1、 伴隨著社會伴隨著社會經濟的發展，新經濟的發展，新知識層出不窮，知識層出不窮，知識更新不斷縮知識更新不斷縮短。也出現了一短。也出現了一些新名詞：些新名詞：彩民、充值、沖高、套現彩民、充值、沖高、套現 編程、短信息、瀏覽器、主板編程、短信息、瀏覽器、主板 地鐵、站點、起步價、打的、直航地鐵、站點、起步價、打的、直航便利店、傳銷、斷碼、大賣場便利店、傳銷、斷碼、大賣場經濟類：經濟類：科技類：科技類：交通類：交通類：商業類：商業類：活動一活動一:各抒己見各抒己見 1: 知識更新周期不斷縮短的原因是什么知識更新周期不斷縮短的原因是什么? 2:從中體現的當今社會變化發展的總趨勢從中體現的當今社會變化發展

2、的總趨勢是什么是什么? 3:這些變化向我們提出了哪些新的挑戰？這些變化向我們提出了哪些新的挑戰？1: 知識更新周期不斷縮短的原因是什么知識更新周期不斷縮短的原因是什么? 答：新知識層出不窮答：新知識層出不窮(人類進入人類進入2l世紀，知世紀，知識門類激增，大量的邊緣學科涌現識門類激增，大量的邊緣學科涌現)。2:從中體現的當今社會變化發展的總趨勢是什么從中體現的當今社會變化發展的總趨勢是什么? 答：知識更新加快，信息化特征明顯。這答：知識更新加快，信息化特征明顯。這是一個終身學習的時代，一個更加注重開發人是一個終身學習的時代，一個更加注重開發人類自身的資源、潛力與價值的時代。類自身的資源、潛力與

3、價值的時代。2121世紀對我們的素質提出了世紀對我們的素質提出了哪些更高更新的要求呢哪些更高更新的要求呢? ? 21世紀對青少年的素質提出了更高世紀對青少年的素質提出了更高更新的要求，如：更新的要求，如：一、迎接社會新挑戰一、迎接社會新挑戰創新精神、團隊精神、終身學習的能力創新精神、團隊精神、終身學習的能力具有扎實寬厚的科學文化知識具有扎實寬厚的科學文化知識要有開放的胸懷、良好的精神品質要有開放的胸懷、良好的精神品質 “創新是一個民族進步的創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。的不竭動力。”縱觀世界科縱觀世界科學技術發展史，許多科學家學技術發展史，許多

4、科學家的主要發明創造，都產生于的主要發明創造，都產生于風華正茂、思維敏捷的青年風華正茂、思維敏捷的青年時期。時期。創新精神：創新精神：（1）意義：）意義：只有具有創新精神，我們才能在未來的發展中只有具有創新精神，我們才能在未來的發展中不斷開辟新的天地。不斷開辟新的天地。 創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力，創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力，也是一個現代人應該具備的素質。也是一個現代人應該具備的素質。生活中需要創新生活中需要創新 比一比，誰最富有創新精神：比一比，誰最富有創新精神：1、怎樣提升一個杯子的價值？、怎樣提升一個杯子的價值？2、怎樣把木梳子賣給和尚？、怎樣把木梳子賣給和尚？科

5、技創新科技創新袁隆平袁隆平“雜交水雜交水稻稻”理論創新理論創新中國特色社會主義理論中國特色社會主義理論體制創新體制創新“一國兩制一國兩制”（2）創新的實例（4）怎樣培養創新精神？）怎樣培養創新精神？ 培養自主探究的學習能力；培養自主探究的學習能力； 拓寬思維，多角度思考問題；拓寬思維，多角度思考問題； 敢于質疑，善于質疑；敢于質疑，善于質疑； 敢于向傳統挑戰、向權威挑戰；敢于向傳統挑戰、向權威挑戰； 提高觀察能力和創造性思維；提高觀察能力和創造性思維； 培養動手能力，勤于實踐。培養動手能力，勤于實踐。團隊精神團隊精神：（1）意義：）意義：具備了團隊精神，具備了團隊精神，我們才能更好地施展個人才

6、華，實現自身我們才能更好地施展個人才華，實現自身價值；價值；才能更好地發揮團隊的創造力，形成文明才能更好地發揮團隊的創造力，形成文明和諧、團結高效的集體，推動社會進步。和諧、團結高效的集體，推動社會進步。 社會發展需要個人的智慧，同時更需要發揮團隊的社會發展需要個人的智慧，同時更需要發揮團隊的力量。具備了團隊精神，我們才能更好地施展個人才力量。具備了團隊精神，我們才能更好地施展個人才華，實現自身價值；才能更好地發揮團隊的創造力，華，實現自身價值；才能更好地發揮團隊的創造力，形成文明和諧、團結高效的集體，推動社會進步。形成文明和諧、團結高效的集體，推動社會進步。獲得國家最高科技獎的王獲得國家最高

7、科技獎的王選院士談起自己體會：選院士談起自己體會：我能獲獎，是國家支我能獲獎，是國家支持、團隊合作的結果。持、團隊合作的結果。不能團結人的人，很不能團結人的人，很難有大的成就。難有大的成就。 小學時我懂得了團隊小學時我懂得了團隊精神和人品在人生中的重精神和人品在人生中的重要性。要性。 現代社會，文盲不僅僅指現代社會，文盲不僅僅指“不識字的不識字的人人”，隨著知識經濟時代的到來，可能有些，隨著知識經濟時代的到來，可能有些人在某種程度上會成為新的文盲。人在某種程度上會成為新的文盲。 不會外語、計算機的人，不能與人很好相處、不會外語、計算機的人，不能與人很好相處、不能與環境協調一致、情感缺失的人，都

8、可能會不能與環境協調一致、情感缺失的人，都可能會成為成為21世紀的世紀的“文盲文盲” (不會學習的人不會學習的人)。 一次大型人才招聘會上，某家公司一次大型人才招聘會上，某家公司的總經理對一位前來應聘的大學畢業生的總經理對一位前來應聘的大學畢業生說，說，你的文憑代表你應有的文化程度，你的文憑代表你應有的文化程度，它的價值會體現在你的底薪上，但有效它的價值會體現在你的底薪上，但有效期只有六個月。期只有六個月。要想在我們這里干下去，要想在我們這里干下去，就必須繼續就必須繼續“充電充電”，并將你所學的知，并將你所學的知識轉化為工作能力。識轉化為工作能力。 由于知識老化加速，在人的一生由于知識老化加速

9、，在人的一生中，中，10%10%左右的知識是通過上學所獲得左右的知識是通過上學所獲得的的，而，而其余其余90%90%都要在工作中不斷學習都要在工作中不斷學習才能取得才能取得，因此傳統的一次性學校教，因此傳統的一次性學校教育已無法適應現實的挑戰，那種結束育已無法適應現實的挑戰，那種結束學校教育，找到工作就一勞永逸的體學校教育，找到工作就一勞永逸的體制已成為歷史，每一個人要想使自己制已成為歷史，每一個人要想使自己適應未來工作的需要，就必須終身學適應未來工作的需要，就必須終身學習。習。 據中國教育考試網報道，據中國教育考試網報道，2005年全國年全國自考考生參考總數大約有自考考生參考總數大約有125

10、2萬人次。萬人次。 據報道，我國每年約有據報道，我國每年約有1300萬左右的萬左右的人參加自學考試和成人高考，歷年來參加人參加自學考試和成人高考，歷年來參加自學考試的人數達到自學考試的人數達到103億人次。億人次。(二二)終身學習終身學習 持續發展持續發展1、終身學習的意義、終身學習的意義 終身學習是社會發展的必然要求終身學習是社會發展的必然要求(P142) 我們只有樹立終身學習的觀念，具備終身我們只有樹立終身學習的觀念，具備終身學習的能力，才能應對未來社會的挑戰，肩負學習的能力，才能應對未來社會的挑戰，肩負起民族復興的使命。起民族復興的使命。 終身學習是個人可持續發展的要求終身學習是個人可持續發展的要求(P143) 在當今社會，終身學習逐漸成為一種生活在當今社會，終身學習逐漸成為一種生活方式。終身學習，能使我們克服工作中的困難，方式。終身學習，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題；能滿足我們生存和發展解決工作中的新問題；能滿足我們生存和發展的需要；能使我們得到更大的發展空間，更好的需要；能使我們得到更大的發展空間，更好地實現自身價值；還能充實我們的精神生活，地實現自身價值；還能充實我們的精神生活，不斷提高生活品質。不斷提高生活品質。 初中畢業以后，初中畢業以后，無論是選擇升學還是就無論是選擇升學還是就業，都是