1、西師大版2019-2020年小升初語文沖刺試卷（二）A卷一、積累與運用（共2題；共7分）1. （ 5分）用加橫線的詞語造句。 我伏案寫作時，它居然落到了我的肩上。 珍珠鳥就像躲進幽深的叢林一樣安全。 我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。2. （ 2分）（2016三上西華期末）按要求做題。（1）按要求，寫詞語。 遠近聞名（含有反義詞的詞語） 嚴嚴實實（AABB式） 不慌不忙（ABAC式） （2）選擇合適的詞語。 我們是養成 （仔細 細心 專心）聽課的好習慣。 爺爺病好了，今天出院，我真 （歡喜 高興 喜歡）！ 這琴聲多么 （美麗 美妙）啊！ 大家都在 （觀賞 欣賞）著這優美的音樂。二、

2、閱讀理解（共3題；共39分）3. （ 19分）閱讀下文，回答問題無名花我的故鄉是一個山清水秀、綠樹成蔭的小村莊。在故鄉的小山坡上，小溪旁，盛開著一簇簇火一樣紅、 雪一樣白的小野花，村里的孩子們都叫它“無名花”。春天，我來到山坡上，那些無名花在春風里頻頻點頭，好像向我傳遞春天的信息;夏天，我來到小溪旁，那些無名花舒展腰肢向我招手，仿佛對我傾訴大自然芳香的話語。每當我看到它，就從心底涌出一股無比歡暢的愛意。我喜歡無名花，我尊敬無名花。清晨，陣陣幽香把我吸引到無名花的身旁，只見晶瑩發亮的露水像一顆顆珍珠在無名花的花葉上滾動。 遠遠看去，那一片片無名花好像一片片彩云鋪在山坡上，把大地打扮得非常美麗。傍

3、晚，我站在村口放眼 望去，漫山遍野都是無名花，分不清哪兒是晚霞哪兒是無名花。樸實無華的無名花啊！色彩繽紛、萬紫千紅的花圃里沒有它的身影，它不與各種名貴的花卉爭奇斗艷，只愿與茫茫的野草做伴。它不要人們的照料, 只要在泥土里、雨水中吸取一點點養料和水分，來維持自己并不太長的生命。它完完全全地把自己的一切 獻給了人們：它的花美化環境，它的葉、莖是牲畜的好飼料，當它的生命結束時，又把自己的身軀化作肥 料滋養大地無名花是堅強的。人們從它的身上踩過，牲畜在它的身上踐踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地 站在那里，為綠色的山坡增添色彩，為人們的生活編織錦繡啊！樸實無華的無名花，我喜歡你，我尊敬你，因為你是無

4、私、堅強的花。|(1) 文章第3, 4自然段末尾都用了省略號，它們的作用都是()A .表示內容的省略B .表示斷斷續續的語氣C .表示話沒說完|(2) 短文第3自然段寫無名花是 的，第4自然段寫無名花是 的。(3) 找出描寫無名花無私的語句和描寫無名花堅強的語句。(4) 短文第2, 3自然段分別使用了哪些修辭手法？(5) 在文中找出能概括文章主要內容的一句話。(6) 這篇短文表達了作者 。4. ( 4分)閱讀短文，回答問題。那座古橋，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百 年了吧？你把多少人馬渡過對岸，滾滾河水流向遠方，你弓著腰，俯身凝望著那水中的人影、

5、魚影、月影。 歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。(1) 填一填。波光(2) 寫一寫。(寫出下列詞語的近義詞。)凝望依然(3) 選一選。文中把老橋當作人來描寫，這是運用了 的修辭方法。A .比喻B .擬人C .排比D .反問5. ( 16分)閱讀下文，回答問題動物眼中的色彩 在正常人的眼中，能看到紅的花，綠的樹，藍的天，白的云人眼中的世界是多姿多彩、五彩繽 紛的。那么，大自然中其他動物眼中的色彩是什么樣的呢？科學家在此方面的研究取得了一定的成果。 研究證實，大多數哺乳動物是色盲。如我們常見的馬、牛、羊、狗、貓等，幾乎不會分辨顏色，反 映到它們眼睛里的色彩，只有黑、白、灰三種顏色，如同

6、我們看黑白電視一樣單調。觀看斗牛表演時，斗 牛士用紅色的斗篷向公牛挑戰，人們會以為是紅色激怒了它，而實際上是因為斗篷在公牛面前不斷地搖晃， 使它受到煩擾而發怒，如果換上別的顏色的斗篷，公牛也會出現同樣的反應。狗也不能分辨顏色，它看景 物就像一張黑白照片。狗追捕獵物除了靠四條腿外，主要靠嗅覺和聽覺。我們人類的“近親”猿猴也是色 盲，天天過著平淡無奇的灰色生活。田鼠、家鼠、黃鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨顏色。 值得一提的是斑馬， 雖然它也是地地道道的色盲，但它卻能利用色彩來保護自己。斑馬和其他動物混在一起吃草，黑白條紋可以引起注意，因此在出現危險時，只要領頭馬一動，所有班馬會迅速逃走。當斑馬

7、奔跑時，黑白兩色條紋的晃動使得捕食動物難以快速測定距離，斑馬便可以借機安全選脫。 但是并不是所有的哺乳動物都是色盲，鹿對灰色的識別力最強。長頸鹿能分辨黃色、綠色和橘黃色。 鳥類的情況便好多了。除了某些過慣了夜生活的鳥類，如貓頭鷹等，因為視網膜中沒有錐狀細胞, 無法認色以外，許多飛禽都有色的感覺。鳥在高空飛行，顏色會幫助它們判斷距離和形狀，這樣它們就能 夠抓住在高空中飛行的蟲子，在樹枝上輕輕降落。鳥類的辨色能力也有利于它們尋找配偶。雄鳥常用艷麗 的羽毛吸引異性，試想，如果它們感受不到顏色，那雄鳥還有什么魅力呢？ 多數水生動物都其有辨色能力。鱸魚能感知顏色，生物學家用染成紅色的幼蟲喂它們，待其習慣

8、后,改用紅色羊毛喂它們，鱸魚竟然照吃不誤。龍蝦、小蝦以及爬行動物里的甲魚、烏龜和蜥蜴等，也都有色 的感覺。 昆蟲雖然屬低等動物，但是它們的辨色能力比哺乳動物高明。 據悉，蜻蜒對色的視覺感最佳，其次是蝴蝶和飛蛾。蒼蠅和蚊子也能看見顏色。家蠅最討厭藍色, 因而不愿接近藍色的門窗、帳幔。蚊子能夠辨別黃、藍和黑色，并且偏愛黑色。勤勞的小蜜蜂生活在萬紫 千紅的花叢中，卻是紅色盲，紅色和黑色在蜜蜂眼里沒有什么區別。蜜蜂能分辨青、黃、藍三種顏色，但 橙、黃、綠在它們看來是一樣的，它們也搞不清藍與紫有何不同。可是，蜜蜂能看見人所看不見的紫外線， 并能把紫外線和各種深淺不同的白色和灰色準確地區別開來。(1)從全文看，文中介紹的幾種動物對色的感受能力有何不同？請完成下表格。哺乳類物感受色彩的能力許多飛禽有色的感受第3頁共5頁(2)文章的開頭 為什么寫到 人眼中多姿多彩的世界?(3) 從文中看，某些過慣夜生活的鳥類為什么不能辨別色彩？(4) 下列語句中的劃線詞語能去掉嗎？為什么？“狗追捕獵物除了靠四條腿外，主要靠嗅覺和聽覺。”三、寫作(共1題；共5分)6. (5分)愛心，可以讓傻子變得聽話可愛；愛心，可以讓死神望而卻步人世間最溫暖的力量莫過于關愛。短文愛是最高的學位為我們上演了一幕以“愛”為主題的真情故事。其實，生活