1、八年級(jí)上學(xué)期期中物理復(fù)習(xí)資料1通常人稱(chēng)月球上是一片“死寂”的空間，它的意思是“無(wú)聲”，其原因是 A月球離地球遠(yuǎn) B在月球上沒(méi)有空氣，不能傳播聲音C在月球上聲音小 D在月球上沒(méi)有動(dòng)物，所以沒(méi)有聲音2頻率是指物體發(fā)聲時(shí)A物體的聲音特征 B振動(dòng)的快慢 C響亮程度 D振動(dòng)距離的大小3為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周?chē)h(huán)境噪聲干擾，采取下面的哪些方法是有效，合理的? A老師講話聲音大一些 B每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩C在教室周?chē)矘?shù)D教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置4在電話中聽(tīng)到熟人說(shuō)話可辨別對(duì)方是誰(shuí)，是靠辨別對(duì)方發(fā)出的聲音的A音色 B頻率 C音調(diào) D響度5聲在下面幾種介質(zhì)中傳播時(shí)，傳播速度最大的是A空氣 B水 C煤

2、油 D鋼鐵6超聲波是一種 A傳播速度很大的聲波 B頻率很高的聲波C振幅很大的聲波 D響度很大的聲波7下列四種環(huán)境中不能傳播聲音的是A在起大風(fēng)暴的羅布泊沙漠里B在潛水員遨游的海底C在世界屋脊的珠穆朗瑪峰頂D在宇航員漫步的太空8下列說(shuō)法正確的是A噪聲有百害而無(wú)一益 B樂(lè)音有可能成為噪聲C0dB就是沒(méi)有聲音 D為了保護(hù)聽(tīng)力應(yīng)控制噪聲不超過(guò)70dB9科學(xué)家在對(duì)蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布蒙上它的眼睛，發(fā)現(xiàn)蝙蝠也能正常飛行，沒(méi)受一點(diǎn)影響，這是因?yàn)锳蝙蝠的眼睛能發(fā)出紅外線，穿透黑布看到周?chē)沫h(huán)境B蝙蝠的眼睛能發(fā)出紫外線，穿透黑布看到周?chē)沫h(huán)境C蝙蝠飛行時(shí)能發(fā)出次聲波，根據(jù)回聲定位原理來(lái)飛行D蝙蝠飛行時(shí)能發(fā)出超

3、聲波，根據(jù)回聲定位原理來(lái)飛行10溫度計(jì)的示數(shù)為“8”，下面讀法正確的是：A攝氏零下8度B零下攝氏8度C零下8攝氏度D零下8度11晶體在熔化過(guò)程中 A溫度升高 B溫度降低 C溫度不變 D無(wú)法確定12 下面哪一種現(xiàn)象屬于液化？A鋼水澆鑄成火車(chē)輪 B倒在地上的水一會(huì)兒變干了C早上草地上的草的葉子上有露水凝結(jié) D用久了的燈泡的鎢絲比新時(shí)細(xì)13隨著人們生活質(zhì)量的提高，部分家庭安裝了熱風(fēng)干手器，利用熱風(fēng)干手器可使手上的水很快蒸發(fā)掉使水快速蒸發(fā)的原因是A提高了水的溫度，加快了水表面附近空氣的流動(dòng)B提高了水的溫度，增大了水的表面積C加快了水表面附近空氣的流動(dòng)，減小了水的表面積D提高了水的溫度，增大了水的表面積

4、，加快了水表面附近空氣的流動(dòng)14汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)溫度很高，因此汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻系統(tǒng)用循環(huán)流動(dòng)的冷卻液來(lái)吸熱降低發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度，冷卻液是用水和特殊的添加劑按一定比例混合而成，由于北方的冬天氣溫很低，泠卻液本身還要有防凍結(jié)的特性，因此汽車(chē)的冷卻液應(yīng)該是盅圖4 鍋A凝固點(diǎn)較高 B凝固點(diǎn)較低 C凝固點(diǎn)和純水一樣 D無(wú)法確定15秋冬季節(jié)人們喜歡進(jìn)補(bǔ)，尤好燉品。如圖4所示，在鍋內(nèi)放水，鍋底的支架上放燉盅，長(zhǎng)時(shí)間加熱后，燉品便做好了。以下正確的是A鍋和盅內(nèi)的水一起沸騰B鍋內(nèi)的水沸騰，而盅內(nèi)的水幾乎不會(huì)沸騰C盅內(nèi)的水沸騰，而鍋內(nèi)的水幾乎不會(huì)沸騰D以上三種情況都有可能16下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（ ）A人步行

5、的速度是10m/s B課本每張紙的厚度約0.75mmC正常人常態(tài)下心跳1min約70次 D一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約60mg17李白在望天門(mén)山一詩(shī)中寫(xiě)道：“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”，作者在這兩句優(yōu)美的詩(shī)句中，先后選擇的參照物是（ ）A岸邊青山和行船 B行船和岸邊青山 C都是行船 D都是岸邊青山18初三實(shí)驗(yàn)小組的四位同學(xué)，分別用一把分度值是1mm的刻度尺，先后測(cè)量了物理課本的長(zhǎng)度，下列測(cè)量結(jié)果中，記錄正確的是（ ）A0.2582m B25.82dm C25.818cm D25.818mm19下列關(guān)于單位換算的幾個(gè)式子中，正確的是（ ）A B C D20如圖1所示，是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝

6、到的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的閃光照片（圖中的黑點(diǎn)代表物體），其中可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體是（ ）圖1DCBA21位于市區(qū)商業(yè)大樓旁的觀光電梯豎直上升的過(guò)程中，電梯內(nèi)乘客可透過(guò)電梯的玻璃觀看路面的樹(shù)木。下列說(shuō)法正確的是（ ）A以乘客為參照物，樹(shù)木是運(yùn)動(dòng)的 B以電梯為參照物，乘客是運(yùn)動(dòng)的C以地面為參照物，電梯是靜止的 D以樹(shù)木為參照物，乘客是靜止的22甲、乙兩車(chē)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若兩車(chē)的速度之比為31，所用時(shí)間之比為12，則它們通過(guò)的路程之比為（ ）A16 B61 C32 D2323李明的家距學(xué)校600m。某天他以1m/s的速度走完了前一半路，為了不遲到，他以1.5m/s的速度走完了后一半路程。他上學(xué)時(shí)走完

7、全程的平均速度是（ ）A1.2m/s B1.25m/s C1.5m/s D. 2.5m/s24車(chē)站的自動(dòng)扶梯用1min可將一個(gè)站在扶梯上的人送上去，自動(dòng)扶梯不動(dòng)，人沿自動(dòng)扶梯走上去要3min，若此人沿運(yùn)動(dòng)的扶梯走上去，則需要（ ）A1min B0.5min C0.25min D0.75min圖225小剛、爸爸、爺爺同時(shí)從家中出發(fā)到達(dá)同一目的地后都立即返回，小剛?cè)r(shí)騎自行車(chē)，返回時(shí)步行；爺爺去時(shí)步行，返回時(shí)騎自行車(chē)；爸爸往返都步行。三個(gè)人步行的速度不等，小剛與爺爺騎車(chē)的速度相等。每個(gè)人的行走路程與時(shí)間的關(guān)系分別是圖2中三個(gè)圖像中的一個(gè)。由此可知（ ）圖8晷針圖2A甲圖是爸爸往返運(yùn)動(dòng)的路程-時(shí)間圖

8、象 B乙圖是小剛往返運(yùn)動(dòng)的路程-時(shí)間圖象C乙圖是爺爺往返運(yùn)動(dòng)的路程-時(shí)間圖象 D無(wú)法判斷圖1026我們確定物體是否運(yùn)動(dòng)，必須先選定 ；如圖8所示，從早晨到中午，陽(yáng)光下日晷晷針的影子相對(duì)日晷的盤(pán)面是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的；做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的地球同步衛(wèi)星，相對(duì)地面是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。272007年4月18日零時(shí)起，全國(guó)鐵路第六次大提速。每日新報(bào)報(bào)道：這些“比風(fēng)還要快”的高速列車(chē)，都被冠以一個(gè)具有鮮明時(shí)代特征的名字：和諧號(hào)（如圖10所示）。下表是“和諧號(hào)”列車(chē)的部分運(yùn)行時(shí)刻表。請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息，計(jì)算出“和諧號(hào)”高速列車(chē)從廣州東至深圳全程的平均速度 m/s保留二位有效數(shù)字，合

9、km/h。車(chē)次運(yùn)行區(qū)間發(fā)車(chē)時(shí)間到達(dá)時(shí)間運(yùn)行里程（km）中途停靠站D701廣州深圳06：0607：29147D702深圳廣州07：4509：05147D803廣州東深圳09：0009：52139D804深圳廣州東10：2011：23139圖11甲乙t（s）510152025306090120s（m）28某初三實(shí)驗(yàn)小組在兩名同學(xué)的運(yùn)動(dòng)快慢時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理，作出了如圖11所示的路程時(shí)間圖象。根據(jù)圖象，可知或可求得：（1）甲同學(xué)10s內(nèi)的速度是 m/s；（2） （填“”、“”或“”）；（3）若乙同學(xué)以這樣的速度，向前運(yùn)動(dòng)5min，則他所通過(guò)的路程是 m。29聲音從產(chǎn)生到引起聽(tīng)覺(jué)的過(guò)程是：發(fā)

10、聲體的 產(chǎn)生聲音，聲音在 中傳播，到人耳中引起 的振動(dòng)，這種振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)將信號(hào)傳給大腦，從而產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)。城市中的高架路的汽車(chē)流量很大，產(chǎn)生的的噪音影響附近民居的市民休息，即使將窗戶(hù)關(guān)上，噪音還是傳到屋內(nèi)，如果窗戶(hù)用雙層玻璃做，而且兩塊玻璃中間是 的，可以大大減少噪聲的影響。30在快餐連鎖店喝汽水，通常會(huì)在杯內(nèi)加上冰粒，以保持汽水冰凍，其道理在于當(dāng)冰粒發(fā)生熔化時(shí)_，對(duì)汽水有_作用。小玉拿起杯子，觸及的杯壁濕濕的，是因?yàn)開(kāi)遇到冷杯壁，在杯壁上發(fā)生_而形成水珠。31液體蒸發(fā)的快慢與液體的溫度、表面積和液體表面的氣流有關(guān)。為了探究蒸發(fā)快慢與氣流的關(guān)系，有人建議利用以下幾

11、個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 甲：把同樣多的水倒在碟子里干得快，裝在瓶子里干得慢。乙：把同樣濕的衣服掛在有風(fēng)的地方干得快，掛在無(wú)風(fēng)的地方干得慢。丙：曬糧食時(shí)，把糧食放在向陽(yáng)的地方干得快。?。簩⑹稚烊胨泻笕〕鰜?lái)判斷風(fēng)向。（1）你認(rèn)為，能說(shuō)明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)？ 答：能說(shuō)明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是_、_。（2）其他現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明蒸發(fā)快慢與氣流有關(guān)，但是分別說(shuō)明了什么問(wèn)題？答：現(xiàn)象_（選填“甲、乙、丙、丁”），說(shuō)明：_； 現(xiàn)象_（選填“甲、乙、丙、丁”），說(shuō)明：_。 32表中記錄了幾種物質(zhì)中的聲速幾種物質(zhì)中的聲速(ms-1)空氣(15) 340 海水(25) 1531空氣(25) 3

12、46銅(棒) 3750軟木 500 大理石 3810煤油(25) 1324 鉛(棒) 5000 蒸餾水(25) 1497鐵(棒) 5200請(qǐng)對(duì)上數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找出兩個(gè)關(guān)于聲音傳播規(guī)律的信息（1） ；（2） 。33請(qǐng)你寫(xiě)出右圖所示的標(biāo)志的含義是： ；34（1）如圖7所示，四個(gè)同學(xué)使用溫度計(jì)測(cè)水的溫度，其中使用方法正確的是 .圖7DCBA 圖83738394010202010010甲乙（2）圖8是體溫計(jì)和寒暑表的一部分，其中體溫計(jì)的示數(shù)為 ，寒暑表的示數(shù)分別和 .35日常生活中的許多常見(jiàn)的物品可用來(lái)做物理小實(shí)驗(yàn)；現(xiàn)有玻璃杯、圓鉛筆、鋼尺、玻璃板和水，從中選用器材，分別設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于光現(xiàn)象和一個(gè)聲現(xiàn)象

13、的實(shí)驗(yàn)，并簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（包括所用物品）和方法、步驟.示例1：實(shí)驗(yàn)器材： 鉛筆、玻璃杯和水 .實(shí)驗(yàn)內(nèi)容： 做演示發(fā)聲體在振動(dòng) .方法： 在玻璃杯中裝入少量的水，用鉛筆敲擊杯體，聽(tīng)到杯體發(fā)聲，觀察水中的波紋可知發(fā)聲體在振動(dòng) .關(guān)于聲現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)器材： 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容： 36 和 是汽化的兩種方式，蒸發(fā)具有致冷作用，試舉一例：示例：電冰箱內(nèi)的液態(tài)氟利昂經(jīng)過(guò)一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子，在這里迅速汽化、吸熱，使冰箱內(nèi)的溫度降低。 _。35378914026圖1537（1）圖15的溫度計(jì)是測(cè)量 用的溫度計(jì)，溫度計(jì)的測(cè)量范圍是 ，溫度計(jì)的讀數(shù)是 。（2）水蒸發(fā)的快慢和它的溫度有關(guān)，溫度越高，水蒸

14、發(fā)越快。試設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這個(gè)結(jié)論，要求寫(xiě)出所需的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)操作方法。實(shí)驗(yàn)器材： 實(shí)驗(yàn)方法：_。38用鐵壺?zé)畷r(shí)，用猛火加熱，即使水沸騰了鐵壺也不會(huì)被燒紅，但如果水燒干了，鐵壺的溫度上升很快，而且會(huì)很快被燒紅，為什么？39夏天，剛從冰箱里拿出來(lái)的冰棍上面掛上一層白花花的“粉”；剝?nèi)グb紙，冰棍上冒出“白煙”；當(dāng)把冰棍放在玻璃杯里時(shí)，玻璃杯外壁出“汗”，各是怎樣形成的？（要求回答出是由哪些物質(zhì)通過(guò)什么物態(tài)變化過(guò)程而形成及在這過(guò)程中吸、放熱的情況）40圖11是“研究固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)： （1）本實(shí)驗(yàn)用海波為熔化物質(zhì)。小生同學(xué)在研究海波的熔化過(guò)程中，當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)升至33時(shí)開(kāi)始，每

15、隔一分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，數(shù)據(jù)如下。時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10海波溫度/333639404548484848515530405060圖12請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在方格紙上制作一個(gè)“海波熔化時(shí)的溫度變化曲線” （2）某一時(shí)刻，溫度計(jì)的示數(shù)如圖12所示，此時(shí)海波的溫度是。（3）由物質(zhì)狀態(tài)與溫度數(shù)據(jù)可判斷，海波這種物質(zhì)是_體。（4）小方看了這份實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，嘲笑小生做實(shí)驗(yàn)不認(rèn)真：“你肯定有測(cè)量的錯(cuò)誤或者記錄的疏忽，有一個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)了！”你認(rèn)為哪個(gè)數(shù)據(jù)是最可能錯(cuò)的：_。367cm圖164541如圖16所示，物體的長(zhǎng)度為 mm。車(chē)號(hào)GTA2138日期2007-9-12上車(chē)7：1

16、0下車(chē)7：28單價(jià)2.6里程4.2金額15.2042如右邊表格所示是小明乘坐的出租車(chē)車(chē)票，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）在小明所乘坐的全過(guò)程中，出租車(chē)的平均速度是多少？（2）出租車(chē)在行駛過(guò)程中，如圖14所示的速度行駛了1.8min，求這段時(shí)間所通過(guò)的路程？（3）若以小明所帶的帽子為參照物，出租車(chē)是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，為什么？圖1443某大橋全長(zhǎng)5.9km，江面上正橋長(zhǎng)為1700m，一列長(zhǎng)為100m的火車(chē)勻速行駛，通過(guò)江面正橋需要120s，求：（1）火車(chē)的速度是多少m/s？（2）火車(chē)通過(guò)全橋需用的時(shí)間是多少？參考答案：1、B 2、B 3、C 4、A 5、D 6、B 7、D 8、B 9、D 10、C 11、

17、C 12、C 13、A 14、B 15、B 16、C 17、B 18、A 19、D 20、D 21、A 22、C 23、A 24、D 25、B26參照物；運(yùn)動(dòng)；靜止。 2745；162。 28（1）6；（2）；（3）900。29、振動(dòng)；空氣（介質(zhì)）；鼓膜；真空。 30、吸（收汽水的熱量），致冷（或保持汽水低溫）；（周?chē)諝庵械模┧魵猓夯?1、（1） 乙、丁。（2）丙，蒸發(fā)快慢與溫度有關(guān)；甲，蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān)。32固體、液體和空氣都可以傳聲；聲速跟介質(zhì)的種類(lèi)和溫度有關(guān)；聲音在空氣中傳播的慢，在液體中快，在固體中最快。33、禁止鳴笛。 34、（1） B；（2） 38.5；5；（零下5

18、攝氏度或負(fù)5攝氏度）。 35、實(shí)驗(yàn)器材：（用鉛筆、玻璃杯和水）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：（做演示聲調(diào)的高低）方法：先后在玻璃杯中裝適量不等的水，分別用鉛筆敲擊杯體，可聽(tīng)到不同音調(diào)的聲音。實(shí)驗(yàn)器材：（用玻璃板和鋼尺）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：（做演示聲調(diào)高低的實(shí)驗(yàn)）方法：用玻璃板把鋼尺壓在桌面上，讓鋼尺的1/2部分伸出桌面，用手撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)發(fā)聲，再讓鋼尺的1/3部分伸出桌面，用手撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)發(fā)聲，可聽(tīng)到鋼尺兩次發(fā)聲的音調(diào)不同.36、蒸發(fā)； 沸騰； 將酒精涂于手臂上，手臂覺(jué)得涼快。37、（1）體溫； 3542；37.6 。（2）實(shí)驗(yàn)器材：酒精燈，兩塊小玻璃板，適量的水實(shí)驗(yàn)步驟：分別在兩塊玻璃板上滴上大小相同的水滴，一塊置于常溫下，另一塊放在酒精燈上加熱，并控制溫度不要讓水沸騰，可以比較不同溫度下水蒸發(fā)的快慢。38、水沸騰時(shí)吸熱但溫度不變，所以鐵壺不會(huì)被燒紅，如果水燒干了，沒(méi)有水吸收鐵壺的熱，所以鐵壺的溫度上升很快。溫度/656055504540353025201