1、 我們生活在五彩繽紛的世界里，漫無邊際天空、草地、海洋都有它們各自的色彩。你、我、他也有自己的色彩，代表個人特色的衣著、家裝、裝飾物的色彩，可以充分反映人的性格、愛好、品位。 色彩在服裝設計中的應用色彩在服裝設計中的應用_服裝欣賞設計在家庭裝修中的應用設計在家庭裝修中的應用_室內設計欣賞色彩在廣告設計中的應用色彩在廣告設計中的應用 _廣告欣賞 色彩構成-概述 設計愛好者對色彩的喜愛更是“如癡如狂”，他們知道色彩不僅僅是點綴生活的重要角色，它也是一門學問。要在設計作品中靈活、巧妙的運用色彩，使作品達到各種精彩效果，就必須對色彩好好研究一番。今天我們首先學習一些關于色彩的最簡單、基礎也是很重要知識

2、，感受一下色彩運用的妙處！色彩構色彩構成成(Interaction 0f color)，即將兩個以上的色彩，根據不同的目即將兩個以上的色彩，根據不同的目的性按照一定的原則，重新組合搭配，在互相作用下構成新的和美的性按照一定的原則，重新組合搭配，在互相作用下構成新的和美的色彩關系。色彩構成，是在色彩科學體系的基礎上，將復雜的視覺的色彩關系。色彩構成，是在色彩科學體系的基礎上，將復雜的視覺表現還原成最基本的要素研究符合人們知覺和心理原則的構成，并表現還原成最基本的要素研究符合人們知覺和心理原則的構成，并能發現、把握盡可能美的配色創造。能發現、把握盡可能美的配色創造。色彩構成-概述色彩色彩(colo

3、r)，是物體經過不同程度的吸收和反射到視覺上呈現出來的是物體經過不同程度的吸收和反射到視覺上呈現出來的一種復雜現象。一種復雜現象。二、學習色彩構成的目的與要求二、學習色彩構成的目的與要求目的：目的： 構成本身不是目的，通過課堂的理論講授、構成練習等手構成本身不是目的，通過課堂的理論講授、構成練習等手段，培養同學的色彩感知和創新應用能力。為以后的專業設計段，培養同學的色彩感知和創新應用能力。為以后的專業設計打下基礎。打下基礎。要求：要求：1 1、掌握色彩構成的基本原理，認識色彩體系。、掌握色彩構成的基本原理，認識色彩體系。2 2、通過實際操作，實驗色彩構成的思維方法、配色方法及表現、通過實際操作

4、，實驗色彩構成的思維方法、配色方法及表現 手法。手法。3 3、了解形態與色彩之間的關系，提高形與色綜合造型的創造能、了解形態與色彩之間的關系，提高形與色綜合造型的創造能 力、鑒賞能力與表現能力。力、鑒賞能力與表現能力。4 4、能夠用手繪的方法，進行色彩構成練習。、能夠用手繪的方法，進行色彩構成練習。5 5 、要求用電腦這一表達媒介，進行色彩構成的練習、要求用電腦這一表達媒介，進行色彩構成的練習。 色彩是生命，因為一色彩是生命，因為一個沒有色彩的世界在個沒有色彩的世界在我們看來就像死的一我們看來就像死的一般。般。約翰內斯約翰內斯伊頓伊頓黑暗中，我們什么色彩都看不黑暗中，我們什么色彩都看不到，什么

5、東西也分辨不清，什到，什么東西也分辨不清，什么原因呢？就是因為缺少投照么原因呢？就是因為缺少投照的光就無法感覺到色彩，也就的光就無法感覺到色彩，也就無法感覺物體的形狀，從而無無法感覺物體的形狀，從而無法認識客觀世界法認識客觀世界.色彩的形成 光的物理性質由光波的和兩個因素決定。 人類最早揭開這一物理光學現象的是1666年英國科學家在劍橋大學，(通過著名的色散實驗發現了光譜色，發現看似無色的光線，經過三棱鏡時，會依其波長和折射關系，) 依序分為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光 。他認為色彩是經由光線刺激眼睛所產生的視覺現象，沒有光線就沒有色彩,。從此揭示了光色原理，開創了人類對光色原理的認識。

6、光的分解 紅 橙 黃 綠 藍 紫色彩的形成 從廣義上講，光在物理學上是一種客觀存在的物質，而不是物體，它是一種電磁波。電磁波包括宇宙射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線和無線電波等。它們都各有不同的波長和振動頻率。在整個電磁波范圍內，并不是所有的光都有色彩，更確切地說，并不是所有的光的色彩我們肉眼都可以分辨。只有波長在 380納米至 780納米之間的電磁波才能引起人的色知覺。這段波長的電磁波叫可見光譜，或叫做可見光。其余波長的電磁波，都是肉眼所看不見的，通稱不可見光。如：短于380納米的電磁波叫紫外線， 長于780納米的電磁波叫紅外線以及X線，放射線這些射線只能通過儀器才能測到。色彩的形成色彩

7、的形成 波長的長度差別決定色相的差別，波長相同，而振幅不同，則決定色相明暗的差別。1.波長：2.振幅： 紅700nm630nm 橙 630nm590nm黃590 nm560nm綠 560 nm490nm藍490 nm450nm紫 450 nm400nm色彩的形成自然界的物體五花八門、變化萬千，它們本身雖然大都不會發光，但都具有選擇性地吸收、反射、透射色光的特 性。物體在接受光照后，吸收部分光線的顏色，反射其余光線的顏色。我們看到的物體的顏色恰好是物體反射出來的顏色。如紅色的蘋果在日光下反射了紅光吸收了其他光。像下圖中的蠟球，這種蠟物質吸收除了綠色和黃色之外的所有波長的光線（至少除黃綠色外的絕大

8、多數光線），然后像大多數物體一樣作為綠光的發射物體（除了黑洞之外）。你們可以看到當蠟球靠近光源后它顯現出黃綠色。色彩的形成當然，任何物體對色光不可能全部吸收或反射，因此，實際上不存在絕對的黑色或白色。 常見的黑、白、灰物體色中，白色的反射率是64-92.3；灰色的反射率是10-64；黑色的吸收率是90以上。 物體對色光的吸收、反射或透射能力，很受物體表面肌理狀態的影響，表面光滑、平整、細膩的物體，對色光的反射較強，如鏡子、磨光石面、絲綢織物等。表面粗糙、凹凸、疏松的物體，易使光線產生漫射現象，故對色光的反射較弱，如毛玻璃、呢絨、海綿等。色彩的形成色彩的形成光源色的應用如：櫥窗里橙色的白熾燈照射

9、烤鴨、金店白色燈光下閃爍的金銀首飾等。問題：夏天穿什么顏色的衣服最涼爽，什么顏色的衣服最熱？問題：夏天穿什么顏色的衣服最涼爽，什么顏色的衣服最熱？問題：光源色的應用你能例舉幾樣嗎？問題：光源色的應用你能例舉幾樣嗎？問題：舞廳霓虹燈下牙齒是什么色？為什么？問題：舞廳霓虹燈下牙齒是什么色？為什么？色彩的形成色彩的形成當外界物體的視覺刺激作用停止后,在眼睛視網膜上 的影象感覺不會馬上消失,這種現象的發生是由于神經興奮留下的痕跡作用,稱為,也稱做視覺后像或視覺暫留,它有兩種即正后像和負后像,電影就是利用的正后像原理.當我們持續凝視紅色后，由于紅色視物質興奮時間過長，引起疲勞，由它負責收集的紅色光的信號

10、強度就“被削弱了”，而此時綠色視物質處于興奮狀態會“乘虛而入”。這時，我們把眼睛從紅色物體上移開，迅速移向白色物體時，看到的并非白色而是綠色；如果轉向綠色時，則會覺得綠色更綠。這種效應在視覺理論中被稱為“負殘像”現象，是生理過程自動調節的結果。黃卡訓練激活右腦 將黃卡放在距離眼睛30-40厘米的地方，凝神30秒，然后閉上眼睛，眼前出現殘像。再凝神30秒后迅速拿開卡片，將視線移到一張白色紙上，這時會在折色紙片上看到殘像。 仔細看右圖中間的四個小黑點15秒（不要眨眼）然后對著白色墻壁眨眼，你看到了什么？ 色彩的形成補色原理。 為了手術長時間看一種顏色產生的疲勞，視神經會誘發一種補色進行自我調節。

11、長時間對著鮮血的手術醫生來說，偶爾轉看白大褂或者墻面會產生綠色的幻象，從而影響手術質量。 所以手術時采用淺綠色大褂和墻面可以避免這一情況。 色彩的形成為什么手術醫生穿淺綠色的衣服呢？ 因此，色彩產生的途徑可表達為： 作用的結果。光源色照射到物體時，變成反射光或透射光，后再進入眼睛，又通過視覺神徑傳達到大腦，從而產生了色的感覺。這便是色彩產生形成的過程。色彩的形成色彩的形成 這是因為海水很容易吸收波長較長的光，如紅光、橙光、黃光。這些光射入海水后，絕大部分被海水吸收。 而綠、靛、藍、紫等波長較短的光，碰上海水分子或其他微粒阻擋，會發生不同程度的散射和反射。 又由于人們的眼睛對紫色的光很不敏感，往

12、往視而不見，而對藍色的光比較敏感。這樣，海水看上去便成藍色的了。色彩的形成而海水為什么是藍的呢？水不是無色透明的嗎？：物體所固有的顏色。在正常光線照射下物體所呈現的顏色。 ：發光體發射光線的顏色。：物體所處環境的色彩對物體所產生的影響。色彩的形成色彩的形成色彩的分類色彩的分類色彩一般分為無彩色和有彩色兩大類。無彩色是指白、灰、黑等不帶顏色的色彩，即反射白光的色彩，如圖1。有彩色是指紅、黃、藍、綠等帶有顏色的色彩，如圖2中的色彩。特殊色有：金色、銀色、熒光色等。 顏料就是能使物體染上顏色的物質。顏料有可溶性的和不可溶性的，有無機的和有機的區別。顏料從化學組成來分，可分為無機顏料和有機顏料兩大類，

13、就其來源又可分為天然顏料和合成顏料。如：朱砂、紅土、雄黃、孔雀綠以及重質碳酸鈣 等。來自動物的：胭脂蟲紅、天然魚鱗粉等。來自植物的有：藤黃、茜素紅、靛青等。繪畫用的顏料有水粉、水彩、丙烯、國畫、油畫水粉、水彩、丙烯、國畫、油畫等顏料。 推薦的顏料品牌有：馬利馬利、溫莎牛頓、溫莎牛頓、明華明華、滬廣、滬廣、大衛大衛。( (一一) )自然表示法自然表示法 (1)(1)以自然景色命名的色彩：天藍、湖藍、海藍、曙紅、雪青、土以自然景色命名的色彩：天藍、湖藍、海藍、曙紅、雪青、土黃、土紅、翠綠等。黃、土紅、翠綠等。 (2)(2)以金屬礦物質命名的色彩：金黃、銀灰、古銅色、鐵灰、鐵銹以金屬礦物質命名的色彩

14、：金黃、銀灰、古銅色、鐵灰、鐵銹紅、石綠、石青、寶石藍、寶石綠、翡翠、鉆藍、赭石、鉻黃、煤黑紅、石綠、石青、寶石藍、寶石綠、翡翠、鉆藍、赭石、鉻黃、煤黑等。等。 (3)(3)以植物命名的色彩：草綠、茶綠、橄欖綠、檸檬黃、橘黃、杏以植物命名的色彩：草綠、茶綠、橄欖綠、檸檬黃、橘黃、杏黃、米黃、紫藤、栗色、咖啡色、茶色、橘紅、橙紅等。黃、米黃、紫藤、栗色、咖啡色、茶色、橘紅、橙紅等。 (4)(4)以動物命名的色彩：孑以動物命名的色彩：孑L L雀綠、猩紅、象牙白、蛋黃、蛋青、鼠雀綠、猩紅、象牙白、蛋黃、蛋青、鼠灰、駝灰、鷹灰等?；摇Ⅰ劵?、鷹灰等。( (二二) )系統化表示法系統化表示法自然色表示法只

15、能表達色彩的一般性質，精確度較低。系統化自然色表示法只能表達色彩的一般性質，精確度較低。系統化色命名法則在色相加修飾語的基礎上，又加上了明度和純度的修飾語，色命名法則在色相加修飾語的基礎上，又加上了明度和純度的修飾語，從而能比較精確地形容該顏色的形象。如紅色系，包括黃味紅、淡黃從而能比較精確地形容該顏色的形象。如紅色系，包括黃味紅、淡黃味紅、極淡黃昧紅、明灰黃味紅、灰黃味紅、暗灰黃味紅、極暗黃味味紅、極淡黃昧紅、明灰黃味紅、灰黃味紅、暗灰黃味紅、極暗黃味紅、濁黃味紅、鮮黃味紅等色名。這些顏色名稱標定系統雖然精確程紅、濁黃味紅、鮮黃味紅等色名。這些顏色名稱標定系統雖然精確程度仍不很高，但在一般場

16、合下使用，有一定的實用價值。度仍不很高，但在一般場合下使用，有一定的實用價值。：彩色顏料是一種對可見光能選擇性吸收和散射的顏料，可以在自然光條件下呈現黃、紅、藍、綠等顏色。 ：著色顏料吸收入射光的能力。可用相當于標準顏料樣品著色力的相對百分率表示。 ：在成膜物質中覆蓋底材表面顏色的能力 。常用遮蓋1平方米面積的色漆中所含顏料的克數表示。 ：顏料在一定光照下保持其原有顏色的性能。一般采用八級制表示，八級最好。 ：顏料在一定的天然或人工氣候條件下，保持其原有性能的能力。一般采用五級制表示，五級最好。 ：主要指水分，一般規定不超過1。 ：指100克顏料形成均勻團塊時所需的精制亞麻仁油的克數，以吸油量

17、小者為好，吸油量與顏料顆粒的比表面積和結構有關。 ：顏料中含有的能溶于水的物質，以占顏料的質量百分數表示。制漆用的顏料，其水溶物?？刂圃?以下。 可以根據明度擺放,也可以根據顏色的冷暖擺放.也可以根據自己習慣擺放.色彩與顏料色彩與顏料色彩與顏料色彩調色是，在美術實踐中和生產操作中的情況與教科書上說的并不一致。彩色印刷的油墨調配、彩色照片的原理及生產、彩色打印機設計以及實際應用，都是為三原色。美術實踐證明，品紅加少量黃可以調出大紅（紅=M100+Y100），而大紅卻無法調出品紅；青加少量品紅可以得到藍（藍=C100+M100），而藍加白得到的卻是不鮮艷的青；用黃、品紅、青三色能調配出更多的顏色，而且純正并鮮艷。用加調出的（綠=Y100+C100），比藍加黃調出的綠更加純正與鮮艷，而后者調出的卻較為灰暗；加調出的是很純正的（紫=C20+M80），而大紅加藍只能得到灰紫等等。手