1、4 4、相信我能行、相信我能行相信我能行相信我能行 在許多事情中，為什么有在許多事情中，為什么有的同學敢于表現自己，有的的同學敢于表現自己，有的同學卻自我放氣和退縮呢？同學卻自我放氣和退縮呢？ 無論做什么事情，要想做無論做什么事情，要想做好，首先要相信自己。好，首先要相信自己。P.12丁丁和甜甜的苦惱丁丁和甜甜的苦惱我叫丁丁，我已經我叫丁丁，我已經下了很大的決心，下了很大的決心，可還是不敢跳。可還是不敢跳。我是甜甜，我膽子很我是甜甜，我膽子很小，總是不敢在同學小，總是不敢在同學面前發言，我該怎么面前發言，我該怎么辦呢？辦呢？你對丁丁和甜甜的表你對丁丁和甜甜的表現有什么看法？幫他現有什么看法？幫

2、他們出出主意。們出出主意。 我要對丁丁說我要對丁丁說： 我要對甜甜說我要對甜甜說： 張小波朗讀特別好，但張小波朗讀特別好，但是他從來不敢單獨在全班同是他從來不敢單獨在全班同學面前朗讀。老師讓他朗讀學面前朗讀。老師讓他朗讀古詩，他低著頭滿臉通紅，古詩，他低著頭滿臉通紅，一句也沒有讀出來。老師讓一句也沒有讀出來。老師讓他回家后，讓他把自己朗讀他回家后，讓他把自己朗讀的古詩錄下來。的古詩錄下來。 第二天，老師在全班同學面第二天，老師在全班同學面前播放了他的錄音。錄音機里前播放了他的錄音。錄音機里的童聲朗讀是那么動聽和富有的童聲朗讀是那么動聽和富有感情，教室里頓時響起了雷鳴感情，教室里頓時響起了雷鳴般

3、的掌聲。張小波開心的笑了。般的掌聲。張小波開心的笑了。從此以后，張小波積極舉手發從此以后，張小波積極舉手發言，并多次代表學校和班級參言，并多次代表學校和班級參加朗誦和演講比賽。加朗誦和演講比賽。亮出自己來亮出自己來說說自己吧！說說自己吧！ 你在課堂上有沒有不敢舉手發言的情況？原因是什么？長期下去會怎么樣？今后準備怎樣做？ 要想讓自己在各方面得到鍛煉，就要敢于表現自己，把自己展示出來。經過我的努經過我的努力，我也能力，我也能得得“優優”。鼓足勇氣，鼓足勇氣，我能行。我能行。平時刻苦訓練，平時刻苦訓練，在學校運動會上在學校運動會上爭取拿第一。爭取拿第一。（1）（2）（3）給自己加油給自己加油 科學

4、家愛因斯坦在上小學時是一個“笨小孩”。有一次老師叫每個學生做一個小板凳，當他拿出自己做的板凳時，同學們都大聲嘲笑起來。他告訴大家，這個不象樣的板凳，是他做的第五個，前幾個比這個還要差。很顯然，小愛因斯坦有一種自信心理，他相信自己能做好板凳，事實上也是一次比一次做得更好，正是有這樣一種自信心，才使得他在科學的道路上不停地攀登，最終取得豐碩成果。小故事小故事我能行我能行相信自己行，才會我能行；相信自己行，才會我能行；別人說我行，努力才能行；別人說我行，努力才能行；你在這點行，我在那點行；你在這點行，我在那點行；今天若不行，明天爭取行；今天若不行，明天爭取行；能正視不行，說明我還行；能正視不行，說明

5、我還行；不但自己行，幫助別人行；不但自己行，幫助別人行；互相支持行，合作大家行；互相支持行，合作大家行；爭取全面行，創造才最行。爭取全面行，創造才最行。P.14讓我們一起讓我們一起加油吧！加油吧！我能行我能行自信是成功的第一秘訣。自信是成功的第一秘訣。愛默生愛默生 有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇蕭伯納蕭伯納 天生我材必有用。天生我材必有用。李白李白 先相信自己，然后別人才會相信你。先相信自己，然后別人才會相信你。 - - 羅曼羅曼羅蘭羅蘭 我們應該有恒心，尤其要有自信心。我們應該有恒心，尤其要有自信心。 -居里夫人居里夫人“不可能不可能”這個字，只在愚人的字典中找得到。拿破侖這個字，只在愚人的字典中找得到。拿