1、個人能力提升計劃書隨著社會的發展，新的課程標準對廣大教師的專業化提出了更新、更高的要求，教師只會傳授知識是遠遠不夠的。教師發展是教師人生價值實現的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平的過程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在認真學習了學校個人素質與能力自我測評方案后，為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創新精神和實踐能力的新型的專業化水平教師，我根據自身現階段的特點，制定個人三年內發展計劃。二、發展目標1、以_為指導思想，在教育事業中追求更高的人生價值，使自己能成為一名受人尊敬的老師。2

2、、樹立正確的教育觀，繼續學習專業理論知識，把握教育的真諦，進一步了解學生的心理發展規律，力爭全面了解與教學有關的一些實際情況和具體的教學情境，把實踐經驗與書本知識逐漸整合，并逐步掌握教學過程中的內在聯系。3、認真練習三筆字，成為學生的榜樣。4、在教學中，努力提高自己的專業水平，要不斷學習來充實自己，爭取在_年內達到本科水平。5、認真進行對低年級學生閱讀興趣和習慣的培養的課題研究，提升教研能力。三、內容與措施、1、平時積極閱讀一些有助于提高自己文化素養的書，如。唐詩宋詞等。2、平時認真學習新課程標準、教育學和心理學，以指導教育教學和教學科研。3、認真理解鉆研教材，并在實踐中掌握教與學的內在聯系。

3、在教學中，尊重學生，教管結合，做孩子的知心朋友。4、課堂上努力營造輕松活潑的課堂氛圍，使孩子們在平等的師生關系中，在自主、合作、探究的學習方式中健康成長。深化課改，充分培養和激發學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養，做一個有思想的新形勢下教師。5、平時要積極參加體育鍛煉，提高自己的身體素質。6、生活中主動與他人交往，提高自己的交7、在多媒體和計算機的應用中要不斷提高自己的水平，能滿足教學的要求。四、學習內容1、認真學習唐詩宋詞元曲全。提高自己的語文素養2、教育專著。教育學、心理學、新課標解讀。3、網上文載，教育雜志4、中學課本五、時間安排第一階段：_年_月_年_月學習教育學、唐詩宋詞元曲

4、全。第二階段：_年_月_年_月心理學、中學課本。書寫反思、總結。第二階段：_年_月_年_月學習新課標解讀。教育雜志。書寫反思或總結。六、課題研究個人能力提升計劃篇二俗話說活到老，學到老，而作為教師，我們更應該不斷的豐富自己，提高自己，才能適應新課改的步伐，讓自己的教育教學之路，閃耀著燦爛的光輝。以學校的工作計劃和教育局的兩修三課為依據，特制定工作計劃如下一、以教書育人的目的，做好本職工作。1、認真的備好每一節課，上好每一節課。備好課是上好課的關鍵，從精心備課入手，仔細發掘教材，認真研究設計教學環節，合理安排課內外習題，切實提高自己的教學設計能力。在課堂上，多_學生，努力把握教學契機，努力使自己成為課堂的_者、調控者，讓學生成為課堂的主人，提高自己的課堂把握能力。積極參加學校_的專題研討活動，在活動中提高自己的教學能力，及時寫好教學反思，記錄成功和失敗的點點滴滴。2、積極參加學校和局里_的各項學習活動，力爭在理論上不斷地充實自己的頭腦，并把理論與實踐緊密地結合起來。3、在師徒結對活動中，虛心向師傅學習。同事之間在平時的教學中，互相合作聽聽彼此的課，多交流，多討論，努力做到互相幫助，揚長避短，共同進步。.以教學、科研的反