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1、課件設計：張明全課件設計：張明全重慶市墊江縣高安小學重慶市墊江縣高安小學四年級下冊第七單元四年級下冊第七單元小數的加法和減法第1課時n 課堂引入試一試：將下面的數改寫成兩位小數。9.510 =9.510 =（ ） 0.200 =0.200 =（ ） 7.3 = 7.3 =（ ） 10 =10 =（ ） 9.519.510.200.207.307.3010.0010.00我會口算：2.5-1.3 =2.5-1.3 =（ ） 0.0.3 3+0.+0.8 8= =（ ） 0.8 0.8-0.3 =-0.3 =( ) 0.( ) 0.5+2.5 =5+2.5 =（ ）1.21.20.50.5 1.1

2、 1.1 3 3n 課堂引入學習目標：1、自主探索小數加法和減法的計算方法。2、總結小數加法和減法的一般計算方法，理解小數點對齊的道理，會正確計算小數加減法。n 課堂探索24.83+51.6=24.83+51.6=怎樣解決這怎樣解決這個問題呢？個問題呢？1這個月應付水費和電費共多少元？n 課堂探索答：大田村比黃樹村多出售小麥答：大田村比黃樹村多出售小麥17.0217.02噸。噸。百分位上怎樣百分位上怎樣減呢？減呢？2大田村比黃樹村多出售小麥多少噸？49.5-32.48=49.5-32.48= 合作要求：圍繞以下問題展開小組討論:1、計算小數加、減法時要注意什么？2、小數加、減法和整數加、減法比

3、較有什么相同點和不同點？n 課堂探索 計算小數加法和減法時要注意些什么？小數加法、減法的計算方法可以按照整小數加法、減法的計算方法可以按照整數加、減法的計算方法進行計算，關鍵是把數加、減法的計算方法進行計算，關鍵是把相同數位對齊，也就是小數點對齊。相同數位對齊，也就是小數點對齊。小數加法、減法的計算方法可以小數加法、減法的計算方法可以按照整按照整數加、減法的計算方法數加、減法的計算方法進行計算，關鍵是把進行計算，關鍵是把相同數位相同數位對齊，也就是對齊，也就是小數點對齊小數點對齊。議議一一議議小數加、減法和整數加、減法比較有什么不同的地方？相同點：計算法則相同。不同點：整數是末位對齊，小數是以小數點對齊。5353. .3 32 2. .47475555. .7777+ +9.869.864.264.265 5. .6060- -1.761.760.850.850.0.9191- -n 課堂練習數學醫院：數學醫院：53.353.32.472.477.807.80+ +（ ）- -9.869.864.264.265 605 60（ ）1.761.760.850.85 9191- -（ ）n 課堂總結說說你的收獲：小數加減請注意：小數點小數加減請注意：小數點要對齊要對齊, ,加減符號要注意，計算要從低位起，加減符號要注意，計算要從低位起，滿滿1010進進1 1

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