1、異異養養型型概念：把從外界攝取的現成的概念：把從外界攝取的現成的無機物無機物轉變轉變 成自身的組成物質，并貯存能量的成自身的組成物質，并貯存能量的 代謝類型代謝類型 特點：特點：無機物無機物 有機物有機物實例：實例：綠色植物、部分細菌（紅螺菌）綠色植物、部分細菌（紅螺菌）硝化細菌、硫細菌、鐵細菌硝化細菌、硫細菌、鐵細菌等等植植物物 新陳代謝的基本類型新陳代謝的基本類型（一）同化作用的兩種類型（一）同化作用的兩種類型1.自自養型養型異異養養型型2.異養異養型型概念：把從外界攝取的現成的概念：把從外界攝取的現成的有機物有機物轉變轉變 成自身的組成物質，并貯存能量的成自身的組成物質，并貯存能量的 代

2、謝類型代謝類型 特點：特點：有機物有機物 自身的自身的組成組成物質物質實例：實例：腐生異養生物腐生異養生物(蘑菇、霉菌、乳酸菌等蘑菇、霉菌、乳酸菌等) 寄生異養生物寄生異養生物(大腸桿菌大腸桿菌) 動物動物 （二）異化作用的兩種類型（二）異化作用的兩種類型需氧型需氧型: 主要以主要以有氧呼吸的方式有氧呼吸的方式來來分解體內的有機物釋分解體內的有機物釋放能量，以維持生命活動的進行。放能量，以維持生命活動的進行。代表生物代表生物絕大多數動、植物絕大多數動、植物酶母菌酶母菌兼性厭氧型生物兼性厭氧型生物厭氧型厭氧型：以以無氧呼吸無氧呼吸的方式的方式來分解體內的有機物，釋來分解體內的有機物，釋放能量，以

3、維持生命活動的進行。放能量，以維持生命活動的進行。代表生物代表生物乳酸菌及動物體內寄生蟲（蛔乳酸菌及動物體內寄生蟲（蛔蟲）破傷風桿菌等蟲）破傷風桿菌等 酵母菌之所用來發面是因為酵母菌進行有氧呼吸產生大量酵母菌之所用來發面是因為酵母菌進行有氧呼吸產生大量COCO2 2，COCO2 2遇遇熱膨脹，蒸熟的饅頭就會松軟多孔，這時酵母菌屬于需氧型生物；利用酵熱膨脹，蒸熟的饅頭就會松軟多孔，這時酵母菌屬于需氧型生物；利用酵母菌在缺氧條件下進行無氧呼吸產生酒精，這時酵母菌又屬于厭氧型生物。母菌在缺氧條件下進行無氧呼吸產生酒精，這時酵母菌又屬于厭氧型生物。所以我們說酵母菌異化作用屬于兼性厭氧型生物。所以我們說

4、酵母菌異化作用屬于兼性厭氧型生物。 2 2、異養型的方式有如下幾種：、異養型的方式有如下幾種：1 1、自養型和異養型有何本質區別？、自養型和異養型有何本質區別？捕食型：捕食環境中的各種生物。包括絕大多數動物。捕食型：捕食環境中的各種生物。包括絕大多數動物。腐生型：分解生物的遺體、糞便或脫落物來獲得營養。包腐生型：分解生物的遺體、糞便或脫落物來獲得營養。包 括絕大多數真菌、細菌等微生物括絕大多數真菌、細菌等微生物寄生型：從活生物身上奪取營養來養活自己。如蛔蟲、某寄生型：從活生物身上奪取營養來養活自己。如蛔蟲、某 些細菌、病毒等。些細菌、病毒等。在同化作用過程中，能將外界環境中的在同化作用過程中，

5、能將外界環境中的無機轉無機轉變變為為自身的組成物質自身的組成物質光合作用型光合作用型:化能合成作用化能合成作用型型:特點特點以以化學能化學能為能量來源為能量來源代表生物代表生物硝化細菌、硫細菌、鐵細菌硝化細菌、硫細菌、鐵細菌等等代表生物代表生物綠色植物、部分細菌（紅螺菌）綠色植物、部分細菌（紅螺菌） 無機物無機物 有機物有機物光能光能無機物無機物 有機物有機物化學能化學能2.2.類類型型自養型自養型特點特點-以以光能光能為能量來源為能量來源1.概念概念:異養型異養型 1. 概念概念: 在同化作用過程中，必須從外界環境中攝取現成的有機物來轉變為自身的組成物質3.代表生物:動物、營腐生或寄生的真菌

6、、大多數細菌2 2、異養型的方式有如下幾種：、異養型的方式有如下幾種：捕食型：捕食環境中的各種生物。包括絕大多數動物。捕食型：捕食環境中的各種生物。包括絕大多數動物。腐生型：分解生物的遺體、糞便或脫落物來獲得營養。包腐生型：分解生物的遺體、糞便或脫落物來獲得營養。包 括絕大多數真菌、細菌等微生物括絕大多數真菌、細菌等微生物寄生型：從活生物身上奪取營養來養活自己。如蛔蟲、某寄生型：從活生物身上奪取營養來養活自己。如蛔蟲、某 些細菌、病毒等。些細菌、病毒等。按同化作用方式的不同把生物分按同化作用方式的不同把生物分為哪兩種為哪兩種類型？類型？ 自養型自養型異養型異養型復習思考題、下列術語中，闡述生態

7、系統的（、下列術語中，闡述生態系統的（ ） A、地球上全部生物及其生存環境地球上全部生物及其生存環境 B、一定區域內同種生物個體的總和一定區域內同種生物個體的總和 C、一定區域內各種生物種群的總和一定區域內各種生物種群的總和 D、生物群落與無機環境相互作用的生物群落與無機環境相互作用的 自然系統自然系統 D復習思考題思考思考在一陰濕山洼草叢中，有一堆長滿苔蘚的腐在一陰濕山洼草叢中，有一堆長滿苔蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物，這些生物共同構成動物，這些生物共同構成 。如果包括它們生活的環境應為如果包括它們生活的環境應為 。生物群落生物群落生

8、態系統生態系統生態系統包括兩方面的內容：包括兩方面的內容：生態系統的成分、食物鏈和食物網生態系統的成分、食物鏈和食物網生態系統生態系統都具有一定都具有一定的結構。的結構。生態系統的結構生態系統的結構（一）生態系統的成分（一）生態系統的成分u 池塘里面有什么生物？按營養池塘里面有什么生物？按營養功能的不同分入哪種成分中功能的不同分入哪種成分中? ?問題探究問題探究（一）生態系統的成分生態系統的成分生態系統的成分1。非生物的。非生物的物質物質和和能量能量2。生產者。生產者3。消費者。消費者4。分解者。分解者綠色植物綠色植物各種動物各種動物細菌真菌細菌真菌1、非生物的物質和能量 能量能量:包括陽光、

9、熱能包括陽光、熱能物質物質:空氣、水分和礦空氣、水分和礦物質等物質等是由生態系統的是由生態系統的無機環境無機環境為為生物成分生物成分提供的提供的物質和能量物質和能量達爾文在著名的物種起源一書中講了一個饒有達爾文在著名的物種起源一書中講了一個饒有興趣的興趣的“貓與牛貓與牛”的故事。英國的的故事。英國的牛牛主要靠優質的主要靠優質的紅三葉草紅三葉草為飼料，而紅三葉草的興衰與給它傳粉的為飼料，而紅三葉草的興衰與給它傳粉的丸花蜂丸花蜂有很大關系。奇妙的是，丸花蜂的多少，又有很大關系。奇妙的是，丸花蜂的多少，又決定于決定于田鼠田鼠的數量，因為田鼠吃蜂房和蜂幼蟲，田的數量，因為田鼠吃蜂房和蜂幼蟲，田鼠勢旺丸

10、花蜂便衰敗。而鼠勢旺丸花蜂便衰敗。而貓貓吃田鼠，貓多了，田鼠吃田鼠，貓多了，田鼠就少了，丸花蜂就多了，紅三葉草就興盛了，就少了，丸花蜂就多了，紅三葉草就興盛了，牛牛就就養壯了。有趣的是當時養壯了。有趣的是當時英國海軍英國海軍的主要食品是牛肉的主要食品是牛肉罐頭，看起來，英國海軍的強大，貓應立一功。一罐頭，看起來，英國海軍的強大，貓應立一功。一切生物處于普遍聯系之中，這是辯證法最基本的觀切生物處于普遍聯系之中，這是辯證法最基本的觀點，表面看起來不相關的生物卻盛衰依存，禍福倚點，表面看起來不相關的生物卻盛衰依存，禍福倚伏。伏。 生產者、消費者和分解者之間的關系及作用生產者、消費者和分解者之間的關系

11、及作用1、生產者制造有機、生產者制造有機物，為消費者提供物，為消費者提供食物和棲息場所。食物和棲息場所。蜜蜂蜜蜂蒼耳子蒼耳子,石榴石榴蒼耳掛住動物的皮毛石榴成熟了就會裂開，小鳥飛來會吃到它的種子，這些種子就隨著它的糞便排泄出去了。 生產者、消費者和分解者之間的關系及作用生產者、消費者和分解者之間的關系及作用1、生產者制造有機、生產者制造有機物，為消費者提供物，為消費者提供食物和棲息場所。食物和棲息場所。2、消費者對植物的、消費者對植物的傳粉受精和種子傳播傳粉受精和種子傳播有重要作用。有重要作用。蜜蜂蜜蜂蒼耳子蒼耳子,石榴石榴生產者、消費者和分解者之間的關系：生產者、消費者和分解者之間的關系：1

12、、生產者制造有機、生產者制造有機物，為消費者提供物，為消費者提供食物和棲息場所。食物和棲息場所。2、消費者對植物的、消費者對植物的傳粉受精和種子傳播傳粉受精和種子傳播有重要作用。有重要作用。3、分解者將動植物、分解者將動植物遺體分解成無機物。遺體分解成無機物。思考與討論：思考與討論：非生物物質和能量非生物物質和能量分解者分解者生產者生產者消費者消費者前進必備成分必備成分必備成分必備成分主要成分主要成分必備成分必備成分非必備成分非必備成分生態系統的成生態系統的成分中分中, ,哪些成哪些成分是必不可少分是必不可少的的? ? 即其地位 生態系統各成分間的關系生態系統各成分間的關系捕食捕食分解作用分解

13、作用分解作用分解作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用光合作用光合作用生產者生產者消費者無機環境分解者2、生產者地位：地位：自養型自養型光能自養型光能自養型:化能自養型化能自養型:硝化細菌硝化細菌綠色植物綠色植物,光合細菌光合細菌作用作用:是生態系統的主要成分是生態系統的主要成分,必備成分必備成分光合作用制造有機物光合作用制造有機物, 為消費者和分解者為消費者和分解者提供能量既食物和棲息場所提供能量既食物和棲息場所.思考與討論：思考與討論： 所有的植物都是生產者嗎？所有的植物都是生產者嗎？菟絲子菟絲子豬籠草豬籠草生生態態系系統統的的成成分分3、消費者 同化類型同化類型: 初級消費

14、者初級消費者是指直接以植物為食的植食性是指直接以植物為食的植食性動物。動物。如兔、馬、牛、羊等如兔、馬、牛、羊等次級消費者次級消費者以草食動物為食的肉食動物以草食動物為食的肉食動物。如黃鼠狼、貓頭鷹、狐貍等如黃鼠狼、貓頭鷹、狐貍等三級消費者三級消費者以小型肉食動物為食的大型以小型肉食動物為食的大型肉食動物。肉食動物。如虎、豹、狼等如虎、豹、狼等分分類類作用作用:異養型異養型植食動物植食動物, ,肉食動物肉食動物, ,雜食動物雜食動物, ,寄生動物寄生動物 它們都必須直接或間接地以綠色植物為食。它們都必須直接或間接地以綠色植物為食。對于植物的傳粉受精、種子傳播等方面有重要用；對于植物的傳粉受精、

15、種子傳播等方面有重要用；( (主要指各種動物。主要指各種動物。) )地位地位:是生態系統的非必備成分是生態系統的非必備成分消費者的類型消費者的類型 消費者的類型并不是固定不變的消費者的類型并不是固定不變的。如當老如當老虎吃狐貍，狐貍吃兔子，兔子吃草時，老虎為虎吃狐貍，狐貍吃兔子，兔子吃草時，老虎為（ ）級消費者；而當老虎直接吃兔子時，老）級消費者；而當老虎直接吃兔子時，老虎就為（虎就為（ ）級消費者。）級消費者。兔子兔子狐貍狐貍老虎老虎生產者生產者消費者消費者三三次次4.分解者分解者同化類型:分解分解異養型異養型地位地位:作用作用:能把動植物的尸體、排泄物和殘落物中的有機物分解能把動植物的尸體

16、、排泄物和殘落物中的有機物分解為無機物為無機物 生態系統中若沒有分解者，動植物的生態系統中若沒有分解者，動植物的遺體殘骸就會堆積如山，導致生態系遺體殘骸就會堆積如山，導致生態系統崩潰。統崩潰。是生態系統的必備成分是生態系統的必備成分主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物主要是指細菌、真菌等營腐生生活的微生物還包括還包括營腐生生活的動物營腐生生活的動物如蜣螂、蚯蚓等腐食如蜣螂、蚯蚓等腐食性動物性動物植物都是生產者嗎？植物都是生產者嗎？微生物都是分解者嗎？微生物都是分解者嗎？動物都是消費者嗎？動物都是消費者嗎？菟菟絲絲子子豬豬籠籠草草請用線條將其中的聯系表示出來請用線條將其中的聯系表示出來豬籠草豬

17、籠草蘑菇蘑菇硝化細菌硝化細菌蚯蚓蚯蚓生產者生產者消費者消費者分解者分解者練習1、一個完整生態系統的結構包括（、一個完整生態系統的結構包括（ ） A、生態系統的成分、食物鏈和食物網生態系統的成分、食物鏈和食物網B、生產者、消費者、分解者生產者、消費者、分解者C、物質循環，能量流動物質循環，能量流動D、生產者、消費者、分解者和無機環境生產者、消費者、分解者和無機環境2、一種疾病使野羊全部死亡，首先受害的是、一種疾病使野羊全部死亡，首先受害的是（ ） A、生產者生產者 B、初級消費者初級消費者 C、分解者分解者 D、次級消費者次級消費者AD3、一個生態系統若能長期維持下去，除非生、一個生態系統若能長

18、期維持下去，除非生 物的物質和能量外，不可缺少的是（物的物質和能量外，不可缺少的是（ ）A、生產者和消費者生產者和消費者 B、消費者和分解者消費者和分解者C、生產者和分解者生產者和分解者 D、所有的生物成分所有的生物成分4、構成生態系統的分解者主要是指（構成生態系統的分解者主要是指（ ） A、細菌、真菌等營腐生生活的微生物細菌、真菌等營腐生生活的微生物B、細菌、真菌等營寄生生活的微生物細菌、真菌等營寄生生活的微生物C、所有微生物所有微生物D、以動植物為生的微生物以動植物為生的微生物CA5 5、在下列生物中，屬于分解者、在下列生物中，屬于分解者的是的是 （ ） A.A.藍藻藍藻 B.B.草履蟲草

19、履蟲 C.C.蘑菇蘑菇 D.D.蝗蟲蝗蟲C6 6、從生態系統的組成成分看，硝、從生態系統的組成成分看，硝化細菌和蚯蚓屬于化細菌和蚯蚓屬于 （ ） A.A.生產者和分解者生產者和分解者 B.B.生產者和消費者生產者和消費者 C.C.消費者和分解者消費者和分解者 D.D.分解者和消費者分解者和消費者A7.連接生命世界和無機自然界的兩個重連接生命世界和無機自然界的兩個重 要環節是要環節是( ) A.生產者和非生物成分生產者和非生物成分 B.消費者和非生物成分消費者和非生物成分 C.生產者和消費者生產者和消費者 D.生產者和分解者生產者和分解者D8、你能區分下列生物在生態系統中的地位嗎、你能區分下列生

20、物在生態系統中的地位嗎？硝化細菌磨菇水稻蚯蚓練習與探討練習與探討蜘蛛蛔蟲主要是綠色植物主要是綠色植物化能合成細菌化能合成細菌主要是動物主要是動物某些某些寄生寄生生物生物腐生細菌、真菌腐生細菌、真菌生產者生產者（自養型）（自養型）消費者消費者（異養型）（異養型）分解者分解者（異養型）（異養型）非非生生物物的的物物質質和和能能量量生態系統四種成分生態系統四種成分細菌細菌真菌真菌陽光，熱能；陽光，熱能； 水，無機鹽，水，無機鹽，COCO2 2及腐殖質等及腐殖質等綠色綠色植物植物各各種種動動物物（一）生態系統的成分（一）生態系統的成分植食動物植食動物, ,肉食動物肉食動物, ,雜食性動物雜食性動物,

21、,寄生型動物寄生型動物自養生物自養生物光能自養型光能自養型化能自養型化能自養型主要是細菌和真菌，還包括主要是細菌和真菌，還包括營腐生生營腐生生活的動物活的動物能將有機物分解成無機物，能將有機物分解成無機物，是生態系統的主要成分是生態系統的主要成分,將無機物合成有機物將無機物合成有機物初級消費者：初級消費者：次級消費者：次級消費者：三級消費者：三級消費者：植食性動物植食性動物以植食性動物為食的肉食性動物以植食性動物為食的肉食性動物以次級消費者為食的肉食性動物以次級消費者為食的肉食性動物光合細菌，光合細菌，硝化細菌硝化細菌生物之間通過什么關系生物之間通過什么關系連在一起？連在一起？（二）食物鏈和食

22、物網1、食物鏈食物鏈 生態系統中，各種生物之間由生態系統中，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系。于食物關系而形成的一種聯系。 如如“螳螂捕蟬，螳螂捕蟬，黃黃雀在后雀在后”便具有食物便具有食物鏈的含義。鏈的含義。樹木樹木 蟬蟬 螳螂螳螂 黃雀黃雀上一頁上一頁下一頁下一頁食物鏈的書寫應該注意哪些？食物鏈的書寫應該注意哪些？1、從生產者開始、從生產者開始2、箭頭指向捕食者、箭頭指向捕食者食物鏈兔兔草草狐狐虎虎生產者生產者 初級初級消費者消費者 次級次級消費者消費者 三級三級消費者消費者 第一第一營養級營養級 第二第二營養級營養級 第三第三營養級營養級 第四第四營養級營養級 這條簡單的食物鏈共有

23、四個環節，這條簡單的食物鏈共有四個環節，每每 個環節就代表一個營養級，即有四個環節就代表一個營養級，即有四個營養級。如圖所示：個營養級。如圖所示：上一頁上一頁下一頁下一頁食物鏈的營養級兔兔草草虎虎生產者生產者 初級初級消費者消費者 次級次級消費者消費者 第一第一營養級營養級 第二第二營養級營養級 第三第三營養級營養級 動物所處的營養級并不是固定不變動物所處的營養級并不是固定不變的。的。比如，當老虎吃兔時，老虎就屬于比如，當老虎吃兔時，老虎就屬于第三營養級，次級消費者了。第三營養級，次級消費者了。上一頁上一頁下一頁下一頁狐狐（上海高考題）（上海高考題）“螳螂捕蟬，黃雀在后螳螂捕蟬，黃雀在后”。此

24、成語所隱含。此成語所隱含的食物鏈具有的營養級數至少為的食物鏈具有的營養級數至少為A 2A 2個個 B 3B 3個個 C 4C 4個個 D 5D 5個個 樹木樹木 蟬蟬 螳螂螳螂 黃雀黃雀2、食物網 在自然界，一種生物不可能只吃一種食物，在自然界，一種生物不可能只吃一種食物，同樣，一種生物不會只被另一種生物所捕食，同樣，一種生物不會只被另一種生物所捕食，這樣各條食物鏈彼此交錯，形成網狀，就構成這樣各條食物鏈彼此交錯，形成網狀，就構成食物網。食物網。 是指在一個生態系統是指在一個生態系統 中，許多食物鏈彼此交錯中，許多食物鏈彼此交錯 連接的復雜關系。連接的復雜關系。 食物網食物網上一頁上一頁下一頁

25、下一頁圖中有幾條食物鏈？圖中有幾條食物鏈？貓頭鷹是第貓頭鷹是第 營養級？營養級？食物鏈有什么共同特點？食物鏈有什么共同特點？ 1.1.每條食物鏈的起點總是生產者，每條食物鏈的起點總是生產者，終點是不被其他動物所食的動物。終點是不被其他動物所食的動物。 2. 2.生產者總是為第一營養級。生產者總是為第一營養級。 3. 3.各種生物所處的營養級并不是各種生物所處的營養級并不是一成不變的。一成不變的。4.4.一條食物鏈中的營養級一般不一條食物鏈中的營養級一般不超過五個。超過五個。5.5.分解者不屬于任何一個營養級。分解者不屬于任何一個營養級。總結總結食物鏈（網）食物鏈（網）（營養結構）（營養結構）非

26、生物的物質和能量非生物的物質和能量生產者生產者消費者消費者分解者分解者捕食關系捕食關系生態系統生態系統的組成成分的組成成分生態系統的結構生態系統的結構捕食鏈捕食鏈:由捕食關系而形成的食物鏈由捕食關系而形成的食物鏈.是是 生物界最普遍的食物鏈生物界最普遍的食物鏈.寄生鏈寄生鏈:生物以寄生方式而形成的食物鏈生物以寄生方式而形成的食物鏈 如牧草如牧草 黃鼠狼黃鼠狼 跳蚤跳蚤 鼠疫細菌鼠疫細菌腐生鏈腐生鏈:以動植物遺體為食物而形成的食以動植物遺體為食物而形成的食 物鏈物鏈. 如植物殘體如植物殘體 蚯蚓蚯蚓 線蟲類線蟲類 食物鏈：食物鏈： 在生態系統中，各種生物之間由于在生態系統中，各種生物之間由于食物

27、關系而形成的一種聯系。食物關系而形成的一種聯系。 食物網：食物網： 在一個生態系統中在一個生態系統中 ，許多食物，許多食物鏈彼此交錯連接的復雜營養關系鏈彼此交錯連接的復雜營養關系特點：特點：食物鏈和食物網是生態系統的營養食物鏈和食物網是生態系統的營養結構，生態系統的物質和能量流動結構，生態系統的物質和能量流動就是順著這種渠道流動的。就是順著這種渠道流動的。二、二、食物鏈食物網食物鏈食物網上一頁上一頁下一頁下一頁 草草 兔兔 狐狐 虎虎生產者生產者 第一第一 營養級營養級 營養級：營養級： 食物鏈中的一個個環節稱營養食物鏈中的一個個環節稱營養 級，它是指處于食物鏈級，它是指處于食物鏈同同 一環一

28、環 節上所有生物節上所有生物的總和。的總和。思考：思考：一種生物在捕食鏈中的營養級是怎樣確一種生物在捕食鏈中的營養級是怎樣確 定的？它們的位置是否固定不變呢？定的？它們的位置是否固定不變呢？初級消費者初級消費者 次級消費者次級消費者 三級消費者三級消費者 第二第二 營養級營養級 第三第三 營養級營養級 第四第四 營養級營養級細菌細菌真菌真菌陽光，熱能；陽光，熱能； 水，無機鹽，水，無機鹽，COCO2 2及腐殖質等及腐殖質等綠色綠色植物植物各各種種動動物物（一）生態系統的成分（一）生態系統的成分植食動物植食動物, ,肉食動物肉食動物, ,雜食性動物雜食性動物, ,寄生型動物寄生型動物自養生物自養

29、生物光能自養型光能自養型化能自養型化能自養型主要是細菌和真菌，還包括主要是細菌和真菌，還包括營腐生生營腐生生活的動物活的動物能將有機物分解成無機物，能將有機物分解成無機物，是生態系統的主要成分是生態系統的主要成分,將無機物合成有機物將無機物合成有機物初級消費者：初級消費者：次級消費者：次級消費者：三級消費者：三級消費者：植食性動物植食性動物以植食性動物為食的肉食性動物以植食性動物為食的肉食性動物以次級消費者為食的肉食性動物以次級消費者為食的肉食性動物光合細菌，光合細菌，硝化細菌硝化細菌1 1、肉食動物不可能是一條食物鏈中的第幾、肉食動物不可能是一條食物鏈中的第幾 營養級營養級 （ ） A A第

30、五第五 B B第二第二C C第三第三 D D第四第四2 2、對水稻、對水稻鼠鼠蛇蛇鷹這條食物鏈的錯誤鷹這條食物鏈的錯誤 描述是描述是 （ ）A.A.水稻是生產者水稻是生產者 B.B.鼠是初級消費者鼠是初級消費者 C.C.蛇是次級消費者蛇是次級消費者 D.D.鷹屬于第三營養級鷹屬于第三營養級課堂練習：課堂練習：5 5、下列哪組生物可和無機環境組成、下列哪組生物可和無機環境組成一個生態系統（一個生態系統（ ） A A水藻、鳥水藻、鳥 B B小魚、大魚小魚、大魚 C C小草、昆蟲、細菌小草、昆蟲、細菌 D D水藻、蝦水藻、蝦6 6、對草、對草昆蟲昆蟲食蟲鳥食蟲鳥鷹這條食物鷹這條食物鏈的敘述鏈的敘述,

31、 ,正確的是（）正確的是（）A A有四個營養級，兩個次級消費者有四個營養級，兩個次級消費者B B有三個營養級，一個生產者有三個營養級，一個生產者C C食蟲鳥是第三營養級、次級消費者食蟲鳥是第三營養級、次級消費者D D有三個營養級，三個消費者有三個營養級，三個消費者2 2、下圖的南極生態系統中，包括、下圖的南極生態系統中，包括_條食物條食物鏈，鏈，_生物屬于三級消費者，生物屬于三級消費者，_生物占有生物占有兩個營養級。假設大魚兩個營養級。假設大魚全部死亡，則全部死亡，則磷蝦數目將磷蝦數目將_。虎鯨、企鵝、海豹虎鯨、企鵝、海豹虎鯨、海豹虎鯨、海豹5 5增多增多浮游植物浮游植物磷蝦磷蝦小魚小魚海豹海

32、豹浮游動物浮游動物大魚大魚企鵝企鵝虎鯨虎鯨須鯨須鯨1 1、分析某生態系統簡、分析某生態系統簡圖，回答下列問題：圖，回答下列問題：課堂反饋課堂反饋（1 1）寫出圖中編號所代）寫出圖中編號所代表的生態系統成分：表的生態系統成分：（2 2）寫出捕食關系的食物鏈：）寫出捕食關系的食物鏈： （3 3）從圖中可以看出）從圖中可以看出D D的作用是的作用是ABCDA B C DA B C D生產者生產者 衱級消費者衱級消費者 次級消費者次級消費者 分解者分解者 A B C 把動植物尸體、排泄物和殘落物中所含有的有機物，分把動植物尸體、排泄物和殘落物中所含有的有機物，分解為無機物，供綠色植物利用解為無機物，供

33、綠色植物利用練習5、如下食物網中，蚱蜢突然減少，蚯、如下食物網中，蚱蜢突然減少，蚯蚓的數目將會（蚓的數目將會（ ）。）。 兔兔 鷹鷹 蛇蛇 蜥蜥蜴蜴 相思鳥相思鳥 蚯蚓蚯蚓綠色植物綠色植物 蚱蜢蚱蜢 A、減少減少 B、 不變不變 C、 難定難定 D、 增加增加D上一頁上一頁下一頁下一頁6.指出下列食物鏈中正確的是指出下列食物鏈中正確的是( ) A.陽光陽光 植物植物 兔兔 狼狼 B.草草 蛙蛙 蟲蟲 蛇蛇 C.草草 鼠鼠 鷹鷹 D.草草 羊羊 狼狼 虎虎D練習練習練習練習8.食物鏈中屬第三營養級的生物一定是食物鏈中屬第三營養級的生物一定是 A.初級消費者初級消費者 B.次級消費者次級消費者 C

34、.生產者生產者 D.分解者分解者 ( )B9.下列各組名詞下列各組名詞,能用于同種生物的是能用于同種生物的是 A.自養生物自養生物,寄生生物寄生生物 ( ) B.初級消費者初級消費者,肉食動物肉食動物 C.異養生物異養生物,植食動物植食動物 D.自養生物自養生物,腐生細菌腐生細菌 C思考：思考：“螳螂捕蟬，黃雀在后螳螂捕蟬，黃雀在后”這是否構成這是否構成一條完整的食物鏈？為什么？一條完整的食物鏈？為什么？食物鏈的組成：食物鏈的組成：生產者生產者 + 消費者消費者 某島陽光燦爛，水豐土肥，花草樹木長的郁郁某島陽光燦爛，水豐土肥，花草樹木長的郁郁蔥蔥，小鳥在枝頭鳴叫，還有貓頭鷹、鼠、蛇等蔥蔥，小鳥

35、在枝頭鳴叫，還有貓頭鷹、鼠、蛇等動物的活動；同時還有許多昆蟲、真菌和腐爛的動物的活動；同時還有許多昆蟲、真菌和腐爛的動植物尸體。請根據以上描述回答：動植物尸體。請根據以上描述回答：（1）這個小島能否構成一個生態系統？為什么？）這個小島能否構成一個生態系統？為什么？ （2）食蟲鳥是第）食蟲鳥是第 營養級營養級（3）這個小島上的分解者是）這個小島上的分解者是 。（4）寫出）寫出23條食物鏈。條食物鏈。真菌真菌3反饋練習：反饋練習：草草 昆蟲昆蟲 食蟲鳥食蟲鳥 草草 鼠鼠 蛇蛇 貓頭鷹貓頭鷹草草 鼠鼠 貓頭鷹貓頭鷹課外思考：課外思考：浮游植物浮游植物 浮游動物浮游動物 蝦蝦 小魚小魚 大魚大魚 海豹

36、海豹 虎鯨虎鯨 這條食物鏈是否能一直延續這條食物鏈是否能一直延續下去？你估計食物鏈中的營養級最下去？你估計食物鏈中的營養級最多可有幾級？為什么？多可有幾級？為什么？成分成分代謝類型代謝類型作用作用舉例舉例非生物的物非生物的物質和能量質和能量生產者生產者消費者消費者分解者分解者自養自養異養異養 異養異養（腐生）（腐生）為生物成分提為生物成分提供物質和能量供物質和能量為消費者提供為消費者提供食物和棲息場食物和棲息場所所有利于植物有利于植物的傳粉、受的傳粉、受精、精、種子傳播種子傳播分解動植物分解動植物遺體遺體物質：水、空氣、物質：水、空氣、 無機鹽等無機鹽等能量：陽光熱能等能量：陽光熱能等綠色植物

37、（主要）綠色植物（主要）動物動物細菌、真菌、細菌、真菌、一、生態系統的成分一、生態系統的成分非生物的物非生物的物質和能量質和能量生產者生產者消費者消費者分解者分解者一、生態系統的成分一、生態系統的成分 光合細菌，硝化細光合細菌，硝化細菌等菌等 腐生腐生動物動物初級消費初級消費者者次級消費次級消費者者三級消費三級消費者者小結一、生態系統的成分一、生態系統的成分非生物的物質和能量非生物的物質和能量生產者生產者消費者消費者分解者分解者物質：物質：空氣、水、物質空氣、水、物質能量：能量：陽光、熱能陽光、熱能 代謝類型：代謝類型：自養生物（主綠色植物）自養生物（主綠色植物）地位：地位：是生態系統的主要成

38、分是生態系統的主要成分代謝類型：代謝類型：異養生物（各種動物）異養生物（各種動物）分類：分類：初級、次級、三級消費者初級、次級、三級消費者地位：地位：不是生態系統的必備成分不是生態系統的必備成分代謝類型：代謝類型：異養生物（主指腐生微生物）異養生物（主指腐生微生物）地位地位：是生態系統的必備成分是生態系統的必備成分生態系統各成分間的關系生態系統各成分間的關系返回返回 上一頁上一頁下一頁下一頁2020世紀初，美國亞利桑那州為了發展當地野生黑尾鹿種群，世紀初，美國亞利桑那州為了發展當地野生黑尾鹿種群，在該州北部草原上進行了系統消滅鹿的天敵在該州北部草原上進行了系統消滅鹿的天敵狼和美洲狼和美洲獅的工

39、作，破壞了生態平衡。隨著狼和獅的減少，鹿群迅獅的工作，破壞了生態平衡。隨著狼和獅的減少，鹿群迅速增多，但不久卻出現了大量鹿群死亡現象。請回答：速增多，但不久卻出現了大量鹿群死亡現象。請回答：(1)(1)按上文寫出食物鏈。按上文寫出食物鏈。(2)(2)用簡單圖式表明土壤中氮元素在用簡單圖式表明土壤中氮元素在“植物植物鹿鹿狼狼”食食物鏈中循環的情況。物鏈中循環的情況。(3)(3)請用生態學原理解釋鹿群死亡現象請用生態學原理解釋鹿群死亡現象 。(4)(4)為避免上述結果，應采取什么措施為避免上述結果，應采取什么措施? ?(5)(5)人類干預自然生態系統的事實體現了什么哲學道理人類干預自然生態系統的事

40、實體現了什么哲學道理? ? 能力拓展【解析】【解析】(1)(1)通過對材料的綜合分析可知，其食物鏈是：草通過對材料的綜合分析可知，其食物鏈是：草鹿獅人狼鹿獅人狼(2)(2)土壤中氮元素在土壤中氮元素在“植物植物鹿鹿狼狼”食物鏈中循環的情況如下圖：食物鏈中循環的情況如下圖：(3)(3)本問要求用生態學原理解釋鹿群死亡現象，其原因是：大量捕殺鹿的天敵：本問要求用生態學原理解釋鹿群死亡現象，其原因是：大量捕殺鹿的天敵：狼和獅，使鹿過度繁殖、植物大量減少，鹿群因缺少食物來源而大量死亡。狼和獅，使鹿過度繁殖、植物大量減少，鹿群因缺少食物來源而大量死亡。(4)(4)為避免上述結果，應采取的措施是：禁止捕殺

41、獅和狼，植草種樹，恢復鹿群為避免上述結果，應采取的措施是：禁止捕殺獅和狼，植草種樹，恢復鹿群生存的植物環境。生存的植物環境。(5)(5)此問要求結合哲學常識中的有關知識解答，人類干預自然生態系統的事實體此問要求結合哲學常識中的有關知識解答，人類干預自然生態系統的事實體現的哲學道理是：人的主觀能動性，必須以尊重客觀規律為基礎；用聯系的觀點現的哲學道理是：人的主觀能動性，必須以尊重客觀規律為基礎；用聯系的觀點看問題、辦事情。看問題、辦事情。 二、食物鏈與食物網（營養結構）二、食物鏈與食物網（營養結構） 是生態系統結構的第二方面是生態系統結構的第二方面樹樹 蟬蟬 螳螂螳螂 黃雀黃雀(1)(1)捕食食

42、物鏈捕食食物鏈* 食物鏈的種類食物鏈的種類知識知識拓展拓展鳥類鳥類 跳蚤跳蚤 鼠疫細菌鼠疫細菌死亡動植物殘體死亡動植物殘體 跳蟲、螨類跳蟲、螨類 食蟲昆蟲、蜘蛛食蟲昆蟲、蜘蛛 食蟲鳥、小型哺乳動物食蟲鳥、小型哺乳動物(2)(2)腐生食物鏈腐生食物鏈(3)(3)寄生食物鏈寄生食物鏈（捕食鏈的起點是生產者）（捕食鏈的起點是生產者）非生物物質和能量非生物物質和能量生產者生產者消費者消費者分解者分解者捕食關系捕食關系課堂課堂小結小結生態系統的結構生態系統的結構模型建構法模型建構法生態系統生態系統的成分的成分食物鏈（網）食物鏈（網）（營養結構）（營養結構）細菌細菌真菌真菌陽光，熱能；陽光，熱能； 水，無

43、機鹽，水，無機鹽，COCO2 2及腐殖質等及腐殖質等綠色綠色植物植物各種各種動物動物（一）生態系統的成分（一）生態系統的成分植食動物植食動物肉食動物肉食動物自養生物自養生物光能自養型光能自養型化能自養型化能自養型植食、肉食、植食、肉食、雜食性動雜食性動物寄生型動物物寄生型動物等等動物，包括動物，包括能將有機物分解成無機物，主要是細菌能將有機物分解成無機物，主要是細菌和真菌，還包括和真菌，還包括營腐生生活的動物營腐生生活的動物等等陽光處，為生態球提供非生陽光處，為生態球提供非生物的能量物的能量生產者、消費者和分解者生產者、消費者和分解者等生物能夠保持相對穩定等生物能夠保持相對穩定課后探究課后探究

44、科學科學技術技術社會社會？池塘生態系統模式圖解（課本池塘生態系統模式圖解（課本86頁）頁）（一）生態系統的成分（一）生態系統的成分1 1、這個、這個生態系生態系統中有統中有哪些生哪些生物？盡物？盡可能多可能多地列出地列出它們的它們的名稱。名稱。除了生除了生物外，物外，還有哪還有哪些成分？些成分？問題探究問題探究問題探究問題探究2 2、你能談談生態系統各成分在系統中的地位和作、你能談談生態系統各成分在系統中的地位和作用嗎？用嗎？生產者生產者分解者分解者消費者消費者無機環境 生態系統組成成分之間的關系生態系統組成成分之間的關系 請問：生態系統中，生產者和消費者、消費者和請問：生態系統中，生產者和消

45、費者、消費者和消費者之間是通過什么關系聯系在一起的呢？消費者之間是通過什么關系聯系在一起的呢？二、食物鏈、食物網二、食物鏈、食物網 根據下列生物之間的捕食關系根據下列生物之間的捕食關系:兔子吃草、狐貍吃兔兔子吃草、狐貍吃兔子、老虎吃狐貍，用箭頭寫出它們的關系。子、老虎吃狐貍，用箭頭寫出它們的關系。草草 兔兔 狐狐 虎虎、食物鏈、食物鏈在生態系統中，各種生物之間由于在生態系統中，各種生物之間由于食物食物關系關系而形成的一種聯系。而形成的一種聯系。草草 兔兔 狐狐 虎虎捕食鏈：捕食鏈： 是不是只有通過捕食關系才是不是只有通過捕食關系才能構成食物鏈？能構成食物鏈？ 寄生鏈：寄生鏈： 馬馬馬蛔蟲馬蛔蟲

46、原生動物原生動物腐生鏈：腐生鏈：植物落葉植物落葉蚯蚓蚯蚓 節肢節肢動物動物 知識拓展知識拓展：根據生態系統各成分的作用根據生態系統各成分的作用分析它們之間的關系？分析它們之間的關系？池塘生態系統模式圖解（課本池塘生態系統模式圖解（課本86頁）頁）（一）生態系統的成分（一）生態系統的成分分解者生產者消費者初級消費者：初級消費者：次級消費者：次級消費者：三級消費者：三級消費者：（自養生物）（自養生物）（異養（異養生物）生物）非非生生物物成成分分生生物物成成分分制造有機物制造有機物植食性動物植食性動物 以植食性動以植食性動 物為食的肉食性動物物為食的肉食性動物 以小型肉食性以小型肉食性 動物為食的大

47、型肉食性動物動物為食的大型肉食性動物 分解動、植物的尸體、糞分解動、植物的尸體、糞 便、枯枝落葉便、枯枝落葉生生態態系系統統的的成成分分（異養（異養生物）生物）陽光，熱能；陽光，熱能； 水，空氣，無機鹽及腐殖質水，空氣，無機鹽及腐殖質生態系統的成分：生態系統的成分：1、非生物成分、非生物成分:2、生產者、生產者3、消費者、消費者4、分解者、分解者空氣、水、陽光、礦物質空氣、水、陽光、礦物質、有機腐、有機腐殖質殖質等等主要是綠色植物，還有某些細菌主要是綠色植物，還有某些細菌自養生物自養生物是生態系統中最基本、最關鍵的生物成分是生態系統中最基本、最關鍵的生物成分各種動物和寄生菌類各種動物和寄生菌類

48、異養生物異養生物 初級消費者：初級消費者：次級消費者：次級消費者：三級消費者：三級消費者：植食性動物植食性動物以植食性動物為食的肉食性動物以植食性動物為食的肉食性動物以次級消費者為食的肉食性動物以次級消費者為食的肉食性動物細菌、真菌和腐生動物細菌、真菌和腐生動物異養生物異養生物分解動植物的遺體、排出物和殘落物中的有機分解動植物的遺體、排出物和殘落物中的有機物為無機物物為無機物分類分類生產者生產者分解者分解者消費者消費者無機環境無機環境捕食捕食分解作用分解作用分解作用分解作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用光合作用光合作用分解者分解者無機環境無機環境捕食捕食分解作用分解作用分解作

49、用分解作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用光合作用光合作用1 1、這個生態系統中有哪些生物？盡可能多地列出、這個生態系統中有哪些生物？盡可能多地列出它們的名稱。除了生物外，還有哪些成分？它們的名稱。除了生物外，還有哪些成分？2 2、上述生物獲取物質和能量的途徑一樣嗎？你能、上述生物獲取物質和能量的途徑一樣嗎？你能按照它們的營養方式將它們歸類嗎？按照它們的營養方式將它們歸類嗎？4 4、參照右圖，、參照右圖，嘗試畫出生態系嘗試畫出生態系統各統各組分之間關組分之間關系系的結構模型。的結構模型。問題探究問題探究組分組分2 2組分組分3 3組分組分4 4輸入輸入輸出輸出組分組分1 13

50、3、你能談談生態系統各成分在系統中的地位和作、你能談談生態系統各成分在系統中的地位和作用嗎？用嗎？初級初級消費者消費者分解者分解者無機環境無機環境次級次級消費者消費者三級三級消費者消費者生產者生產者遺體、糞便等遺體、糞便等生產者生產者無機環境無機環境消費者消費者分解者分解者生態系統各成分間的關系生態系統各成分間的關系生產者生產者制造有機物，制造有機物，為消費者和分解者提供能量；為消費者和分解者提供能量；消費者消費者對于植物的傳粉對于植物的傳粉受精、種子傳播等方面受精、種子傳播等方面有重要作用；有重要作用；分解者分解者將動、植物將動、植物遺體分解成無機物。遺體分解成無機物。無機環境無機環境則為生

51、則為生物成分提供物質和能量。物成分提供物質和能量。幾者間是緊密聯系幾者間是緊密聯系,缺一不可的。缺一不可的。捕食分解作用分解作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用光合作用生產者生產者消費者無機環境分解者u 它們如何獲得物質能量？它們如何獲得物質能量？u 按營養方式和作用進行歸類按營養方式和作用進行歸類菟絲子菟絲子豬籠草豬籠草小結一、生態系統的成分一、生態系統的成分非生物的物質和能量非生物的物質和能量生產者生產者消費者消費者分解者分解者物質：物質：空氣、水、物質空氣、水、物質能量：能量：陽光、熱能陽光、熱能 代謝類型：代謝類型：自養生物（主綠色植物）自養生物（主綠色植物）地位：地位：是生態系統的主要成分是

52、生態系統的主要成分代謝類型：代謝類型：異養生物（各種動物）異養生物（各種動物）分類：分類：初級、次級、三級消費者初級、次級、三級消費者地位：地位：不是生態系統的必備成分不是生態系統的必備成分代謝類型：代謝類型：異養生物（主指腐生微生物）異養生物（主指腐生微生物）地位地位：是生態系統的必備成分是生態系統的必備成分生態系統各成分間的關系生態系統各成分間的關系返回返回 上一頁上一頁下一頁下一頁植物植物由食物關系而形成的一種聯系。由食物關系而形成的一種聯系。(1)(1)營養級營養級食物鏈上的每一個環節食物鏈上的每一個環節 1 1、食物鏈、食物鏈（二）食物鏈和食物網（二）食物鏈和食物網(2)(2)營養級與消費級的關系營養級與消費級的關系消費者消費者營養級營養級消費級消費級生產者生產者分解者分解者=+ + 1 1（a）動物的營養級是可變的動物的營養級是可變的（d）（b）總為第一營養級總為第一營養級（c）不參與營養結構不參與營養結構森森林林生生態態系系統統草草原原生生態態系系統統濕濕地地生生態態系系統統海海洋洋生生態態系系統統生生態態球球 歐美國家時歐美國家時興一種水晶球樣興一種水晶球樣的生態球作為家的生態球作為家庭擺設。該球密