1、泥姑娘分層練習基礎題的泥漿。（）的雨點把泥漿洗去，然后又把她（）的皮膚（）得毛毛糙糙，而且使她變得越來越小。但是，她還是（）到石榴樹下，把小蜜蜂（）了起來。（2）泥姑娘趕快（）窗口，卻被一陣透冷的雨點撲面（）回來。她（）好一陣，覺得渾身（）的。這是因為水分（）了她的身體，使她不再那么硬朗、結實了。不過，她還能（）沖進暴風雨中。三、連詞成句。（1）一只陷在蜜蜂泥里爬不出來了（2） 陣把刮倒狂風她了閱讀下面的文字，按要求回答問題。登山人三人同去攀登高山，第一個人剛走幾步，感到山陡難登，就退了下來，他說：“我是知難而退?！钡诙€人攀登到半山腰，氣喘吁吁，大汗淋漓。他望了望那險峻的山勢，搖了搖頭。說：

2、“我 還是適可而止吧！ ”于是也退了下來。只有第三個人，勇敢攀登，知難而進，幾次跌倒，幾次爬起，不畏難，不氣餒，終于攀上了、 選擇下劃線的1、A.年紀（jI）2、B.渾身（hun）3、C.沾滿（zhdn）4、D.艱難（ndn）二、按照課文內容填空。（）掩蓋（yan） 滲進（shen） 刮倒 （dao）蘇醒（su）刮風（gua）硬朗（ying）沖擊（ji）翩翩起舞（pian）（1） 一陣狂風把她（）了，她（）著爬起來，身上（） 了（2峰頂。幾天后，三個人見面了。第一個人說：“登上峰頂，也不過是那么回事，還是我知難而退好！”第二個人說：“登上峰頂太費力氣，還是我適可而止好?！蹦莻€登上峰頂的人笑了笑

3、，說：“頂上的無限風光，你們是無法領略到的。”四、解釋詞語。氣餒：_領略:_五、用短文中的詞語，概括三個人登山的情況。1第一人：_2、第二人：_3、第三個人_ ,能力題一、看拼音，寫詞語。guniaig saigyejiao hudngdfengxiang sh mg( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 在正確的音節下面畫“”。蠶(ccnchcn)衣裳(sang shaig)眠(mi cn m cn)卵(lu an nua)310(jiuidu)、給下面的字加上不同的部首，再組詞。古_ ()_ (_ ) 良_ (_ )_ (_) 半_(_)_ ()四、我會照樣子寫。例：暖洋洋 黑_熱_胖

4、_五、根據課文內容填空。從_里鉆出來的又_ 又_的蠶姑娘，一共睡了_次，每次醒 來都變了樣。第一次變得又_又_ ；第二次變得又 又_；第三 次變得又 又_;第四次身體一天比一天 _ 。六、把下面排列錯亂的句子整理通順，在括號內標明序號。()我仔細一看，原來是一條蚯蚓。()突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。()爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。()我和爸爸正在菜園里拔草。()我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。提升題一、擴詞。蠶()()()()換()()()絲()()()二、照樣子，寫詞語。例：暖洋洋紅通通_黑白_4綠亮_三、 寫出與下面的詞意思相反的詞：穿一一（） 吞一一（） 瘦一一（）新一一（）

5、 黑一一（） 暗一一（）閱讀直通車。一粒種子一粒種子睡在泥土里。他醒過來，覺得很暖和，就把身子挺一挺。他有點兒渴，喝了一口水，覺得很舒服，又把身子挺一挺。春風輕輕地吹著。種子問蚯蚓：“外邊是什么聲音？”蚯蚓說：“那是春風。春風叫我們到外邊去。”“外邊什么樣兒？也這么黑嗎？”“不，外邊亮得很?！彬球疽贿呎f，一邊往外鉆，“我來幫你松一松土，你好鉆出去。”種子聽了很高興，又把身子挺一挺。春風在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌。種子聽見外邊很熱鬧，連忙說：“啊，我要趕快出去!”種子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一個光明的世界！四、 讀了短文，我知道了種子發芽需要（）、（）和（）等條件。五、 “光明”

6、的近義詞（），反義詞（）。“暖和”的近義詞（），反義詞（）。六、 你能換過說法嗎？春風在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌，小朋友也在唱歌。春風在輕輕地吹，泉水在 _,小鳥在_ ，小朋友也在 _ 。參考答案基礎題5一、B二、 略三、1、一只蜜蜂陷在泥里爬不出來了。2、一陣狂風把她刮倒了。四、 氣餒：灰心喪氣；失去勇氣領略：欣賞；曉悟五、1.剛走幾步，感到山陡難登，就退了下來，他說：“我是知難而退?！?.攀登到半山腰，氣喘吁吁，大汗淋漓。他望了望那險峻的山勢，搖了搖頭。說：“我 還是適可而止吧！ ”于是也退了下來。3.勇敢攀登，知難而進，幾次跌倒，幾次爬起，不畏難，不氣餒，終于攀上了峰頂。能力題一、 姑娘，桑葉，交換，蓋房，響聲；二、Ccn,sh mg,midn,lu an,jiu;三、 故，姑娘；估，估計；娘，姑娘；釀，醞釀；伴，伴娘；胖，胖子；四、 黑漆漆，喜哈哈，喜樂樂，熱乎乎，胖嘟嘟；五、 蠶卵，黑，小，4,黑，小，黃，瘦，白，嫩，發亮；六、32514提升題一、 春蠶，蠶絲，