1、201X 年 8 月教師個(gè)人競(jìng)崗述職報(bào)告 3 篇201X 年 8 月教師個(gè)人競(jìng)崗述職報(bào)告 3 篇為大家整理了關(guān)于教師個(gè)人競(jìng)崗述職報(bào)告 201X 范文，望給大家?guī)?來幫助！1、著力推進(jìn)以年級(jí)主任為龍頭，年級(jí)組長(zhǎng)為核心的班主任團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，確保政令暢通，反應(yīng)迅速，整體聯(lián)動(dòng)，高效運(yùn)轉(zhuǎn)；努力打造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)，形成了風(fēng)氣正、學(xué)風(fēng)濃的良好的競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍；打造激情燃燒的校園。2、著力推進(jìn)以備課組長(zhǎng)為核心的備課組建設(shè)，加強(qiáng)集體備課，通 過組內(nèi)示范課、研究課、隨堂課、跟蹤課的聽課評(píng)課活動(dòng)，使青年教 師得以迅速成長(zhǎng)；3、著力推進(jìn)以學(xué)生為主體的自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式， 努力打造 具有搬中特色的高效課堂。一

2、是要強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法的夯實(shí)，降低教學(xué)的起點(diǎn)和難點(diǎn)；二是要強(qiáng)化以優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)單為載體，打造高質(zhì)量的教學(xué)單和復(fù)習(xí) 單；三是要強(qiáng)化課堂教學(xué)以學(xué)生為主體，教師要努力做到讓學(xué) 和 樂學(xué)四是要強(qiáng)化學(xué)生的自主整理和反思，讓學(xué)生之所學(xué)真正做到落地 生根。以質(zhì)量效績(jī)?yōu)槁淠_點(diǎn)，始終牢記教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的生命 線。4、著力推進(jìn)考試的運(yùn)作模式及試卷講評(píng)模式， 充分利用好考試的 數(shù)據(jù)，做好質(zhì)量分析，挖掘教育教學(xué)過程中的問題點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)第 1 頁(yè)共 13 頁(yè)第 2 頁(yè) 共 13 頁(yè)化教育教學(xué)的有效策略，密切跟蹤問題班級(jí)、問題學(xué)科和問題個(gè)人， 力爭(zhēng)做到教育教學(xué)效益最大化 ;5、著力推進(jìn)學(xué)校教科研工作，在新高考模式

3、下，著力解決好匹配 度問題; 鼓勵(lì)和指導(dǎo)老師們積極撰寫論文，積極申報(bào)省級(jí)和市級(jí)科研課 題，努力打造一支不僅能教也能搞科研的一支研究型的教師隊(duì)伍，努 力提升學(xué)校辦學(xué)的品位，創(chuàng)江海一流名校 ;6、著力推進(jìn)校際之間強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，走出去，請(qǐng)進(jìn)來 ; 一年來，揚(yáng)州 邗江中學(xué)、徐州沛縣中學(xué)、沛縣二中、寶應(yīng)縣畫川高級(jí)中學(xué)等 10 多所 學(xué)校來校考察交流 ; 應(yīng)高郵市教育局、寶應(yīng)畫川高級(jí)中學(xué)邀請(qǐng)，為高郵 全市高三備課組長(zhǎng)、寶應(yīng)畫川高級(jí)中學(xué)高三全體教師做了關(guān)于高中 教育質(zhì)量再提升的幾點(diǎn)思考的講座，獲得與會(huì)專家和老師的好評(píng)， 起到了一定輻射作用，提升了我校的一定的知名度。 寶劍鋒從磨礪 出，梅花香自苦寒來 ; 一年來

4、在學(xué)校校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同仁 的辛勤耕耘下， xxxx 年高考我校再創(chuàng)輝煌，再續(xù)神話 ;605 人參加高 考，本二以上上線人數(shù)達(dá)到 402 人，本科上線率達(dá)到了 66.43%; 位列南 通六縣一市區(qū) 56 所高中第 16 名;市局統(tǒng)計(jì)的高分段 375 分以上我校共 7 人，高分段人數(shù)位列如皋中學(xué)、白蒲中學(xué)、江安中學(xué)之后，超如皋第 一中學(xué)和石莊中學(xué)，我校最高分達(dá)到 383 分; 對(duì)照市局下達(dá)的必成指標(biāo) 280 人，本科完成率達(dá)到 143.6%，對(duì)照市局下達(dá)的發(fā)展性指標(biāo) 320 人，本科完成率達(dá)到 125.6%;對(duì)照高一招生的有效生源 217人，本科人 數(shù)增加了 185 人， xxxx 年

5、高考我校創(chuàng)學(xué)校歷史最高記錄，實(shí)現(xiàn)由生源 最差到鳳凰磐涅的新奇跡。 高二、高一年級(jí)，生源質(zhì)量仍位居第六名，但在基礎(chǔ)年級(jí)同仁的共 同努力之下，也呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，在本學(xué)期的第三次全市聯(lián)考 中，高一高二兩個(gè)年級(jí)同樣取得了模擬本科上線 325 人的好成績(jī) ;為將 來高考的再次第 3 頁(yè) 共 13 頁(yè)騰飛積蓄著能量。三、咬定青山，立足本職 本學(xué)年度，在負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的同 時(shí)，還擔(dān)任高三 (6) 的物理教學(xué)工作，雖然教學(xué)管理工作事務(wù)繁忙，但 我時(shí)刻不忘我是一名老師，教書育人是我的的天職，合理安排好教學(xué) 任務(wù)，從來沒有因故而落下一節(jié)課。深入教育教學(xué)第一線和老師們并 肩戰(zhàn)斗，和老師們一起備課，一起研究，

6、相互聽課，傾聽老師的心 聲，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同前進(jìn) ; 由于深入教育教學(xué)第一線，我掌握了大量教 育教學(xué)第一線的相關(guān)信息，找到到教學(xué)中存在的一些典型問題，從而 為迅速解決教學(xué)中存在的問題，為調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)中有效策略奠定了 堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 四、放眼未來，明天更好 回顧一學(xué)年來的工作開展情 況，我覺得我的工作是盡心盡責(zé)的，個(gè)人的政治素養(yǎng)和理論水平有了 明顯的提高，教育教學(xué)的質(zhì)量有了顯著的提升，今天我想借此機(jī)會(huì)感 謝全體教職員工對(duì)我個(gè)人工作的幫助和支持 ; 正是因?yàn)槭悄銈儧_鋒在教育教學(xué)工作的第一線，你們流的汗水最多，我們才共同托起了搬經(jīng)中 學(xué)教育教學(xué)的天空 ; 成績(jī)已成過去，我將一切從零開始，腳踏實(shí)地，一

7、步一個(gè)腳印的往前走，和大家一起來共同創(chuàng)造美好的搬中，搬中的明 天會(huì)更美好。 教師個(gè)人競(jìng)崗述職報(bào)告 201X 范文二 本職工作，認(rèn)真學(xué) 習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán) 格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提 高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育 工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培 訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)?課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā) 展。所以我不但注重第 4 頁(yè) 共

8、13 頁(yè)集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng) 養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工 作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè) 字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn) 用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組 織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，

9、關(guān)注全體學(xué)生，注意信息 反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生 的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn) 潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā) 學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而 精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動(dòng)、好 玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作 業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到 對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤 其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他 的手

10、，摸摸他的頭，或幫助整理衣第 5 頁(yè) 共 13 頁(yè)服。從贊美著手，所有的人都渴望 得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表 示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟?足。7、 積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾 長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生 ，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的 關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積 極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我 取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫太空花園獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在 市古詩(shī)詞

11、表演中獲故事大王稱號(hào)，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東 省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文美麗的仙人掌獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家 帥在小學(xué)全國(guó)英語競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。 進(jìn)無足赤，人無完人，在教學(xué)工 作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生 動(dòng)。考試成績(jī)不穩(wěn)定等。走進(jìn) 21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更 高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā) 揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。 教師 個(gè)人競(jìng)崗述職報(bào)告 201X 范文三 半年來，作為一名人民教師，本人始 終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原 則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默

12、奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才 為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持為人 師表，維護(hù)教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從 學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則，積極主動(dòng)，顧全大局，不 計(jì)個(gè)人得失。 在教育第 6 頁(yè) 共 13 頁(yè)教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體 學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā) 展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能 力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng) 導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批 改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比

13、 較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成 教育教學(xué)任務(wù)。 在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、 課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)教師為主 導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康 教育，發(fā)展學(xué)生心理 ; 創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使 學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí) ; 在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分 析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā) 散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法 ; 以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組 織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)

14、生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操 作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方 法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)， 練習(xí)作業(yè)有層次有坡度， 對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要 求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人 輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效 ; 重視 對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育 滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給 學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的 潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的要我學(xué)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的我要學(xué)，變學(xué)會(huì)為

15、會(huì) 學(xué)。我要學(xué)、學(xué)會(huì)與我要學(xué)并學(xué)會(huì)都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技 能。 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè)部分學(xué)生缺乏自覺 性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問 題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí) 成績(jī)不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷 了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。因此形成自己腦子笨這 種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對(duì)自己 沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成 成績(jī)低下。 班主任工作方面，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重 視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的

16、培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積 極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。 針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng) 成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣 的班集體。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生的問題時(shí)，能夠主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家 長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與 學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。附送:201X年8月教師個(gè)人競(jìng)崗述職報(bào)告范文1201X 年 8 月教師個(gè)人競(jìng)崗述職報(bào)告范文 1成績(jī)屬于過去，教學(xué)永無止境，我將本著 勤學(xué)、善思、實(shí)干 的 準(zhǔn)則，為大家整理了關(guān)于 勤學(xué)、善思、實(shí)干 的準(zhǔn)則，為

17、大家整理了 關(guān)于教師個(gè)人競(jìng)崗述職報(bào)告精選范文，望給大家?guī)韼椭∑唬航處焸€(gè)人競(jìng)崗述職報(bào)告精選范文 老師們，好的崗位，錢多的崗位 很多人都想，我也不能超凡脫俗。這就好比我們走在大街上，時(shí)不時(shí) 會(huì)邂逅一位貌若天仙的美女，如果美女從你對(duì)面走來，你看都不看一 眼，目光在美女身上半秒鐘的停留時(shí)間都沒有，那別人會(huì)認(rèn)為你的身 體有問題；但是如果你看得太專注，目光停留時(shí)間過長(zhǎng)，甚至擋著了別 人行走的路線，那肯定有人會(huì)認(rèn)為你的心理有問題。同樣的，在對(duì)待崗位競(jìng)聘的問題上，我自己既不會(huì)視若不見，置若罔聞，也不會(huì)望穿 秋水，垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態(tài)度：盡人力，就是對(duì)人對(duì)事都盡到責(zé)任，任何時(shí)候都問心無愧；聽

18、天 命，就是相信天道酬勤，相信政策不會(huì)針對(duì)我個(gè)人，既不會(huì)有意偏袒 于我，也不會(huì)有意損害于我，我相信大多數(shù)人的善良和公正。本人從讀書到現(xiàn)在，嘗過酸甜苦辣，經(jīng)歷過喜怒哀樂，走過陽關(guān)大道，也走 過獨(dú)木小橋。有時(shí)候，光風(fēng)霽月，有時(shí)候，烏云滿天，有時(shí)候山窮水 盡，有時(shí)候柳暗花明。金榜上也曾題過名，春風(fēng)里也曾得過意，同時(shí) 也曾運(yùn)交華蓋，四處碰壁，五內(nèi)俱焚。雖然沒有干成什么驚天偉業(yè)，不過倒也平安充實(shí)。走上教育崗位以來，就工作態(tài)度和責(zé)任心來說，第 8 頁(yè)共 13 頁(yè)第 9 頁(yè) 共 13 頁(yè)我都是很好的。但是，只憑良好的工作態(tài)度和責(zé)任心去教學(xué)生，未必 是一個(gè)好老師。我 96 年調(diào)到南州小學(xué)，當(dāng)時(shí)是教四年級(jí)一個(gè)班

19、的語 文，當(dāng)班主任，想當(dāng)初，到城里教書是自己多年追求的目標(biāo)，來到南 州小學(xué)以后，我的工作熱情有增無減，工作非常認(rèn)真，教學(xué)效果也比 較好。但是，不大能得到孩子們的喜歡，甚至有的學(xué)生還很反感自 己，自己也感覺工作很勞累，沒有從工作中感受到多少樂趣。98 年的 時(shí)候，我有幸到江北區(qū) 324 醫(yī)院禮堂聽了幾位長(zhǎng)期從事小學(xué)語文教學(xué) 研究的學(xué)者的報(bào)告，至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。 這個(gè)報(bào)告讓我心里泛起漣漪，開始不時(shí)的反思自己方法上的不足。更 有幸的是， 99 年元旦節(jié)放假三天期間，早已如雷貫耳的魏書生老師到 重慶后勤工程學(xué)院作報(bào)告并親自上課，當(dāng)時(shí)學(xué)校并沒有安排我去，是 因?yàn)榘才湃サ囊晃焕蠋熍R

20、時(shí)有事去不了，我才得以擠進(jìn)去。魏書生近 兩天的講學(xué)和授課，內(nèi)容詳實(shí)而精彩，對(duì)我來說簡(jiǎn)直是醍醐灌頂，受 到了從教以來最深刻的對(duì)教育本質(zhì)、教育理念、教育方法的重新認(rèn) 識(shí)，還受到了人生觀、價(jià)值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車，還要會(huì)抬 頭看路。魏書生的報(bào)個(gè)對(duì)我來說，無疑就是教會(huì)了我在教學(xué)上抬頭看 路。從那以后，我經(jīng)常咀嚼魏書生的教育思想，買了魏書生的幾本有 關(guān)語文教學(xué)、班主任工作、學(xué)生學(xué)習(xí)方法、家庭教育方法的相關(guān)書籍 認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還記了一大本學(xué)習(xí)筆記，每次寒暑假開學(xué)前半個(gè)月，我 都會(huì)拿出這些資料重新武裝自己的頭腦，感覺工作起來特有底氣。我 當(dāng)初接的四年級(jí)那個(gè)班升到五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)風(fēng)班風(fēng)大有好轉(zhuǎn)，六年 級(jí)的

21、時(shí)候，班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī)，各方面都很令人滿意，師生關(guān)系融 洽，也得到了家長(zhǎng)們的肯定和支持，我也體會(huì)到了當(dāng)教師的樂趣。我 的工作也得到了大家的承認(rèn)，當(dāng)年暑假評(píng)職稱，雖然當(dāng)時(shí)的南州小學(xué)兩年才有一個(gè)名額，但是我還是得以通過，同時(shí)，也就是這一年，我 入了第 10 頁(yè) 共 13 頁(yè)黨。這個(gè)班級(jí) 99 年夏天畢業(yè)，是我們學(xué)校的第二屆畢業(yè)生，目前 很多學(xué)生都在讀大四。99 201X 學(xué)年，我接的新班是六年級(jí)，這個(gè)班在 當(dāng)時(shí)是全校比較亂的一個(gè)班級(jí)，每年都換老師，我接手以后，進(jìn)步比 較大，我現(xiàn)在還記得我當(dāng)時(shí)在這個(gè)班上的一節(jié)校內(nèi)研討課我的戰(zhàn)友 邱少營(yíng)，受到很多老師的肯定，這個(gè)亂班的學(xué)生的好轉(zhuǎn)也出乎很多 老師的想象

22、。這個(gè)班最值得一提的學(xué)生就是譚老師的女兒李XX，目前在中國(guó)人民大學(xué)讀大三。201X 201X 學(xué)年，我教了當(dāng)時(shí)的 201X 屆 3 班，這個(gè)班讓我很有成就感，成績(jī)好，人才多。學(xué)校籃球隊(duì)，絕大多 數(shù)主力來自這個(gè)班， 獲得全縣第二名（輸給用中學(xué)生參賽的 xx 小學(xué)） ; 喜歡美術(shù)的何 X、康 x 現(xiàn)在都就讀四川美院；音樂天才郭 x，畢業(yè)過后 還被請(qǐng)回來參加 201X年的全鎮(zhèn)教師節(jié)文藝匯演，是我們學(xué)校教師合唱 隊(duì)里唯一的擔(dān)任童聲領(lǐng)唱的學(xué)生。還有成績(jī)好、能力強(qiáng)的 xx 等學(xué)生， 高中就讀于南開中學(xué)，高考過后還到學(xué)校來看過我。特別還值得一提 的是上學(xué)年畢業(yè)的小班，我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實(shí) （他們教

23、了 1 4 年級(jí)）。我非常喜歡這個(gè)班的學(xué)生，和這些孩子們一起上課，很多 時(shí)候就是享受，輕松加愉快。包括最調(diào)皮的也最缺乏管束的王 xx，對(duì) 我也非常恭敬。孩子們畢業(yè)的時(shí)候，我真的感到非常的留戀 （我今天打 的這條領(lǐng)帶，七匹狼的， 199 元錢，就是這個(gè)班的孩子們給我買的，雖 然不是特別好看，但是我很喜歡 ） 。 自從我接觸魏書生的實(shí)踐和理論 后，后來教的學(xué)生無論是好班還是差班，我都能做到讓好的更好，讓 差的有進(jìn)步，特別大的變化是我和后面所教的每一個(gè)班級(jí)的孩子們關(guān) 系處理都很好，無論多調(diào)皮的孩子，在我的班級(jí)里都不會(huì)和我對(duì)著 干，學(xué)生們都很喜歡我，親近我，喜歡我上他們的課，但是我并沒有 覺得比以前累

24、，實(shí)際上身心都比以前輕松得多，讓我很有成就感。 明不是我的特長(zhǎng)，善于學(xué)習(xí)和積累，保持積極的心態(tài)和踏實(shí)做事的作 風(fēng)，是第 11 頁(yè) 共 13 頁(yè)我多年的風(fēng)格。無論是當(dāng)普通教師，還是從事教學(xué)管理，或者 在古南教辦工作期間，都是我追求工作成績(jī)，贏得尊重和信任的良 方。 最后，說一句話和大家共勉：在本次崗位競(jìng)聘上，肯定不可能人人都晉級(jí)，人人都滿意，萬一 遇到戀人結(jié)婚了，新郎不是我 的處境，希望能夠坦然面對(duì)，平靜接 受。 陽光總在風(fēng)雨后 ，請(qǐng)相信人生路上有彩虹。 篇二：教師個(gè)人競(jìng)崗述職報(bào)告精選范文 下面我把自己的近來的工作和學(xué) 習(xí)向在座的各位作簡(jiǎn)單的匯報(bào)。一、傾心教育，為人師表 我愛崗敬業(yè)，教書育人，以

25、良好的職業(yè) 道德、扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐和銳意進(jìn)取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大 的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議 , 不斷反思并運(yùn)用于自身的教 育教學(xué).如 6S學(xué)習(xí)策略，杜郎口的教改經(jīng)驗(yàn)，都給我很大的觸動(dòng)與幫助. 用真誠(chéng)的心去關(guān)愛全體學(xué)生，贏得他們的尊重與信任 . 每天堅(jiān)持早到 晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項(xiàng)工作 .二、 精心施教，形成特色 我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，教法靈活，堅(jiān)持把教學(xué)與 科研融為一體。注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生學(xué)的輕松 快樂 . 課堂教學(xué)效率高，學(xué)生課外沒有負(fù)擔(dān) , 十幾次執(zhí)教市、縣級(jí)公開 課、觀摩課。任教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)多次名列全縣第一 .受到學(xué) 生和家長(zhǎng)的好評(píng) .三、 潛心鉆研，完善自我 十余年的教學(xué)生涯中，我致力于教育教 學(xué)研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績(jī)。 教育是藝術(shù)，藝術(shù) 的生命在于創(chuàng)新。我相信，只要用心 , 在不斷的探索和實(shí)踐中，我的教 育教學(xué)觀念會(huì)越來越成熟 ,駕御教育教學(xué)的技能也會(huì)逐步提高 . 無論這 次競(jìng)聘高級(jí)教師的愿望能否實(shí)現(xiàn) , 我都會(huì)一如既往踏踏實(shí)實(shí)的對(duì)待工作 爭(zhēng)取早日成為更加出色的人民教師 ! 篇三：第 12 頁(yè) 共 13 頁(yè)教師個(gè)人競(jìng)崗述職報(bào)告精選范文三 本人從事體育工作多年來受到 了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面的能力都得到了鍛 煉和提高。期間多次被