1、2019 年一級建造師真題及答案：機電工程2016 年一建機電工程管理與實務真題考后分析( 官方版 ) ：1. 單項選擇題整體偏簡單化。 20 個選擇題幾乎全部囊括在老師所講的知識點中，屬于直接記憶內容型考察。這種考察相對簡單，根據相對應知識點直接選出或可采用排除法排除錯誤答案。2. 多項選擇題整體偏難化。 2016 年真題多選題突出的一個特點是數字化，細微化，例如：30. 敷設光纜的技術要求包括 () 。A. 光纜的牽引力應加在所有的光纖芯上B. 光纜的牽引力不應小于 150kgC.光纜的牽引力速度宜為10m/minD.光纜接頭的預留長度不應小于8mE. 敷設中光纜彎曲半徑應大于光纜外徑的2

2、0 倍【答案】 CD【考點來源】第一章第四節P215【解析】敷設光纜時，其最小動態彎曲半徑應大于光纜外經的 20 倍。光纜的牽引端頭應作好技術處理，可采用自動控制牽引力的牽引機實行牽引。牽引力應加在增強芯上，其牽引力不應超過 150kg; 牽引速度宜為 10m/min; 一次牽引的直線長度不宜超過 1km，光纖接頭的預留長度不應小于 8m。此類題型所考察的是對知識點數字熟悉水準和記憶水準，每個選項都包含一個小知識點，看似簡單的題目，更需要充足的知識儲備，對選項中所提到的知識點都充分理解和記憶，對知識點中的數字有充分的敏感度，才能在多項選擇題中勝出。2016 年真題中此類型的題目在多項選擇中有

3、3 個，占據多項選擇題 1/3 的比重，重要水準不言而喻。3. 案例題考察更加綜合性、現場性。(1)2016 年真題案例題對知識點的考察更側重于理解使用，深層挖掘知識點內部信息，透過現象看本質，是今年考察的一大亮點。例如：案例二，第 3 問，指出圖 2 中的風管機噴漆件安裝不符合規范要求之處，寫出準確的規范要求問題答案需要根據教材中的內容總結歸納，充分理解教材的基礎上對內容實行拓展，僅僅根據教材無法得出問題的準確答案。2016 年真題對解決此類問題的水平增大了考察力度，學習時要在記憶的基礎上加以理解使用，與實際生活相連系，才能游刃有余的解決此類問題。(2) 考察更加淡化重點知識點。 2016

4、年真題考察對重點和非重點的界限趨于淡化。例如案例五第 4 問，針對 330MW機組軸系調整，鉗工班組還應在哪些工序階段多次對輪中心實行復查和找正 ?對于此類問題，在教材舉例中有所涉及，由此看出，試題是教材一個小的影像，學習教材時要充分把握教材中知識點，對每個知識點都吃透，解答也相對輕松。(3) 知識點考察更加細微化。例如案例二第一問，在施工組織設計中，項目成本控制主要包括哪些措施 ?此類問題需要從出題人的意圖實行揣測分析，不難發現施工組織設計角度是考察重點，抓住重點結合教材中知識，對問題實行歸納作答，條分縷析，層層深入，此類問題迎刃而解。(4) 對文明施工的考察依舊是熱點內容。例如案例五第二問

5、、第四問，公用管網工程采用了建筑十項新技術中哪些子項新技術 ?寫出本工程綠色施工中的土壤保護要點。對于對于綠色施工、新技術等這些文明施工問題的考察從 2014 年開始成為一個考察熱點，與現場相結合的同時對教材內容實行深入考察。此類問題時需根據現場經驗來抓教材內容，作答才會充分。對于第一章施工技術部分，在前期的學習中要吃透教材，深入透析每個知識點，做到知識面的寬泛性，不能僅僅停留在歷年重點 ; 后期的學習還要做到對于知識的深入理解和使用。第二章管理部分，更應該從細節到整體，從整體再到細節，這樣才能融會貫通，做到所問即所答。對于第三章來說分值相對很固定，不涉及太多需要理解的知識點，做到準確記憶即可。總體來說，今年機電的考試還是偏難，考查