1、高二生物復習練習二（范圍：選修1和必修1）執筆人：侍東升 一、選擇題（本題包括20小題。每小題2分，共40分。每小題只有一個選項最符合題意。）1有四組鏡頭甲乙丙丁，甲乙鏡頭一端有螺紋，丙丁皆無螺紋，甲長3cm，乙長5 cm，丙長3 cm，丁長6cm。請分析在同樣光源條件下，調好焦距后，視野中光線最暗的一組鏡頭是：A甲丙 B甲丁 C乙丙 D乙丁2下列不屬于植物體內蛋白質功能的是 A構成細胞膜的主要成分 B催化細胞內化學反應的酶 C供給細胞代謝的主要能源物質 D根細胞吸收礦質元素的載體3下列有關生物體化學成分的敘述正確的是 A精瘦肉中含量最多的是蛋白質 B組成細胞壁主要成分的單體是氨基酸CT2噬菌

2、體的遺傳物質含有硫元素 D與精子形成相關的雄激素屬于脂質4某三十九肽中共有丙氨酸4個，現去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽（如圖）下列有關該過程的敘述中錯誤的是 A肽鍵數目減少8個 BC原子減少12個C氨基和羧基分別增加3個 DO原子數目減少1個5下列健康人的4種液體樣本中，能與雙縮脲試劑發生紫色顏色反應的是尿液 胃液 汗液 唾液A B C D63月24日是世界結核病防治日。下列關于結核桿菌的描述正確的是A高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質只分布于擬核內B該菌是好氧菌，其生命活動所需要能量主要由線粒體提供C該菌感染機體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解D該菌的蛋白質在核糖體合成、內質網

3、加工后由高爾基體分泌運輸到相應部位7下圖表示某陸生植物的非綠色器官呼吸過程中O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關系，其中線段XY=YZ，則在氧氣濃度為a時 A有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多B有氧呼吸與無氧呼吸產生的ATP之比約為6：1C有氧呼吸與無氧呼吸釋放的CO2之比為3：1D有氧呼吸與無氧呼吸釋放的能量相等8對動物細胞中的某細胞器的組成成分進行分析，發現它含有A、T、C、G、U五種含氮堿基，主要由該細胞器完成的生理活動是 ACO2+H2O（CH2O）+O2BC6H12O62C3H6O3+能量CC6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量DC6H12O62C2H5OH+2

4、CO2+能量9下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系，下列說法不正確的是 C6H12O6 12 3 45CO22HH2O 12 3 45H2O2HH2O 12 3 45H 12 3 45丙酮酸HH2O 12 3 45H2O2HH2O 12 3 45CO22HH2O 12 3 45HH2O 12 3 45O22HH2O 12 3 45H2O2HH2O 12 3 45O22HH2O 12 3 4512HH2O 12 3 4522HH2O 12 3 4532HH2O 12 3 4542HH2O 12 3 4552HH2O 12 3 45HH2O 12 3 45A1、3和4過程產生的H都能與氧

5、氣結合產生水B絕大多數生物體都能進行的過程是3C能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5D2過程需多種酶參與，且需ATP供能10某校學生嘗試用瓊脂作載體，用包埋法固定-淀粉酶來探究固定化酶催化效果。實驗結果如下表(假設：加入試管中的固定化淀粉酶量與普通-淀粉酶量相同)。1號試管2號試管固定化淀粉酶普通-淀粉酶淀粉溶液60保溫5分鐘，取出冷卻至室溫，滴加碘液現象變藍不變藍試驗表明1號試管中淀粉未被水解，你認為最可能的原因是 A實驗中的溫度過高，導致固定化淀粉酶失去活性B淀粉是大分子物質，難以通過瓊脂與淀粉酶接觸C水浴保溫時間過短，固定化淀粉酶未將淀粉水解D實驗程序出現錯誤，試管中應先加

6、入碘液后保溫11某興趣小組準備開展“不同種類的加酶洗衣粉對同一污物的洗滌效果”的探究活動。對下列說法，你認為不正確的是A該實驗的原理是酶的專一性 B自變量是不同種類的加酶洗衣粉C水質、水量、pH均可看作無關變量 D洗滌過程中水溫只要保持相同即可12一學生為探索加酶洗衣粉中酶催化作用的最適溫度，進行有關實驗并把結果以下圖曲 線表示，下列說法不正確的是A該加酶洗衣粉的最適溫度是45B在0和75時酶的催化效率基本為零C酶經過0處理，升溫后催化活性可以恢復D酶經過75處理，降溫后催化活性可以恢復13、基因芯片技術是近幾年才發展起來的嶄新技術，涉及生命科學、信息學、微電子學、材料學等眾多的學科，固定在芯

7、片上的各個探針是已知的單鏈DNA分子，而待測DNA分子用同位素或能發光的物質標記。如果這些待測的DNA分子中正好有能與芯片上的DNA配對的，它們就會結合起來，并在結合的位置發出熒光或者射線，即出現“反應信號”。下列說法中錯誤的是 A基因芯片的工作原理是堿基互補配對 B待測的DNA分子可以直接用基因芯片測序 C基因芯片技術可用來篩選農作物的基因突變 D基因芯片技術將來可以制作“基因身份證”14下列有關細胞結構和功能的敘述，錯誤的是 A水稻主動吸收Si需要根細胞膜上的載體協助 B甲狀腺細胞能夠接受促甲狀腺激素的調節與其細胞膜上的糖蛋白有關 C核糖體是細胞內蛋白質的“裝配機器”，由蛋白質和mRNA組

8、成 D核孔是細胞核和細胞質之間進行物質交換、信息交流的通道15研究人員分別對光合細菌和蛔蟲進行各種分析、觀察等實驗，獲得的結果如下表（表中“”表示“有”，“×”表示“無”）。你認為該研究人員的實驗記錄正確的是核 仁光合色素葉 綠 體線 粒 體中心體核糖體纖維素酶處理的結果光合細菌××××無變化蛔 蟲×××無變化A.光合細菌 B.蛔蟲 C.都正確 D.都不正確16圖中表示的是生物體內4種有機分子的結構。其中和僅存在于植物細胞 中。有關說法正確的是 aA存在于所有植物細胞B中也含有與a類似的結構C細胞中沒有就不能產生D

9、沒有時，細胞仍能合成b bAbBb bCb17細菌蛋白質在極端環境條件下可通過肽鏈之間的二硫鍵維持穩定。已知不同的多肽產物可因分子量不同而以電泳方式分離。下列左圖是一個分析細菌蛋白的電泳結果圖，“-”代表沒加還原劑，“+”代表加有還原劑，還原劑可打斷二硫鍵，“M”代表已知分子量的蛋白質，右側數字代表蛋白質或多肽的相對分子量。根據左側結果，右列哪個圖案最能代表該細菌原本的多肽結構（注意：“一”代表二硫鍵）：18將一植物細胞放入KNO3溶液中，一段時間后發生了質壁分離，下列說法不正確的是 A此細胞是活細胞 B原生質層具有選擇透過性 C發生質壁分離的細胞一段時間后可自動質壁分離復原 D原生質層兩側溶

10、液存在濃度差，KN03溶液濃度低于細胞液濃度19下列有關生物大分子在細胞內轉移的敘述，錯誤的是A分泌蛋白可由核糖體進入內質網 BDNA可由細胞核進入線粒體CmRNA可由細胞核進人細胞質 DtRNA可由細胞質基質進人核糖體20下列有關生物新陳代謝的敘述，正確的是A完成有氧呼吸所需要的酶由線粒體DNA指導合成B植物根系吸收礦質元素的速率與土壤溶液中礦質離子的濃度成正比C用15N標記的蛋白質飼喂小白鼠，一段時間后可在其肝糖元中發現15ND用14CO2研究棉花的光合作用過程，最早在C3化合物中檢測到14C二、多選題 （包括5小題，每小題3分，共15分。每小題有不止一個選項符合題意。每小題全選對者得3分

11、，其他情況不給分。）21下列實驗中所用材料、試劑與顏色反應的對應關系中，正確的是選項材料試劑實驗目的顏色A動物細胞臺盼藍檢測細胞的死活死細胞被染成藍色，活細胞不著色B葡萄汁斐林試劑檢測還原糖磚紅色C蓖麻種子蘇丹染液檢測脂肪 紅色D口腔上皮健那綠染液觀察線粒體的形態和分布線粒體為深綠色，細胞質基質為藍綠色22.有關真核細胞分裂的敘述，正確的是A無絲分裂過程核膜不消失 B動物細胞僅以有絲分裂方式進行增值C動物細胞有絲分裂末期不形成細胞板 D無絲分裂僅出現于高等生物的衰老細胞23右圖是一個細胞的顯微結構模式圖，對該細胞生理功能的描述中正確的是A若將該細胞放在含3H標記的尿嘧啶的營養液中保溫后將測得8

12、、10等處有放射性B若將該細胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中，片刻后將發生質壁分離C2號結構的特性是具一定的流動性，如果降低溫度，則流動性增強D7號結構與結構1的形成有關24如圖是某同學驗證呼吸作用產生二氧化碳的實驗裝置，在透明的容器B中放入濕潤的種子。以下說法中不正確的是A光照條件下澄清石灰水變混濁是因為光照下種子的呼吸作用旺盛B種子不進行光合作用，檢測到的二氧化碳是呼吸作用產生的C在黑暗條件下，種子不進行呼吸作用D在光照條件下，澄清石灰水不會變混濁25試分析一株生長旺盛的玉米幼苗與一只幼年的小花貓，它們同化作用消耗的ATP與細胞呼吸產生的ATP分別是A前者同化作用消耗的ATP多，細胞呼吸產生

13、的ATP少 B都是同化作用消耗的ATP多，細胞呼吸產生的ATP少 C后者同化作用消耗的ATP少，細胞呼吸產生的ATP多D都是同化作用消耗的ATP少，細胞呼吸產生的ATP多三、非選擇題（本大題共小題 共65分）26（9分）圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖。圖24是圖1中部分結構的放大，據圖回答。（ 內填圖中標號， 上填適當內容的文字。）（1）圖中的結構115中不應該出現的是 和 ；可能含有水溶性色素的是 ；結構15與 的形成有關。（2）圖2、3、4所示在結構上的主要共同點是 。圖2、3所示結構的名稱分別是 ，圖3所示結構產生的氣體從產生部位擴散到相鄰細胞中被用于細胞呼吸，至少需要穿過的磷脂

14、分子層有 層。（3）已知進行有性生殖的某生物同時具有圖2、3、4所示三種結構，這三種結構的DNA能從父本傳遞給子代的是 。（4）實驗室有濃度為10%的5種溶液：葡萄糖溶液、氨基酸溶液、淀粉溶液， 蛋白質溶液，氯化鉀溶液，其中能引起該細胞質壁分離的有 （用編號回答）。27（7分）生物技術實踐與人們生產和生活密切相關，也為我們將來從事相關職業奠定知識基礎和能力基礎。請回答下列有關生物技術實踐中的問題：（1）家庭中釀制紅葡萄酒時，葡萄汁裝入發酵瓶時要留有1/3的空間，其原因是 。隨著發酵時間延長，酒的紅色將 。廠家已嘗試使用固定化細胞技術來生產果酒，固定化酵母細胞常用方法是 。（2）在腐乳制作過程中

15、，起主要作用的微生物是 ，由豆腐制成腐乳的過程中有機物總量將 （填：增加、減少、不變）。（3）加酶洗衣粉中的“酶”有多種，對各種污物要考慮其不同情況選用不同的加酶洗衣粉，主要原因是 。某同學進行“復合酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果比較”課題研究。實驗設計如下：項目設計內容對照設置兩組實驗，分別使用蛋白酶洗衣粉和復合酶洗衣粉變量控制兩組實驗的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質地、污染物性質和量、被污染的時間、洗滌時間、洗滌方式等全部相同結果觀察根據污漬去除程度得出結論該同學實驗設計中有一處明顯的錯誤，請指出 。28（9分）右圖中甲為固定化細胞的反應柱示意圖，乙為凝膠色譜柱示意圖，據圖作答：（1）

16、甲圖中代表固定化細胞的是 （填字母），若用此反應柱制作果酒，溫度應控制在 為宜。若用甲裝置制作果醋則與生產果酒所不同的是需 ，以保證醋酸桿菌代謝的需要。abcd乙abc甲（2）某研究性學習小組同學利用甲裝置用固定化的酵母細胞發酵無菌麥芽汁制作酒，發酵條件符合操作要求，10天后檢查發酵瓶發現麥芽汁中酒味很低，經分析問題出在酵母細胞固定化過程中，你認為可能的原因是： 。（3）乙圖中a、b均為蛋白質分子，其中先從色譜柱洗脫出來的是 ，原因是 。在裝填色譜柱時，除使凝膠裝填均勻外，還要注意色譜柱內不能有 ，否則會攪亂洗脫次序。（4）用色譜柱分離血紅蛋白時，應等到紅色帶譜接近圖中 處時（填字母），用試管

17、收集流出液。29（8分）右圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實驗裝置，請回答下列問題：（1）血紅蛋白是人和其他脊椎動物紅細胞的主要組成成分，其在紅細胞中的作用體現了蛋白質具有_功能。（2）甲裝置中，B是血紅蛋白溶液，則A是_；乙裝置中，C溶液的作用是_。（3）甲裝置用于_，目的是_。用乙裝置分離蛋白質的方法叫_，是根據_分離蛋白質的有效方法。（4）用乙裝置分離血紅蛋白時，待_時，用試管收集流出液，每5mL收集一管，連續收集。 30.（6分）某生物小組采用簡易發酵裝置制作果酒和果醋，操作過程如下，據此回答有關問題。步驟： 挑選新鮮葡萄，除去枝梗，沖洗。把榨汁機、發酵瓶用清水洗干凈，晾干后用體積分數為

18、70%的酒精消毒。用榨汁機榨出葡萄汁，然后將葡萄汁煮沸30分鐘左右進行消毒，裝入發酵瓶，并留有大約1/3的空間。密封充氣口，控制18-25的溫度，發酵10-12天左右，然后用重鉻酸鉀溶液進行鑒定。當果酒制作好以后，往發酵液中加入醋酸菌，密封，然后將裝置的溫度控制在30-35下發酵。(1) 以上實驗操作有三處錯誤，請在題中找出，然后改正（3分） (2) 為什么要用酒精對榨汁機和發酵瓶消毒？ (3) 在果酒發酵和果醋發酵過程中，發酵條件有什么不同？（2分）_ 31（10分）下圖表示綠色植物葉肉細胞內發生的光合作用和有氧呼吸的過程，圖中a、b為光合作用的原料，表示相關過程，據圖回答： （1）圖中過程

19、進行的場所是 。（2）光合作用過程中H來源于過程中 ，用于過程 。（3）在有氧呼吸的第一階段，除了產生了H、ATP外，產物還有 。過程產生的O2用于相鄰細胞的過程，至少經過 層膜結構。（4）若將該植物從CO2濃度為003環境轉移到CO2濃度為1的環境中，其他環境條件一致，葉綠體中H含量將 。（5）若以18O標記a，過一段時間后，18O的去向有 （ ）A植物周圍的水蒸氣中 B植物周圍的氧氣中C植物周圍的二氧化碳 D該植物產生的葡萄糖分子中（6）四個生理過程中，人體不能進行的過程包括和，原因是缺乏 。（7）硝化細菌將CO2轉化為C6H12O6時，利用的能量來自 。（8）如將綠色植物置于冰浴中，請推

20、測呼吸速率會出現的變化及其原因 。32（8分）某生物興趣小組在學習完“蛋白質的提取和分離”后，聯系相關實驗，準備從豬肝臟研磨液中初步提取過氧化氫酶，設計的“過氧化氫酶提取、分離流程圖”如下：實驗準備（配制緩沖液肝細胞懸液）樣品處理（洗滌、破碎、離心等）蛋白質粗分離（透析）純化、純度鑒定（凝膠色譜法、電泳等）試回答下列有關問題：（1）實驗中要將肝組織塊制成肝細胞懸液可用 處理。樣品處理中肝細胞的洗滌要用 反復沖洗、離心，以去除細胞表面的雜蛋白質。（2）向肝細胞懸液中加入一定量的低濃度pH=7.0的緩沖液并充分攪拌，可以破碎肝細胞，破碎細胞的原理是 。與使用蒸餾水相比，使用緩沖液的優點是 。（3）

21、蛋白質粗分離階段透析的目的是 。溫度（0C）氣泡產生速率（個/ s）0225205050754510040（4）電泳利用了待分離樣品中各種分子的 等的差異，而產生不同遷移速度，實現各種分子的分離。（5）實驗小組以3%過氧化氫溶液和獲得的過氧化氫酶為材料進行溫度對酶催化活性影響的探究，得到右表所示的結果，根據實驗結果得出“過氧化氫酶在100仍具有活性，能耐受100高溫”的結論，請問這一結論是否可靠？ 為什么？ 。33（9分） 某實驗小組為了探究細胞膜的通透性，將小鼠肝細胞在體外培養一段時間后，檢測培養液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發現它們的含量發生了明顯得變化（如下圖）。請回答問題。（1）由圖

22、可知，隨培養時間延長，培養液中葡萄糖和氨基酸含量 ，尿素含量 。由于在原培養液中沒有尿素，推測其是 的產物。（2）培養液中的氨基酸進入細胞后，其主要作用是 ；被吸收的葡萄糖主要通過 作用，為細胞提供 。（3）轉氨酶是肝細胞內參與氨基酸分解與合成的一類酶，正常情況下這類酶不會排出胞外，若在細胞培養液中檢測到該類酶，可能的原因是 。（4）由（1）和（3）可初步判斷，細胞膜對物質的轉運具有 的特性。高二生物復習練習二（范圍：選修1和必修1）的答題紙三、非選擇題（本大題共小題 共65分）26（9分）（1） （2） （3） （4） 27、（7分）（1） （2） （3） 28、（9分）（1） （2） （3

23、） （4） 29（8分） （1） （2） （3） （4） 30（6分）(1) 。 。 。(2) 。 (3) 。 。31（10分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 。（8） 32、（8分）（1） （2） （3） （4） （5） 33.（9分）（1） （2） （3） （4） 高二生物復習練習二（范圍：選修1和必修1）的參考答案一、單選擇題，共40分。12345678910CCDADCBCAB11121314151617181920DDBCCBBDBD二、多選題，共15分。2122232425ABCACABDACDAC三、非選擇題（本大題共小題 共65分）26（9分）（1）3 13 8 5或12（5、12均可）（2）都由雙層膜包被 線粒體、葉綠體 14（3）細胞核的DNA（圖4結構中的DNA）（4）1、2、527、（7分）（1）保證有一定的氧氣量，有利于酵母菌先進行有氧呼吸大量繁殖，