1、1 1、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)牡囊唤M、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)牡囊唤M是（是（3 3分）分） “ “古有劉敬亭，今有袁闊成古有劉敬亭，今有袁闊成”，袁闊成先生將，袁闊成先生將三三國國講活了，他那講活了，他那_的講解將人們帶進(jìn)了那個的講解將人們帶進(jìn)了那個波瀾壯闊的歷史時代，也帶進(jìn)了他細(xì)膩豐富的內(nèi)心世界。波瀾壯闊的歷史時代，也帶進(jìn)了他細(xì)膩豐富的內(nèi)心世界。 演員必須自己內(nèi)心冷靜，才能表現(xiàn)所扮角色的熱烈演員必須自己內(nèi)心冷靜，才能表現(xiàn)所扮角色的熱烈情感，他先得學(xué)會不情感，他先得學(xué)會不“動于衷動于衷”，才能，才能_ _ ，才，才能把角色的喜怒哀樂生動地能把角色的喜怒哀樂生動地“

2、形之于外形之于外”。 許昌春秋樓關(guān)圣殿正中為高許昌春秋樓關(guān)圣殿正中為高1313米、號稱亞洲最大的米、號稱亞洲最大的室內(nèi)關(guān)羽神像，關(guān)公手捋長髯，微合二目，夜讀室內(nèi)關(guān)羽神像，關(guān)公手捋長髯，微合二目，夜讀春春秋秋，寶相莊嚴(yán)，寶相莊嚴(yán)，_ _ 。A A惟妙惟肖惟妙惟肖 栩栩如生栩栩如生 繪聲繪色繪聲繪色B B繪聲繪色繪聲繪色 惟妙惟肖惟妙惟肖 栩栩如生栩栩如生C C栩栩如生栩栩如生 惟妙惟肖惟妙惟肖 繪聲繪色繪聲繪色D D繪聲繪色繪聲繪色 栩栩如生栩栩如生 惟妙惟肖惟妙惟肖1 1、B B“繪聲繪色繪聲繪色”指描繪指描繪聲音和容貌聲音和容貌，多，多用于說描寫或描述得形象生動。用于說描寫或描述得形象生動。

3、“惟妙惟肖惟妙惟肖”指指“描寫描寫”“”“模仿模仿”得得美妙逼真美妙逼真；“栩栩如生栩栩如生”強調(diào)強調(diào)描述對象是沒有生描述對象是沒有生命命的，多用于的，多用于雕塑、畫像雕塑、畫像之類。之類。2 2、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3 3分）分）精于謀劃小圈子的人，拉幫結(jié)派，編織自己的關(guān)系網(wǎng)，精于謀劃小圈子的人，拉幫結(jié)派，編織自己的關(guān)系網(wǎng)，以使自己左右逢源，如魚得水。結(jié)果卻是以使自己左右逢源，如魚得水。結(jié)果卻是_，到，到頭來圈住的定會是自己。頭來圈住的定會是自己。作為城里人如果錯誤地認(rèn)為農(nóng)村遠(yuǎn)離城市，對農(nóng)村污染作為城里人如果錯誤地認(rèn)為

4、農(nóng)村遠(yuǎn)離城市，對農(nóng)村污染視而不見，甚至把城市污染物轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，終究要視而不見，甚至把城市污染物轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，終究要_,_,用用自己的健康來償還。自己的健康來償還。機器能夠為人類造福，但如果將來機器發(fā)展得足夠智能，機器能夠為人類造福，但如果將來機器發(fā)展得足夠智能，那么人工智能就是那么人工智能就是“人類最大的潛在威脅人類最大的潛在威脅”，玩弄人工智，玩弄人工智能等同于能等同于“召喚惡魔召喚惡魔”，_。A A自食其果自食其果玩火自焚玩火自焚作繭自縛作繭自縛B B玩火自焚玩火自焚自食其果自食其果作繭自縛作繭自縛C C作繭自縛作繭自縛自食其果自食其果玩火自焚玩火自焚D D作繭自縛作繭自縛玩火自焚玩火自焚自

5、食其果自食其果2 2、C C作繭自縛：比喻做了某件事，結(jié)果使作繭自縛：比喻做了某件事，結(jié)果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。自食其果：指自己做了壞事，自己受自食其果：指自己做了壞事，自己受到損害或懲罰。到損害或懲罰。玩火自焚：比喻干冒險或害人的勾當(dāng)，玩火自焚：比喻干冒險或害人的勾當(dāng)，最后受害的還是自己。最后受害的還是自己。3 3、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3 3分）分）平凡的世界平凡的世界這部小說以陜北黃土高原為背景，反這部小說以陜北黃土高原為背景，反映了從映了從“文革文革”后期到改革初期廣闊

6、的社會面貌。時后期到改革初期廣闊的社會面貌。時至今日，很多至今日，很多6060后對那段不平凡的歲月還后對那段不平凡的歲月還_。一首一首錦瑟錦瑟，實為義山一生的寫照，他的一生如鏡，實為義山一生的寫照，他的一生如鏡花水月，映入歷史。他的深情、執(zhí)著、聰慧以及給后花水月，映入歷史。他的深情、執(zhí)著、聰慧以及給后人留下的寶貴精神財富始終令人人留下的寶貴精神財富始終令人_，回味綿長。，回味綿長。每一次返校的清晨，母親總是為我收拾行李，為我準(zhǔn)每一次返校的清晨，母親總是為我收拾行李，為我準(zhǔn)備早餐，送我到車站。現(xiàn)在想來還備早餐，送我到車站。現(xiàn)在想來還_，眼睛不，眼睛不自覺地總是濕濕的。自覺地總是濕濕的。A A、歷

7、歷在目、歷歷在目念念不忘念念不忘記憶猶新記憶猶新B B念念不忘念念不忘記憶猶新記憶猶新歷歷在目歷歷在目C C記憶猶新記憶猶新念念不忘念念不忘歷歷在目歷歷在目D D記憶猶新記憶猶新歷歷在目歷歷在目念念不忘念念不忘3、C三個成語都有三個成語都有“記得清楚，沒有忘記記得清楚，沒有忘記”的意思。的意思。“記憶猶新記憶猶新”重在記憶保持不變，它所重在記憶保持不變，它所記憶的，都是記憶的，都是過去的事情過去的事情。“念念不忘念念不忘”所所“不忘不忘”的可以是的可以是過去過去的事的事，也可以是，也可以是目標(biāo)目標(biāo)、理想理想等，它既能等，它既能以以事事為對象，也能以為對象，也能以人人為對象。為對象。“歷歷在目歷

8、歷在目”重在情景清晰重現(xiàn)，它所重在情景清晰重現(xiàn)，它所“在目在目”的，都是過去的事，既能以事的，都是過去的事，既能以事為對象，也能以人為對象。為對象，也能以人為對象。4、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）分）這樣的反腐題材節(jié)目勉為其難，很難稱得上是真正的這樣的反腐題材節(jié)目勉為其難，很難稱得上是真正的反腐作品，諷刺得反腐作品，諷刺得_，且有些不著調(diào)，實有避重就，且有些不著調(diào)，實有避重就輕之嫌。輕之嫌。她其實也知道這種短時間多景點的旅行往往都是她其實也知道這種短時間多景點的旅行往往都是_,只只不過這樣的旅行較為劃算，能夠花很少的錢去很多

9、地方。不過這樣的旅行較為劃算，能夠花很少的錢去很多地方。巴黎的韻味，也許就在那街角的一杯咖啡，擦身而過巴黎的韻味，也許就在那街角的一杯咖啡，擦身而過的幾縷幽香，塞納河岸邊的的幾縷幽香，塞納河岸邊的_,廣場綠地上幾個鐘頭廣場綠地上幾個鐘頭的發(fā)呆。的發(fā)呆。A、浮光掠影、浮光掠影蜻蜓點水蜻蜓點水走馬觀花走馬觀花B、蜻蜓點水、蜻蜓點水走馬觀花走馬觀花浮光掠影浮光掠影C、走馬觀花、走馬觀花蜻蜓點水蜻蜓點水浮光掠影浮光掠影D、浮光掠影、浮光掠影走馬觀花走馬觀花蜻蜓點水蜻蜓點水5 5、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（）（3 3分）分）省委領(lǐng)導(dǎo)

10、在調(diào)研民營經(jīng)濟及臺資企業(yè)發(fā)展的市場環(huán)境省委領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研民營經(jīng)濟及臺資企業(yè)發(fā)展的市場環(huán)境問題時指出，要進(jìn)一步提高認(rèn)識，加快轉(zhuǎn)變政府職能，問題時指出，要進(jìn)一步提高認(rèn)識，加快轉(zhuǎn)變政府職能，打造對所有市場主體打造對所有市場主體_的發(fā)展大環(huán)境。的發(fā)展大環(huán)境。韓國對于活字印刷是做過貢獻(xiàn)的，但是他們的這些成韓國對于活字印刷是做過貢獻(xiàn)的，但是他們的這些成就與我國古代對活字印刷的貢獻(xiàn)相比，是不能就與我國古代對活字印刷的貢獻(xiàn)相比，是不能_的的 。C C羅表示現(xiàn)在的球隊與兩年前歐洲杯上的已經(jīng)不可羅表示現(xiàn)在的球隊與兩年前歐洲杯上的已經(jīng)不可_，他雖然尚未恢復(fù)百分百狀態(tài)，但是仍然會盡，他雖然尚未恢復(fù)百分百狀態(tài)，但是仍然會盡

11、力幫助球隊取勝。力幫助球隊取勝。A A一視同仁一視同仁 同日而語同日而語 等量齊觀等量齊觀 B B一視同仁一視同仁 等量齊觀等量齊觀 同日而語同日而語C C等量齊觀等量齊觀 一視同仁一視同仁 同日而語同日而語 DD等量齊觀等量齊觀 同日而語同日而語 一視同仁一視同仁6、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（）（3分）分）（1）父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子成長的終身老）父母是孩子的啟蒙老師，也是孩子成長的終身老師。如何維持老師身份的新鮮感，大家?guī)煛Ｈ绾尉S持老師身份的新鮮感，大家_ ，互不相，互不相讓，這使得年輕的父母們無所適從。讓，這使

12、得年輕的父母們無所適從。（2）對于什么是企業(yè)人才，與會者）對于什么是企業(yè)人才，與會者_(dá) ，但有一點，但有一點得到公認(rèn)，引領(lǐng)未來企業(yè)發(fā)展的人才必須具備領(lǐng)導(dǎo)才能、得到公認(rèn)，引領(lǐng)未來企業(yè)發(fā)展的人才必須具備領(lǐng)導(dǎo)才能、談判能力和全球思維三大能力。談判能力和全球思維三大能力。（3）蒙娜麗莎的微笑為什么是最美的？）蒙娜麗莎的微笑為什么是最美的？500多年，人們多年，人們一直對此一直對此_ ，即使是同一個觀者，在不同的時間去，即使是同一個觀者，在不同的時間去看，感受似乎都有所不同。看，感受似乎都有所不同。A莫衷一是莫衷一是各抒己見各抒己見各執(zhí)一詞各執(zhí)一詞B各執(zhí)一詞各執(zhí)一詞各抒己見各抒己見莫衷一是莫衷一是C莫衷

13、一是莫衷一是各執(zhí)一詞各執(zhí)一詞各抒己見各抒己見D各抒己見各抒己見莫衷一是莫衷一是各執(zhí)一詞各執(zhí)一詞7、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）分）霧霾危及人類生存環(huán)境，對付霧霾不能夠霧霾危及人類生存環(huán)境，對付霧霾不能夠_，民，民間要有積極行動，政府更應(yīng)作出更多的擔(dān)當(dāng)。間要有積極行動，政府更應(yīng)作出更多的擔(dān)當(dāng)。面對新的發(fā)展機遇，我們要轉(zhuǎn)變觀念，不能老是面對新的發(fā)展機遇，我們要轉(zhuǎn)變觀念，不能老是_ ，守在身邊幾平方公里的土地上，要走出去，主動迎接守在身邊幾平方公里的土地上，要走出去，主動迎接種種挑戰(zhàn)。種種挑戰(zhàn)。盡管有的人盡管有的人_、并不以窮為苦

14、，但是窮人家如果、并不以窮為苦，但是窮人家如果遇有債主上門，那就不好受了。遇有債主上門，那就不好受了。A樂天知命樂天知命安分守己安分守己聽天由命聽天由命B樂天知命樂天知命聽天由命聽天由命安分守己安分守己C聽天由命聽天由命樂天知命樂天知命安分守已安分守已D聽天由命聽天由命安分守己安分守己樂天知命樂天知命4 4、B B【解析】【解析】蜻蜓點水：比喻做事膚淺不深入。蜻蜓點水：比喻做事膚淺不深入。走馬觀花：比喻粗略地觀察事物。走馬觀花：比喻粗略地觀察事物。浮光掠影：比喻印象不深刻，好像浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠過的影子一樣，一晃水面的光和掠過的影子一樣，一晃就消逝。就消逝。也比喻景物景象飄忽不定，也比喻景物景象飄忽不定，難以捉摸。難以捉摸。5 5、B B一視同仁，原指圣人對百姓一樣看待，一視同仁，原指圣人對百姓一樣看待，同施仁愛，后多表示對人同樣看待，同施仁愛，后多表示對人同樣看待，不分厚薄。不分厚薄。等量齊觀，指對有差別的事物同等看等量齊觀，指對有差別的事物同等看待。待。同日而語，同一事物在不同時間比較，同日而語，同一事物在不同時間比較，把不同的人或不同的事放在一起談?wù)摪巡?/p>