1、精選優質文檔-傾情為你奉上必修三13專題綜合練習一、語言文字運用（每題3分，共60分）1下列詞語中加點字的注音全都正確的一組是()A大度(dù) 給予(j)自詡(x) 殘羹冷炙(n)B剔除(t) 腦髓(suí) 孱頭(càn) 冠冕堂皇(min)C玄虛(xuán) 茅廁(cè) 徘徊(huí) 懦弱無能(nuò)D氛圍(fn) 烹飪(pn) 馴服(xún) 自怨自艾(yì)2下列各組詞語中有錯別字的一組是()A綺麗怵目驚心悔悟炙手可熱 B犒勞怒發沖冠憔悴心力交瘁C薈萃禮尚往來玄虛悖然大怒 D針灸佳節大典譬

2、如咄咄逼人3填入下列橫線處的詞語，正確的一項是()我們夫婦散步，經過一個_的小胡同，看見一個破破落落的大院，里面有幾間塌敗的小屋。我們從干校回來，載客三輪都_了。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的_。A荒僻取消慚愧B荒僻取締愧怍C偏僻取締愧怍 D偏僻取消慚愧4下列句子中加點的成語使用不恰當的一項是()A人老了總會懷舊，懷舊是感情豐富的一種表現，但是過分懷舊就會使你對眼前的生活視而不見，從而對什么都感覺索然無味，提不起生活的樂趣。B蘿卜泡菜這部戲與眾多韓劇不同，劇中的愛情戲不走細膩的路子，粗枝大葉式的刻畫反而有一種新鮮感。C教學經驗豐富的老師往往能點鐵成金，一些成績一般的學生

3、到了他們手中，常常會有大的轉化，進而提高成績，升入大學。D面對發展大局，有關各方應亮出誠意，放遠眼光，謀求合作，共奔未來，沒必要在一些枝節問題上錙銖必較，如果這樣，我們只能陷入糾結不清、難于邁步的境地。5下列句子中，沒有語病的一項是()A近日，臺灣立法機構通過了“陸生三法”，有限制地開放大陸學生赴臺灣大專院校就讀和承認大陸學歷。使兩岸交流再跨前一步，雙方互動進入新的里程碑。B有科學家在一項實驗中發現，一位盲人不借助任何外來幫助，順利通過一條滿是障礙物的走廊，這意味著人類的大腦有可能在看不見的情況下，以特殊的視覺方式感知外界信息，近似于常說的“第六感”。C年財政總收入不到3億元的山西省蒲縣斥資1

4、億元修建了一座被稱為“山寨鳥巢”的文化宮，這項工程暴露了某些地方官員好大喜功，熱衷于“形象工程”而忽視民生，暴露了某些地方官員的譫妄的沖動。D讀書雜志原執行主編汪暉曾經談到，自己當時對整個學術界、思想界、知識界、文藝界都有些看法，希望通過讀書來展開一些新的討論。6把下列句子組成語意連貫的一段話，銜接最恰當的一項是()美學中的“狂歡”是一種感受世界的方式，在狂歡的特定氛圍中，顛覆了等級，_，_，粗鄙和嘲諷成為主要的表現風格。狂歡打破了原有的秩序，_，_。“狂歡”是幾千年來全體民眾的一種偉大的世界感受，_，_。創造新的世界它使人解除了恐懼使世界接近了人，使人接近了人形成了人與人的新的平等的關系讓人

5、們在一種新的關系中釋放自我，宣泄重負高貴與神圣同卑下與粗俗相妥協A B C D7下列句中加點詞的解釋錯誤的一項是()A予除右丞相兼樞密使除：解除B國事至此，予不得愛身 愛：吝惜C予更欲一覘北 覘：窺視、觀察D將藏之于家，使來者讀之，悲予志焉 悲：思念、同情8下列各項中不含通假字的一項是()A縉紳、大夫、士萃于左丞相府 B賈家莊幾為巡徼所陵迫死C將藏之于家，使來者讀之，悲予志焉 D而境界危惡，層見錯出9下列各項中加點詞的用法有不同于其他三項的一項是()A北雖貌敬B予分當引決C道海安、如皋 D日與北騎相出沒于長淮間10下列加點的詞語解釋有誤的一項是()A去京口，挾匕首以備不測(離開) B如揚州，過

6、瓜洲揚子橋(到，往)C質明，避哨竹林中(剛) D道海安、如皋，凡三百里(凡是)11“罵逆賊當死”中的“逆賊”指的是()A元軍統帥，即“虜帥”。 B認賊作父、賣國求榮的呂師孟叔侄和賈余慶。C泛指像呂、賈這樣的賣國賊。 D“虜帥”的鷹犬。12比較下列句子中加點的“幾”和“殆”在意義和用法上是否相同，判斷正確的一項是()予之及于死者，不知其幾矣幾落賊手死殆例送死百戰不殆A與相同，與相同 B與相同，與不同C與不同，與不同 D與不同，與相同13下列括號中的詞是補出的省略成分，不正確的一項是()A既而(中丞)以吳民之亂請于朝B卒以吾郡之發憤一擊，(鉤黨)不敢復有株治C且(大閹)矯詔紛出，鉤黨之捕遍于天下D

7、安能屈豪杰之流，扼腕(于)墓道14對下列句子中加點部分的解釋，不正確的一項是()A眾不能堪，抶而仆之把他們打倒在地上B吳之民方痛心焉正感到很痛苦C買五人之頭而函之，卒與尸合終于同尸身合在一起D其辱人賤行，視五人之死可恥的人格，卑賤的行徑15下列句中加點的詞不屬于古今異義的一項是()A非常之謀難于猝發 B匹夫之有重于社稷也C斷頭置城上，顏色不少變 D令五人者保其首領，以老于戶牖之下16對下面兩組加點詞的意義和用法的判斷，正確的一項是()A與相同，與不同B與相同，與相同C與不同，與不同 D與不同，與相同17下列各句中加點詞語的解釋，不正確的一項是()A斂貲財以送其行貲：同“資”，錢財B抶而仆之 抶

8、：笞打，鞭打C既而以吳民之亂請于朝 請：請求D呼中丞之名而詈之 詈：斥罵18下列加點的詞語在文中的意義與現代漢語相同的一項是()A凡富貴之子 B吾社之行為士先者C吳之民方痛心焉 D顏色不少變19下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一組是()A斂貲財以送其行是時以大中丞撫吳者B慷慨得志之徒予猶記周公之被逮C則噪而相逐而五人生于編伍之間D死而湮沒不足道者吾社之行為士先者20下列句子中加點詞的用法不同的一句是()A去今之墓而葬焉 B買五人之頭而函之C人皆得以隸使之 D緹騎按劍而前二、課內閱讀閱讀下面的選段，完成710題。(21、22題各3分，24題4分，共10分)所以我們要運用腦髓，放出眼光，

9、自己來拿！譬如罷，我們之中的一個窮青年，因為祖上的陰功(姑且讓我這么說說罷)，得了一所大宅子，且不問他是騙來的，搶來的，或合法繼承的，或是做了女婿換來的。那么，怎么辦呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿來”！但是，如果反對這宅子的舊主人，怕給他的東西染污了，徘徊不敢走進門，是孱頭；勃然大怒，放一把火燒光，算是保存自己的清白，則是昏蛋。不過因為原是羨慕這宅子的舊主人的，而這回接受一切，欣欣然的蹩進臥室，大吸剩下的鴉片，那當然更是廢物。“拿來主義”者是全不這樣的。他占有，挑選。看見魚翅，并不就拋在路上以顯其“平民化”，只要有養料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當眾

10、摔在茅廁里，以見其徹底革命，只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏，售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈，雖然形式和印度，波斯，阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國粹，倘使背著周游世界，一定會有人看，但我想，除了送一點進博物館之外，其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太，也大以請她們各自走散為是，要不然，“拿來主義”怕未免有些危機。總之，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著，勇猛，有辨別，不自私。沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。21節選的第二段中，魯迅先生用“孱頭”“昏蛋”“廢物”三個形象，尖

11、銳而生動地批判了對待文化遺產的三種錯誤態度。請說說他們的態度各是怎樣的。(各用四個字來說明)(1)孱頭：_(2)昏蛋：_(3)廢物：_22節選的第三段中，“鴉片”“煙槍和煙燈”“姨太太”均比喻文化遺產中的糟粕，它們又有細別，請說說它們各指的是糟粕中的哪一部分。(1)“鴉片”指：_(2)“煙槍和煙燈”指：_(3)“姨太太”指：_23下面對節選的這一部分的賞析，錯誤的兩項是()A節選的這一部分在論證方面的突出特點是運用了比喻論證和對比論證。作者化抽象為具體，以“孱頭”等比喻，批判了對待文化遺產的三種錯誤態度，又用“魚翅”等比喻闡明了對文化遺產應持的正確態度與做法。B結尾的一段是全文的總結。五句話，

12、從基本觀點、具體做法、意義、前提條件、必要性和迫切性五個方面，全面而精辟地揭示了對待文化遺產和外來文化應持的正確態度。C節選部分的第二段中加點的“但是”一詞，標志著這一段論述的重點是批判對待文化遺產的錯誤態度。D節選部分的第三段中作者所講到的“占有”是有條件的，譬如“姨太太”之類就不能占為己有，否則“拿來主義”就會走向反面。E節選部分運用形象的比喻闡明深刻的道理，運用反語、夸張等修辭格，語言犀利而不乏幽默，這些都充分體現了雜文作為文藝性社會評論的特點。答題卷12345678910111213141516171819202321、(1)孱頭：_ (2)昏蛋：_ (3)廢物：_22、(1)“鴉片”

13、指：_(2)“煙槍和煙燈”指：_(3)“姨太太”指：_一、語言文字運用1答案A 解析B髓su；C.徊huái；D.馴xùn。2答案C 解析C項中“悖然大怒”的“悖”應為“勃”。3答案B 解析“荒僻”是指荒涼偏僻，與“偏僻”比較，更適合句意。“取締”是指明令取消或禁止。“取消”是指使原有的制度、規章、資格、權利等失去效力。“慚愧”是指因為自己有缺點，做錯了事或未能盡到責任而感到不安，多用于口語。“愧怍”是指慚愧，常用于書面語。4答案C 解析C項，點鐵成金：修改文章時稍稍改動原來的文字，就使它變得很出色，不能用在學生身上。另外D項的“錙銖必較”，要尤其注意它的意思是“對極少的錢

14、或極小的事都十分計較”。5答案D 解析A搭配不當，“進入”與“里程碑”不搭配；B.缺主語，在“近似”前加“這種視覺方式”；C.缺賓語，在“民生”后加“的心理”。6答案D 解析做連貫題要根據上下文語境來確定內容，另外還要兼顧句式。從“顛覆了等級”一句來看，應緊接其后，既符合邏輯，句式也協調，排除了A、B兩項，從“狂歡打破了原有的秩序”來看，可知應緊接其后，這樣便排除了C。7答案A 解析A項中“除”應解釋為“授予官職”。8答案C 解析A縉搢；B.陵凌；D.見現。9答案C 解析C項為名詞活用作動詞，取道；其余均為名詞作狀語。10答案D 解析D項，凡：總共。11答案B 解析“逆賊”指呂師孟叔侄，上文說

15、“數呂師孟叔侄為逆”。12答案C 解析幾，幾回；幾，幾乎；殆，幾乎，接近于；殆，危險。13答案B 解析B項中“不敢復有株治”的施事者應是“大閹”而非“鉤黨”。14答案B 解析B項中“方”為副詞，“正”之意，另外“痛心”與現代漢語中的“痛心”不同，是“痛恨”之意，“焉”作代詞，“他”，故此句正確意義為：正痛恨他。故選B項。15答案B 解析B項，古今同義。“非常”古義指不同尋常，今義指很、特別，作副詞；“顏色”古義指臉色，今義指色彩；“首領”古義指頭和脖子，今義指某些集團的領導者或為首的人。16答案A 解析都是連詞，表示目的關系；是所字結構的標志；與“為”構成被動句的標志。17答案C 解析C請：申告。18答案A 解析B行為：古義，行，品行；為，作為。C.痛心：古義，痛恨。D.顏色：古義，臉色。19答案D 解析A以：來，