八年級生物上冊 第三單元 第一章 第3節(jié)芽的發(fā)育-2 冀教版ppt課件_第1頁
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第三節(jié) 芽的發(fā)育芽是怎么發(fā)育成大樹的？枝杈是怎么來的？描述芽的類型，葉芽的結構；闡明芽和枝條之間的發(fā)育關系；舉例說明植物的頂端優(yōu)勢及實際應用。學習目標一、芽的類型1、根據(jù)：定義是：定義是2、根據(jù)：發(fā)育成：發(fā)育成：發(fā)育成著生部位頂芽側芽著生在枝條頂端著生在枝條側面將來發(fā)育情況葉芽花芽混合芽枝條花枝條和花頂芽側芽側芽葉芽花芽混合芽從外部形態(tài)上區(qū)別葉芽和花芽葉芽花芽外形較小、尖端明顯外形較大、較飽滿序號名稱作用二、葉芽的結構對照課本12頁葉芽的縱切模式圖，完成下表： 生長點葉原基幼葉芽軸芽原基使芽軸伸長發(fā)育成幼葉發(fā)育成葉發(fā)育成莖發(fā)育成側芽連連看，閱讀課本12頁： 生長點葉原基幼葉芽軸芽原基其他植物有這種現(xiàn)象嗎？雪松在形態(tài)上有什么特點？它的上部的枝條長？還是下部的枝條長？接近頂端的枝條短，遠離頂端的枝條長。頂端優(yōu)勢三、頂端優(yōu)勢頂芽優(yōu)先生長，抑制側芽發(fā)育；頂芽停止生長，側芽迅速生長。頂芽優(yōu)先舉例說明如何利用頂端優(yōu)勢？整枝打杈常用的方法有 、 、 。剪枝摘心除芽芽著生位置頂芽：枝條頂端側芽：枝條側面頂端優(yōu)勢功能葉芽花芽：發(fā)育成 枝條頂芽發(fā)育占優(yōu)勢，側芽發(fā)育受抑制混合芽：生長點：葉原基：幼葉：芽軸：芽原基：使芽軸伸長發(fā)育成幼葉

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