1、第一課時第二課時語文 一年級 下冊第一課時朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙 請同學們自由讀課文，一邊讀，一邊圈畫出課后的生字。腰腰 坡坡 沉沉 伸伸 潮潮 濕濕呢呢 空空 悶悶 消消 息息 搬搬 響響yoyo pp chnchn shnshn chocho shsh ne ne kngkng mnmn xioxio xx bnbn xingxing 腰腰yoyo彎腰彎腰 腰果腰果沉沉chnchn陰沉沉陰沉沉 沉重沉重坡坡 pp山坡山坡 下坡下坡伸伸shnshn伸腰伸腰 伸手伸手潮潮chocho潮濕潮濕 潮水潮水呢呢nene人呢人呢 為什么呢為什么呢濕濕 shsh潮濕潮濕 濕潤濕潤空空kngk

2、ng有空有空 空地空地悶悶mnmn悶雷悶雷 生悶氣生悶氣息息 xx消息消息 休息休息消消xioxio消息消息 消防消防搬搬 bnbn搬東西搬東西 搬家搬家響響 xingxing 響聲響聲 響亮響亮kngkng空空森林中央有一片森林中央有一片空空地。地。多音字多音字空空氣氣直直邊邊嗎嗎加加呀呀呢呢吧吧zhzhbinbinmamaji ji yayaneneb ba a 左右左右 結構結構直直呢呢吧吧嗎嗎上下上下 結構結構半包圍結構半包圍結構生字歸類生字歸類邊邊加加呀呀含有含有“口口”呢呢吧吧嗎嗎加加 呀呀沉沉 潮潮 濕濕 消消偏旁識字法偏旁識字法識字方法識字方法這幾個字都帶三點水，都和水這幾個字

3、都帶三點水，都和水有關，可以放在一起歸類識記。有關，可以放在一起歸類識記。月月+ +要要= =腰腰 亻亻+ +申申= =伸伸扌扌+ +般般= =搬搬加一加加一加一起來做一做伸腰的動作吧！重難點字書寫指導重難點字書寫指導zh 三三個短橫間隔個短橫間隔均勻均勻末筆長橫要長末筆長橫要長而穩而穩ne頂端比頂端比“口口”高高豎彎鉤收筆處比豎彎鉤收筆處比“尸尸”的折筆處靠右的折筆處靠右腰腰坡坡沉沉伸伸潮濕潮濕呢呢空空消息消息搬搬悶悶響響識字游戲識字游戲潮濕：潮濕：含水分比正含水分比正常狀態多常狀態多。本課指本課指下雨前空氣濕潤。下雨前空氣濕潤。天氣太天氣太潮濕潮濕，連洗，連洗過的衣服都晾不干。過的衣服都晾

4、不干。消息：消息：關于人或事物的情況報道。關于人或事物的情況報道。本課指要下雨的信息。本課指要下雨的信息。聽到這個好聽到這個好消息消息后，大家高興后，大家高興得手舞足蹈。得手舞足蹈。數一數，課文一共數一數，課文一共 個自然段。我會給個自然段。我會給每個自然段標上序號。每個自然段標上序號。 整體感知整體感知9 9 自由自由朗讀課文朗讀課文，結合課文配圖說說故事里有，結合課文配圖說說故事里有哪些動物，再分角色讀一讀。哪些動物，再分角色讀一讀。（課后第（課后第1 1題）題）小白兔小白兔燕子燕子小魚小魚螞蟻螞蟻 下雨前這些小動物會有怎樣的表現呢？下節下雨前這些小動物會有怎樣的表現呢？下節課我們一起來學

5、習！課我們一起來學習！課堂演練課堂演練一、讀一、讀拼音，寫詞語。拼音，寫詞語。 yy zhzh ll binbin（ ） （ ） jiji ff hoho yy（ ） （ ）一直一直路邊路邊加法加法好呀好呀二、認一認二、認一認，組詞語。，組詞語。直（直（ ） 嗎（嗎（ ） 吧（吧（ ）真（真（ ） 媽（媽（ ） 把（把（ ）一直一直真的真的好嗎好嗎媽媽媽媽好吧好吧把守把守字詞聽寫字詞聽寫（課后第（課后第3 3題）題）第二課時讀一讀，記一記。讀一讀，記一記。檢查復習檢查復習山坡山坡 陰沉沉陰沉沉 潮濕潮濕 有空有空連忙連忙 消息消息 搬家搬家 雷聲雷聲 朗讀朗讀第一自然段，說一說第一自然段，說一

6、說：小小白兔在割草時發現了什么？白兔在割草時發現了什么？互動課堂互動課堂xioxio bibi tt wnwn zhezhe yoyo zizi shnshn pp shnshn coco tintin ynyn 小小 白兔白兔 彎彎 著著 腰腰 在在 山山 坡坡 上上 割割 草草。天天 陰陰chnchn chnchn dede xioxio bibi tt zhzh qq shnshn zi zi shnshn le le shnshn yoyo沉沉 沉沉 的，小的，小 白兔白兔直直起起 身身 子子，伸，伸了了 伸伸 腰腰。天氣變化天氣變化動作動作你能寫一寫帶有兩個動作的句子嗎？例例：小白兔

7、小白兔直起身子直起身子，伸了伸腰伸了伸腰。（1 1）我）我 書包，書包， 課本。課本。 （2 2）明明）明明 雙手雙手 媽媽。媽媽。打開打開拿出拿出伸出伸出擁抱擁抱詞語運用詞語運用 朗讀朗讀2-72-7自然段，想想燕子、小魚、自然段，想想燕子、小魚、螞蟻下雨前都在干什么。螞蟻下雨前都在干什么。（課后第（課后第2 2題）題）xioxio ynyn zi zi cngcng tt tutu shngshng fifi gugu小小 燕燕 子子 從從 他他 頭頭 上上 飛飛 過。過。燕子低飛燕子低飛小白兔與燕子對話：小白兔與燕子對話：燕子，燕子，你為什燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？么飛得這么低呀

8、？要下雨了，空氣很潮濕，蟲要下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不子的翅膀沾了小水珠，飛不高。我正忙著捉蟲子呢！高。我正忙著捉蟲子呢！要下雨了要下雨了潮濕潮濕 偏旁都是三點水，三點水的字偏旁都是三點水，三點水的字大多數和水有關。大多數和水有關。偏旁識字偏旁識字 空氣很潮濕，就是說空氣里空氣很潮濕，就是說空氣里有很多小水珠。有很多小水珠。 聯系生活理解聯系生活理解“潮濕潮濕” 想一想：陰雨天的時候哪些地方看到了小水珠？想一想：陰雨天的時候哪些地方看到了小水珠？瓷磚冒瓷磚冒“汗汗”玻璃上寫字玻璃上寫字地板濕滑地板濕滑 你一定知道燕子低飛的原因了吧？快來給下面你一定知道燕子低飛的原因了吧？快

9、來給下面的短句標出序號排排隊吧！的短句標出序號排排隊吧！要下雨了要下雨了燕子飛不高燕子飛不高蟲子翅膀沾了小水珠蟲子翅膀沾了小水珠空氣很潮濕空氣很潮濕忙著捉蟲子忙著捉蟲子shsh yoyo xixi yy le le mm xioxio bibi tt wnwn qinqin binbin chch zi zi 是是 要下要下 雨雨了嗎？了嗎？小小 白白 兔兔 往往 前前 邊邊 池池 子子l l yy knkn xioxio yy dudu yuyu dodo shushu minmin shnshn lili le le里里 一一 看，小看，小 魚魚 都都 游游 到到 水水 面面 上上 來來了

10、。了。小小魚出水魚出水shsh yoyo xixi yy le le mm是是 要要 下下 雨了雨了 嗎？嗎？從這個問句中可以看出什么？從這個問句中可以看出什么？小白兔對小燕子的話半信半疑，并不完全相信。小白兔對小燕子的話半信半疑，并不完全相信。提示提示：用懷疑的語氣讀。用懷疑的語氣讀。小白兔與小魚對話：小白兔與小魚對話：要下雨了，水里悶得很，我們到水要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家面上來透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨。吧，小心淋著雨。小魚，小魚，今天小魚，小魚，今天怎么有空出來呀？怎么有空出來呀？要下雨了要下雨了提示提示：讀出小魚的讀出小魚的難受難受。悶字

11、理識字字理識字w men w men zhngzhng mngmng zhezhe bnbn jiji ne ne我我 們們 正正 忙忙 著著 搬搬 家家 呢！呢！螞蟻搬家螞蟻搬家小白兔小白兔與螞蟻與螞蟻對話：對話：是要下雨了，我們是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！正忙著搬東西呢！小白兔把要下雨的消息小白兔把要下雨的消息告訴了螞蟻。告訴了螞蟻。是是要下雨了要下雨了提示提示：用肯定的語氣讀。用肯定的語氣讀。朗讀朗讀指導指導（課后第（課后第1 1題）題） 1.1.是要下雨了嗎？是要下雨了嗎？ 2. 2.是要下雨了。是要下雨了。 聽老師來讀最后兩個自然段，說聽老師來讀最后兩個自然段，說一說：小動物們的

12、預測成真了嗎？一說：小動物們的預測成真了嗎？ xio xio bibi tt jiji kuikui bb zi zi wnwn jiji popo tt yy binbin popo 小小 白白 兔加兔加 快快 步子步子 往往 家跑。家跑。 他一他一 邊邊 跑跑yy binbin hnhn mm mm mm mm yoyo xixi yy le le 一一 邊喊：邊喊：“媽媽，媽媽，媽媽，媽媽，要要 下下 雨雨了！了！”相信了燕子、小魚和螞蟻的話，相信了燕子、小魚和螞蟻的話，現在他十分著急。現在他十分著急。 轟轟 隆隆 隆隆，天，天 空空 響響 起了起了一一 陣陣 雷聲雷聲。嘩，嘩，嘩，大雨

13、嘩，嘩，嘩，大雨 真的真的 下起下起 來來 了！了！成真了成真了 hnhn lnln lnln tintin knkn xinxin qq le le yy zhnzhn lili shnshn huhu huhu huhu dd yy zhnzhn dede xixi qq lili le le比較句子。比較句子。 “ “真的真的”是說和前是說和前文中小動物們預測的一文中小動物們預測的一樣，這句話要讀出強調、樣，這句話要讀出強調、感嘆的語氣感嘆的語氣大雨真的下起來了。大雨真的下起來了。大雨下起來了。大雨下起來了。 提示：結合課文插圖，聯系書上有關詞語，想象提示：結合課文插圖，聯系書上有關詞語

14、，想象文中下動物們的神態、動作，進行表演朗讀。文中下動物們的神態、動作，進行表演朗讀。燕子：親切燕子：親切小小魚：關切魚：關切螞蟻：肯定螞蟻：肯定根據課文內容根據課文內容填一填填一填1 1. .燕子因為燕子因為_，所以飛得低。，所以飛得低。2 2. .蟲子因為蟲子因為_，所以飛得低。，所以飛得低。3.3.小魚因為小魚因為_，所以游出水面。，所以游出水面。忙著捉蟲子吃忙著捉蟲子吃空氣潮濕，翅膀上沾了水空氣潮濕，翅膀上沾了水水里太悶，要出來透透氣水里太悶，要出來透透氣想一想：想一想：下面的小動物做什么就是要下雨了？下面的小動物做什么就是要下雨了？就是要下雨了。就是要下雨了。爬上墻爬上墻爬到地面上爬

15、到地面上過道過道就是要下雨了。就是要下雨了。就是要下雨了。就是要下雨了。燕子低燕子低飛飛小魚出水小魚出水螞蟻搬家螞蟻搬家要下雨了要下雨了結構梳理結構梳理勤觀察勤觀察多思考多思考 課文通過小白兔回家時和動物朋友們的課文通過小白兔回家時和動物朋友們的對話，向我們介紹對話，向我們介紹了了 、 和和 這些這些下雨前的自然現象。下雨前的自然現象。燕子低飛燕子低飛魚出水面魚出水面螞蟻搬家螞蟻搬家主題概括主題概括 天氣諺語天氣諺語 1.1.東虹日頭西虹雨。東虹日頭西虹雨。 2.2.蜘蛛蜘蛛結網天放晴。結網天放晴。 3.3.久久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。晴大霧必陰，久雨大霧必晴。 4.4.水缸水缸出汗蛤蟆叫，不久將出汗蛤蟆叫，不久將有大雨到。有大雨到。拓展延伸拓展延伸學完這篇課文，你有了怎樣的收獲？學完這篇課文，你有了怎樣的收獲？一、想一想，說一說。一、想一想，說一說。，例例1 1：在生活中只要善于觀察，就可：在生活中只要善于觀察，就可以通過一些自然現象來判斷天氣情況。以通過一些自然現象來判斷天氣情況。例例2 2：積累了很多氣象常識，也終于明：積累了很多氣象常識，也終于明白了白了“燕子低飛蛇過道，大雨不久就燕子低飛蛇過道，大雨不久就來到來到”這樣的氣象諺語所表達的意思。這樣的氣象諺語所表達的意思。課堂演練課堂演練 二二、結合生活經驗