2013年七年級上學期教案第五章第一節發展中國家和發達國家_第1頁
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文檔簡介

1、2013-2014學年度七年級地理教案課題名稱：第一節 發展中國家和發達國家教學目標1、 知識與技能：（1） 通過數據和實例，認識發展中國家和發達國家的差異。（2） 運用地圖歸納發展中國家與發達國家的分布特點。2、 過程與方法：學會識圖，并提高根據資料分析問題的能力。3、 情感態度與價值觀：培養愛國主義情操，樹立正確的發展觀。 教學重點1、 認識發展中國家與發達國家之間的差異。2、 發展中國家與發達國家的分布。教學難點 造成發展中國家與發達國家之間差異的原因。課時 1課時教學過程：導入：同學們，你們聽說過發達國家和發展中國家的說法嗎？（聽說過）那么，我們中國是一個什么國家呢？（發展中國家） 發

2、達、發展中國家就是我們這節課的關鍵詞！展示學習目標：n 1、通過實例，認識到發展中國家和發達國家發展水平存在差異。n 2、運用地圖歸納發展中國家與發達國家的分布特點。展示自主學習目標：做練習冊59頁一、基礎填空。自主學習展示：見課件。合作學習目標：n 完成練習冊61頁的探索創新1.能在地圖上指出發展中國家和發達國家主要分布的大洲。n 完成練習冊60頁的實踐提高1.能在地圖上指出這些主要的國家。n 討論課本P95學習行動題2.通過對比圖漁業生產和能源生產說明發展中國家與發達國家之間存在的差異。合作學習展示：1、 （1）北半球 歐洲、北美洲。非洲、南美洲（或拉丁美洲） 印度 中國 （2）B （3）

3、C （4）C2、 （1）1708萬平方千米 發展中 （2）亞 198萬平方千米 發展中 （3）亞 960萬平方千米 發展中 （4）北美 937萬平方千米 發達 （5）南美 851萬平方米 發展中 （6）大洋 769萬平方千米 發達 （7）俄羅斯 亞洲 歐洲 3、 發展中國家漁業捕撈技術落后，設備簡陋，影響捕魚量，獲利小；發達國家國家漁業捕撈技術先進，設備先進，可以到公海、遠洋捕魚，捕魚量大，獲利大。發展中國家的能源生產以燃燒石油發電獲得，對不可再生資源依賴性強，污染環境，長期投入大；發達國家的能源生產以海洋風能發電等新能源為主，環保，科研開發投資大，但長期獲益高。國際上把發展中國家和發達國家經濟發展差別，簡稱為“南北差距”。小結本課。板書設計：第一節 發展

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