1、.篇一：大學新生入學教育心得體會大學新生入學教育心得體會在這個希望的季節，我結束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發向上的動力，同時對于違反學校規定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規范學生的一言一行。在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社

2、會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發，連老師有問我們"你為什么而活著"我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學生，在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結經驗，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。最后，希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。篇二：電大入學教育心得體會

3、當今的時代，隨著信息技術的飛速發展，使人類社會進入到教學化、信息民主化和學習終身化時代。在競爭日趨激烈的社會大環境下，我就越發地感覺到自己知識水平的匱乏，我時常有惴惴不安的感覺，生怕落在同齡人的后面，被這個時代所摒棄，在這種強烈的緊迫感的驅使下，再加上自己的求知欲，所以我選擇了繼續深造來充實自己，在眾多的開放教育的學校中，經過比較，我最終選擇了北京電大延慶分校。之所以有這樣的選擇是因為北京電大延慶分校有著雄厚的師資力量，在社會上也有著不錯的口碑，在這里不僅能學到書本上的知識，而且還可以學到書本以外的許多東西，開放教育這種教育方式就是要教會我們一種全新的學習理念，學習是終身受用的東西，有句古語說

4、得好"活到老，學到老"，我會把它作為我的座右銘，在我倦怠懶惰的時候激勵自己。秋天寓意著收獲。在這樣一個金色的季節里，我懷著無比激動的心情，又開始了新的一段人生體驗，重新走進了校園。對于離開校園很久的我來說，有種既熟悉又陌生的感覺，熟悉是因為那是我夢里時常魂牽夢繞的地方，陌生是由于離開學校比較久的緣故吧，對于有過工作經驗的我來說，能夠再回到夢想中的校園，有許多的感觸涌上心頭。面對新的環境，新的朋友，新的老師，我很期待與他們進行思想上的交流。面對新的挑戰，我已做好了充足的思想準備。通過閱讀新生必讀這本書，我了解到的學校為我們新生作了周密的安排，在這里我要真誠的感謝校領導和老師們

5、，謝謝你們為我們做的一切。新生的入學教育的目的，是為了使學生在進入專業課程學習之前，了解和熟悉現代遠程教育和電大開放教育有關理論以及這種新型教育形式的特點、規律，以便于我們更好的掌握；了解和掌握所學專業教學要求和教學模式、管理模式；建立與開放教育教學模式相適應的新的學習理念；掌握開放教育基本的學習技能，培養自主學習的習慣和能力。入學的教育內容分兩部分：一部分為學習理論課程，一部分為學習教育技術。在理論課程教學活動中要使學生理解現代遠程開放教育的含義，了解現代遠程開放教育的特點、發展及其與其他教育形式的區別；了解并熟悉電大現代遠程開放教育的學習方式、學習方法和技巧；了解所學專業、課程的特點，并能

6、夠按照有關教學要求，在教師的指導下制訂出符合自己學習特點和實際的個人學習計劃；了解現代遠程開放教育的教學資源特點、學習支持服務方式和教學管理措施，做好相應的心理和學習準備，以輕松的心態進入專業課程的學習。通過教師指導、學生動手上機操作，讓學生知道計算機的基本知識，掌握計算機文字處理的基本方法，掌握利用計算機網絡和"電大在線"平臺進行學習的方法，學會通過計算機網絡與教師、同學進行網上交流。教學采取學分制，學分制是把規定的畢業最底總分作為衡量學生學習量和畢業的一種教學管理制度。學分制以選課為核心，注重目標管理。尊重學生的個性差異和學習上的自主，對學生的自主意識和自我設計能力提出

7、更高的要求，同時，學生對課程具有選擇權，對教師的學術水平和業務水平提出了更高的要求。制定完善的個人學習計劃，確定必修課和限選課，確定補修課，確定自己的修業年限，按學期排定全部課程。形成性考核是組織對學生學習過程的測評，是對學生的課程學習階段性考核。其目的是要加強對學習過程的指導和管理，及時反饋學習信息，指導教學，提高學生的綜合素質和能力，也督促學生學習、了解學生階段性學習情況，各門課程形成性考核的具體要求任課教師在課程考核說明中作出明確規定。專門設計的大作業是根據課程需要為形成性考核而專門設計的綜合性作業。學習筆記是指要求學生通過閱讀文字教材、運用光盤、上網等手段驚醒學習，記錄學習實踐、學習內

8、容、學習方式、掌握知識程度，對難點重點以及疑難問題的理解等，考核學生的學習情況，給予相應指導，并評定學習成績。終結性考試是指對課程結束時的目標測試，實行統一考試、統一試卷、統一評分標準。學生課程的成績有兩部分合成的，即形成性考核成績和終結性考核成績合成的。學生修滿所學專業教學計劃規定的課程，達到畢業最低總學分（專科76分和本科71分）的要求，實踐教學環節考核合格，思想品德鑒定合格，經試點電大所在教育部門驗印后，由中央電大統一頒發國家承認的本科畢業證書。總而言之，電大開放教育為我們提供了現代便捷的教育方式，能使我們更加全面地學好所學專業。對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學習方式。因此我要努

9、力學習，掌握專業知識，爭取，以優秀的成績取得畢業證書。篇三：2015年最新大學新生入學教育心得體會2015年最新大學新生入有一句話給我留下了很深的印象：在大學，首先要學會做人，做一個合格的人。兒和個人的標準不只是身體健康，而更重要的是道德，心理健全。對我來說，由于高分低就，所以在那天心理老師講心理健康前心里一直很委屈，很郁悶壓抑。總是跨不過自己心里的那道坎。而那天老師的報告結束后，我開始試著自我調節。加之最后幾天孫連忠的報告中他爸爸的一句話：不管到什 精選文檔推薦么時候，把自己放低一點兒，把別人放高些。我心里的那個結終于解開了。是啊，你如果真的很強，就用你的行動去證明自己。別拿條件差給自己尋找

10、墮落的借口。這是入學教育給與我的最大收獲：放低姿態，做好自己！除此之外，就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出，更多的是包容與理解。5.12，一個讓世界震撼的數字。它不僅讓汶川震了，也一次次的撼動了我們的心。那段時間正好在備考，因而對它沒有很全面的了解。只是從網上看到過幾張少之又少的照片。入學教育關于汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼。連續幾天的播放，場場我都是流著淚看完的。面對滿目瘡痍的家園，他們可以背過臉哭到心碎，但轉過臉，就會拿出最堅強的笑容。面對災難，他們不是抱怨，而是選擇了理解，選擇了面對。這時天災，但咱還活著。活著就要面對。不僅要面對自

11、己，更要用堅強面對那些關心的人。要堅強，這是對恩人的理解與支持。這是何等的愛啊！一個人能在受難時給關心自己的人一個堅強的微笑，這就是一種大愛。苦難不是 精選文檔推薦炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。*天，感想很多，但更多的是對自己未來的設想。這里給了一個更加廣闊的天地，有了更多展示自己的機會。有句廣告詞：心有多大，舞臺就有多大。想證明自己，就要抓住機遇，讓自己的舞臺更大，更絢爛，更精彩！自由是有條件的。這個條件就是要做一名合格的大學生。自由的前提就是遵守規則。游戲有游戲的規則，做人也有做人的規則。遵守了，游戲才精彩，人生才能更美好！為自己負責，對社會及他人負責，永遠別忘了

12、自由背后的規則。精選文檔推薦篇四：入學教育心得體會正式版入心學教育得體會經過了一年的研究生考試的復習，又經過了半年的復試，我終于來到了四川省綿陽市，這個科技城的綜合性大學-西南科技大學，讀我三年的研究生。入學第一天，學校對全校研究生進行了入學教育，首先是開學典禮，讓我們初步認識了一下學校以及其科研狀況和發展態勢。學校是以工科為主，軍工產業為主。同時也初步認識了一下學校研究生院領導。下午是學院研究生教育及學科建設情況介紹以及專業學習教育，重點是計科學院重點學科計算機的介紹，以及對研究生三年需要做的事情以及學校的要求做了一下介紹，我知道這三年的研究生生涯是任重而道遠。這一周都是對研究生新生的入學教

13、育，包括讓學生了解學校的校情校史，以及如何利用圖書館資源，還有如何與人交往，禮儀誠信等等。在這些交流講座中我明白了許多，也學到了許多，尤其是讓我思考了一個每個研究生都應該思考的問題，即：何為研究生.何為研究生.我的初始認識即，主動研究或者鉆研所學學科，創新學科知識。但是入學教育講座中，文學院的郝志倫教授講出了它的真正涵義，讓我知道了，研究生更進一步的工作，不是本科的延續，而是蛻變。它由一個學習者轉變為主動探究者；由一個學習者轉變為知識的創新者；由一個綜合型人才轉變為精英型人才。由此，它與我我一開始的有些認識或者想法就有點不一致了，我開始迷茫了。來進行入學教育之前，我就想在研究生階段，我一定要跟

14、著導師好好做項目，發展自己。可是現在主要由我探究，創新。我不禁在想：我要探究什么，我要創新什么.這是我在這段時間值得思考的。誠然，我仍然還是一名學生，學校的規章制度也是必須得遵守的。在講座中我知道了，研究生為了畢業抄襲別人的論文，考試作弊等等行為還是存在的，因此誠信不可少。誠信是一個人的修身之本，也是一切事業得以成功的保證。老子也說：信言不美，美言不信。意思是誠信之言不華美，華美之言不誠信，因此誠信之言是質樸無華的。因此我會謹記這些，時時刻刻做到，學為己用，誠信為人。與人為善，于己為善。人與人之間的交往是一個復雜的體系，每個人是一個個體，每個人有自己的思想，因此如何做到很好的交往，也是我們在入

15、學教育中學過的一個環節。與人交往要講求誠信，與人交往要禮貌有禮儀，與人交往要尊重別人等等，都是要學習要注意的。溝通也是與人交往的重要途徑，更要學會如何與人溝通，也是很重要的。在入學教育中學到了很多，也需要思考很多，三年的研究生路該如何走.未來的路又該如何走，這些都是我需要好好思考的。篇五：2015年8月新生入學教育心得體會在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟悉，可是，對于很多人來說，這個月，將是他們告別從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。還不知大學生活為何物時，它

16、已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東，于是，告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹，熟悉的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經過長途的累勞，終于當我立于涉外這所為我選擇，并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊："我來了我的大學生活!"在熱心的朋友和父親的幫助下，我迷糊而又順利的在學校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。第一次離開家鄉，第一次來到長沙，在安頓好一切后，我卻怎么也高興不起來，因為，這也代表著馬上就要跟父親分別了，最終，我還是沒有勇氣去送父親，因為，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐

17、在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經有如大水決堤般涌出.圖片已關閉顯示，點此查看圖片已關閉顯示，點此查看圖片已關閉顯示，點此查看圖片已關閉顯示，點此查看圖片已關閉顯示，點此查看圖片已關閉顯示，點此查看本以為，跟親人分開，我會悲傷一段時間，可是，面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待，一句句關切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢，我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎"簡寧說過："人總是一邊受傷一邊學會堅強的。"我現在已經不再是以前的高中生了，而是大學生了。我開始漸悔著.我似乎成熟了許多。正

18、如理查德·柯所說的：驀然回首，發覺昨日時光早已隨風遠揚-我已變成另一個人。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待-我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授;公正嚴明的校風，校紀;熱情活躍的學長，學姐;還有刻苦耐勞，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經濟學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。 是的，大學的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的輕松與快活，也不去羨慕別人的風花與瀟

19、灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用誠摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。學習中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內心的充實，苦澀讓我品出生活的甘甜。 在未來的四年中，我要堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁，而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。我相信，在不久的未來，我一定會成為一個更杰出，更優秀的自我，一定會實現我渴求的、持著的夢想。 以上的諸多感受，都是在學院為我們新生準備的第一件大禮-堅苦的

20、新生軍訓ing.在勞累了一天后，休息時所狂想的就這樣，我的大學生活拉開了序幕.篇六：黃磊 心得體會入學教育活動心得體會入學教育活動心得體會帶著對六月的留戀和對九月的夢想，揣著對生活的期盼和對學習的激情，我來到了我夢想之地-中國科學院武漢巖土力學研究所，我即將成為一名研究生，在這里我將踏上新的征程，楊帆遠航。為了讓我們能夠迅速適應研究生這一新角色、新生活，院里安排了為期一周的各種講座和活動。通過這些學習和活動，使得我對于研究生的生活、學習方法、學習方向都有了一定的了解。第一天我們進行了新生報到。回想起大一報到時的新鮮感又歷歷在目，但不同的的是又多了一份已經成為研究生的壓力與責任。早晨搬帶著自己的

21、行李搬進宿舍收拾好東西，一個屬于自己的新窩，以后要在這榻床鋪上睡三年，開始自己的研究生生活，想想已經迫不及待了。接下來去行政樓報到，終于成為了中科院的一份子，內心盼望已久的那個夢終于成真！第二天早晨，科院安排了2015屆研究生開學典禮。在雄壯的國歌聲中，開學典禮正式開始。首先，由來自其他所的研究員代表研究生導師和學生代表進行了發言。他們指出，研究生作為科研院所的新生力量，必須目標高遠，只有樹立了目標才能確定未來科研的方向。老師在發言中還告誡新生，做科研需要腳踏實地，不屈不饒，面對困難和挑戰一定要有足夠的決心和毅力。師姐一句"今天進入中科院是我們的驕傲，明天我們要為中科院續寫輝煌！&q

22、uot;點燃了我們對中科院無比的自豪和滿載的動力。最后，武漢分院黨組副書記、紀檢組組長尚納新為全體新生作了題為科學院·科學家·中國夢的報告。在報告中，她以"落后就要挨打"的啟示作為導向，與同學們一起回憶了中國科學院65年的發展歷程及其在科研領域所取得的一系列輝煌成就，回憶了一大批杰出科學家為祖國科研事業貢獻畢生心血的感人事跡，并通過對"國學熱"的探討，抒發了廣大科技工作者的家國情懷。尚納新鼓勵在座新生，要注重提高自身的科學素養，學習科學院精神，傳承科學院文化，為實現偉大的中國夢而努力奮斗！尚納新的報告內容豐富、素材新穎，受到同學們的普

23、遍歡迎。下午我們中科院的社團組織進行了現場招新宣講活動，向我們展示了中科院不僅有勤奮科研的一面，還有豐富的社團活動，大家興趣盎然，踴躍報名，最后我們進行了心理測試，這是中科院對我們每一位新生進行的一項心理測試，為了保證我們能以健康向上的心理去面對中科院的生活和學習。第三天上午，武漢巖土所的領導和老師給我們帶來了熱情洋溢的講座。陸書記和趙主任為我們介紹了武漢巖土所的前世今生和她輝煌的歷史，并且激勵我們努力科研奮發向上，不要辜負武漢巖土所老師對我們的厚望。圖書館趙老師為我們詳細的介紹了中科院圖書館的概況以及文獻檢索的正確方法，使我們受益匪淺，為我們以后的科研提供了幫助。下午巖土力學學報編輯周老師和

24、巖石力學工程學報劉老師講話為我們介紹了兩個學報的基本情況以及如何投稿，兩位老師細心的講解使得我們對兩個學報有了更深一步的了解，使我們知道了寫科研論文和投稿該注意的問題。第四天早晨我們進行了入學英語分級考試。考研成功后，我的英語已經荒廢了一大截，雖然答得不怎么樣，但是這提醒了我英語在以后科研中的重要性，學好英語是我們的目標，為以后查看英文文獻和科研生活提供幫助。一系列的教育活動結束了，但是這些教育活動給我帶來的精神鼓勵卻遠遠沒有結束，并且激勵著我在以后的研究生學習中勇往直前，勇攀"高墻"。這里既是終點也是起點，師姐那句"今天進入中科院是我們的驕傲，明天我們要為中科院

25、續寫輝煌！"還在我的耳邊響起，我相信我們的勇氣和奮斗將在這里永恒，我們將在這里在超越自我，登上科研的頂峰。中科院我們來了！2015年9月12日篇七：2014級新生入學教育方案2014級新生入學教育及體檢方案為加強新生的組織紀律性教育，增強遵守校紀校規的意識，盡快適應校園學習、生活環境，經學校研究決定，新生入校后即舉行新生入學教育及體檢，強化學生行為習慣養成教育，及時完成規定的新生入學體檢，現將入學教育及體檢工作具體安排如下：一、入學教育 （一）時間2014年8月24日-26日，三天時間 （二）地點 大報告廳、各班教室 （三）組織部門及方式學生處負責統籌協調安排，各系具體組織實施，采取

26、學校、教學系、班級（四）內容安排 1、校級入學教育安排表圖片已關閉顯示，點此查看1"三級"教育方式，保證入學教育扎實有效。2、系級入學教育安排8月24日-26日，除安排校級入學教育時間外，各系每天上午8:30-12:00，下午14:30-16:10，均統一組織系級入學教育，教育內容為：教學系情況介紹、校紀校規、系級學生會、團總支情況介紹、一日作息制度安排、文明禮貌教育、安全防騙教育，宿舍管理介紹，軍訓準備等。各系入學教育方案于8月22日報學生處。3、班級入學教育內容安排8月24日-26日，各班級需按照教學系的安排、利用上課及晚自習時間，對學2圖片已關閉顯示，點此查看生進行班

27、級入學教育，教育內容為：班委會情況介紹及組建、全文組織學習學生管理十八項規定、學生違紀處分規定、面對面登記學生信息并錄入提交、召開主題班會，主題為文明禮貌、與人相處、適應教育。校級、系級、班級入學教育完成后，每名學生須寫出一份1000字以上的心得體會，教學系組織評選、張貼宣傳。（五）相關要求1、新生入學教育要求學生出滿勤，一律不準事假。請病假需持縣級醫院以上證明，經校醫同意，系批準方可，否則按曠課論處；2、各系于大會前10分鐘入場就坐，從嚴整治會紀會風，班主任跟班作業，會場紀律納入班級量化考核；3、專題講座教師必須采用多媒體教學課件進行講座；班主任由系負責考勤； 4、以上各項安排請涉及部門精心

28、組織，各系根據要求，做出系級入學教育方案并組織實施，督促檢查班級入學教育開展情況及學生心得體會評選、張貼宣傳工作；5、如有變動，場次調整學生處將另行通知。二、新生體檢安排圖片已關閉顯示，點此查看玉溪技師學院 玉溪工業財貿學校 二0一四年八月十八日備注：新生體檢具體安排待新生班級確定后另行通知。3篇八：2015級新生入學教育方案房縣職業技術學校2015級新生入學教育方案為讓新生三年在校學習生活開好頭、起好步，為今后的人生遠航奠定堅實的基礎，經學校研究決定，由學工處組織，于8月20日開展新生入學教育活動。現將有關事項作如下安排。一、指導思想入學教育緊緊圍繞學校的人才培養目標，通過講座、實地參觀等方

29、式，讓新生盡快了解校園生活，了解學校，了解專業，適應環境，轉變學習方法，確立奮斗目標，設計好三年學習生活藍圖。引導新生逐步學會學習、學會生活、學會做人、學會技能，成為德智體美全面發展的高素質技能型人才。二、時間安排8月20日一天三、主要內容愛校教育、校規校紀教育、專業思想教育、就業指導教育、適應性教育、安全衛生教育等。(一)愛校教育1、校史介紹;2、介紹我校近年來取得的主要成績;(二)專業思想教育專業思想教育是新生入學教育的核心，要讓新生充分了解學校的辦學特色、學科專業情況，了解本專業知識結構、能力結構、學習方法和專業發展前景，幫助新生端正專業思想，增強對專業學習的信心和動力，提高學生的學習興

30、趣。其內容主要是專業設置、專業發展的現狀、前景等內容的介紹。(三)適應性教育適應性教育是新生入學教育的重要內容之一，要讓新生熟悉校園，熟悉所處的環境，從而盡快地適應學校生活。1、生活適應性教育。幫助新生減少孤獨感，生活上多關心體貼，使其不因進入一個新的環境而在情感上引起波動。其教育內容主要包括:生活設施介紹，便于學生自理生活，合理安排作息;教學設施設備介紹，為新生提供上課指南;學校生活一般規律介紹，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育學生做一個誠實守信的文明職校生。2、學習適應性教育。幫助學生盡快適應學習，盡快掌握學習方法，端正良好的學習態度。其內容主要為教與學的方法、特點介紹，如何做好實訓等。(四)校規校紀教育通過組織學生學習我校制定的中職學生一日常規、學生管理手冊各項管理制度，讓新同學熟悉學校各項規章制度的內容，明確遵守紀律的重要性，提高遵紀守法的自覺性，進而為形成良好校風、班風和學風，順利完成學業提供紀律保證。(五)安全與衛生教育通過人身安全、財物安全、消防安全、個人衛生、宿舍衛生、公共場所衛生等教育，讓新同學認識安全穩定與衛