的轉(zhuǎn)換八、句子的轉(zhuǎn)換(一一)縮句縮句:1、變色玻璃還會隨著陽光、變色玻璃還會隨著陽光的的強(qiáng)弱而改變顏色強(qiáng)弱而改變顏色的的深淺，調(diào)節(jié)室內(nèi)深淺，調(diào)節(jié)室內(nèi)的的光線。光線。 2、夜深了，

13、從一座陳列珍貴字畫、夜深了，從一座陳列珍貴字畫的的博物館里，突然傳出了急促博物館里，突然傳出了急促的的報警聲。報警聲。 3、在混亂中，一位年輕、在混亂中，一位年輕的的父親安頓好受傷父親安頓好受傷的的妻子。妻子。 4、五位壯士眺望著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去、五位壯士眺望著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的的方向。方向。 5、這是英雄、這是英雄的的中國人民堅強(qiáng)不屈中國人民堅強(qiáng)不屈的的聲音。聲音。 6、一色雪白、一色雪白的的亞麻布上繡著血色亞麻布上繡著血色的的梅花。梅花。 （二）二）反問改陳述反問改陳述 或或 陳述改反問：陳述改反問： 1、這清白的梅花是玷污得的嗎？、這清白的梅花是玷污得的嗎？ 2、那美好的印象，我不會

14、忘記。、那美好的印象，我不會忘記。 3、就像在屋檐下躲雨，你總不好意思敢我走吧？、就像在屋檐下躲雨，你總不好意思敢我走吧？ 4、對呀！我為什么不可以搞一個不是成衣的時裝展呢？、對呀！我為什么不可以搞一個不是成衣的時裝展呢？ 5、難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？、難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？ 6、看病還要學(xué)嗎？、看病還要學(xué)嗎？ 7、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情呢、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情呢?這清白的梅花玷污不得。這清白的梅花玷污不得。 那美好的印象我怎么會忘記呢？那美好的印象我怎么會忘記呢？就像在屋檐下躲雨，你不會敢我走就像在屋檐下躲雨

15、，你不會敢我走。 對呀！我可以搞一個不是成衣的時裝展。對呀！我可以搞一個不是成衣的時裝展。沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情。沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達(dá)我此時的全部感情。這世界上糟糕的詩夠多了。這世界上糟糕的詩夠多了。看病不要學(xué)。看病不要學(xué)。(三三)、改為雙重否定改為雙重否定 1、桂花盛開的時候，前后十幾家鄰居全都浸在桂花香里。、桂花盛開的時候，前后十幾家鄰居全都浸在桂花香里。 2、我的時裝要推遲了。、我的時裝要推遲了。 3、這些道理你明白。、這些道理你明白。桂花盛開的時候，前后十幾家鄰居沒有不浸在桂花香里的。桂花盛開的時候，前后十幾家鄰居沒有不浸在桂花香里的。

16、 我的時裝不得不推遲了。我的時裝不得不推遲了。（四）改為轉(zhuǎn)述句改為轉(zhuǎn)述句 1、警衛(wèi)員忙對村長說：、警衛(wèi)員忙對村長說：“村長，是首長讓我請鄉(xiāng)親們來花椒樹下碾米的。村長，是首長讓我請鄉(xiāng)親們來花椒樹下碾米的。” 2、母親說：、母親說：“今晚我們過一個收獲節(jié)，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好？今晚我們過一個收獲節(jié)，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好？”這些道理你不是不明白。這些道理你不是不明白。警衛(wèi)員忙對村長說，村長，是首長讓他請鄉(xiāng)親們來花椒樹下碾米的。警衛(wèi)員忙對村長說，村長，是首長讓他請鄉(xiāng)親們來花椒樹下碾米的。母親說，今晚他們過一個收獲節(jié)，請他們的父親也來嘗嘗他們的新花生，好不好？母親

17、說，今晚他們過一個收獲節(jié)，請他們的父親也來嘗嘗他們的新花生，好不好？九、修改病句1、目前，已知最大的鯨約有16萬公斤重量。2、我國是四大文明古國。3、三十萬人的眼睛一齊投向主席臺。4、群眾看見了，都把頭上的帽子和報紙拋上天去。5、落花生這篇文章，受到了教育。 3、爸爸對我說：“我晚上要七點鐘才能回來。”爸爸對他說，他晚上要七點鐘才能回來。之一。之一。目光目光手中的手中的使我使我落花生這篇課文，受到了教育。我讀了我讀了6、早晨，我來到學(xué)校，背起書包，走進(jìn)教室。十、詩句的意思我能背1、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。2、洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。3、風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成4、金沙水拍

18、云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。5、五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。春風(fēng)又吹綠了長江兩岸，明月什么時候才能照著我回到家鄉(xiāng)。秋風(fēng)乍起，客居洛陽城里的詩人想寫封信，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，表達(dá)自己思鄉(xiāng)的心情，可是要說的話太多了，竟不知從何說起。入夜了，又是刮風(fēng)，又是下雪，將士們從睡夢中信來，再也睡不著了，不禁是念起家鄉(xiāng)來。金沙江兩岸懸崖峭壁，湍急的流水拍擊著兩岸高聳的山崖，給人以溫暖的感覺，大渡河上瀘定橋橫跨東西兩岸，只剩使人感到深深的寒意。下十幾根鐵索。五嶺山脈那高低起伏，連綿不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著的細(xì)小波浪。烏蒙山那樣高大雄偉，氣勢磅礴，可在紅軍看來，不過像在腳下滾過的泥丸。十一、填空 請找答案吧1

19、、古代著名書法家有 、 。 傳說 創(chuàng)造了文字。2、人類早期是沒有文字的，為了適應(yīng)生活的需要，幫助表達(dá)、交換、記憶等，古人曾使用過“ ”“ ”。后來 模仿 的足跡創(chuàng)造了文字的筆畫 ；又根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、 、 等的形狀，創(chuàng)造了 。3、最早有文字的時候，人們是在 、 、等平整的東西上用刀刻字。后來寫在 和 上，直到東漢 改進(jìn)了造紙術(shù)，人們開始在紙上寫字。4、漢字的演變由甲骨文 、 、 、 、 、 。 漢字的種類有象形字 、 、 、。最多的是 。 王羲之王羲之柳公權(quán)柳公權(quán)倉頡倉頡結(jié)繩記事結(jié)繩記事物語物語倉頡倉頡鳥鳥山川山川草木草木文字文字獸骨獸骨龜甲龜甲蔡倫蔡倫竹子竹子木頭木頭金文金文小篆小篆隸書

20、隸書楷書楷書草書草書行書行書指事字指事字 會意字會意字形聲字形聲字象形字象形字十二、人物的描寫1、外貌的描寫：2、動作的描寫：3、神態(tài)的描寫：4、語言的描寫：5、心里活動的描寫：他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。然而，這位父親的心中只有一個念頭：“兒子在等著我！” 主席仰起頭望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛，目光流露出無限的眷念 我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過去。 我的心里卻高興地喊著：“大些，再大些！”訓(xùn)罷，便用保險刀輕輕地刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈。赤道吹來的風(fēng)撩亂了老人平時梳理得整整齊齊的銀發(fā)。警衛(wèi)員回頭一笑：“知道了，請主席放心。”十三、讀文章、寫文章的小知識五年級了應(yīng)

21、知道：五年級了應(yīng)知道： 1、寫人的文章應(yīng)注意的五大類、寫人的文章應(yīng)注意的五大類外貌、語言、神態(tài)、動作、心理活動外貌、語言、神態(tài)、動作、心理活動（前面已講過），（前面已講過），如果沒有這些具體的、細(xì)節(jié)的描寫，人物就不會在眼前動起來。可想而知，這些描寫，能如果沒有這些具體的、細(xì)節(jié)的描寫，人物就不會在眼前動起來。可想而知，這些描寫，能使人物形象生動，栩栩如生。能表達(dá)人物的思想情感和作者的思想情感。使人物形象生動，栩栩如生。能表達(dá)人物的思想情感和作者的思想情感。 *希望希望同學(xué)們多多運(yùn)用！同學(xué)們多多運(yùn)用！ 2、寫事的文章應(yīng)注意把事情的、寫事的文章應(yīng)注意把事情的前因后果前因后果和和具體的經(jīng)過具體的經(jīng)過寫

22、清楚：寫清楚： 前因：在文章的開頭。寫事情的原因，包括時間、地點、人物等。前因：在文章的開頭。寫事情的原因，包括時間、地點、人物等。 經(jīng)過：在文章的中間。寫事情的發(fā)展順序，包括一些人物的所作所為，如經(jīng)過：在文章的中間。寫事情的發(fā)展順序，包括一些人物的所作所為，如開國大典開國大典 后果：在文章的后面。寫事情的結(jié)果。后果：在文章的后面。寫事情的結(jié)果。*請注意請注意：寫人和事情分不開，但主要描寫人，如，：寫人和事情分不開，但主要描寫人，如，毛主席在花山毛主席在花山；寫事情和人分不；寫事情和人分不開，但主要把事情說清楚。如開，但主要把事情說清楚。如開國大典開國大典。 3、寫景物的文章應(yīng)抓住景物的特點來寫、寫景物的文章應(yīng)抓住景物的特點來寫遠(yuǎn)看景物是什么樣，近看景物是什么樣。遠(yuǎn)看景物是什么樣，近看景物是什么樣。 近看時近看時或或從