1、.小學(xué)數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)水平考試試題精品考試時(shí)間：120分鐘 分值：100分 題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人一、填一填。（每空1分，共40分）1、標(biāo)準(zhǔn)中指出：有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴(lài)模仿與記憶，（ ）、（ ）、（ ）是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。2、在小學(xué)數(shù)學(xué)各個(gè)學(xué)段中，標(biāo)準(zhǔn)安排了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 3、按規(guī)律填出括號(hào)里的數(shù)。（1）1、1、2、3、5、8、13、()（2）61、56、52、49、()4、今年是2009年，共有（ ）天，3月1日的前一天是（ ）月（ ）日。5、一根繩子，正好圍成一個(gè)長(zhǎng)6厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形，如果用這根繩子圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的面積

2、是（ ）平方厘米。6、在圖形 中，有（ ）個(gè)三角形。7、有六根小棒長(zhǎng)度分別為2、2、5、6、6、6（單位：厘米），用這6根小棒最多能擺出三角形（ ）種。8、在一批產(chǎn)品中，合格的有100個(gè)，不合格的有25個(gè)，那么，這批產(chǎn)品的合格率是（ ）。9、在80，100，58，88，99.5，94，100這組數(shù)據(jù)中，（ ）是中位數(shù)，（ ）是眾數(shù)，平均數(shù)是（ ）。10、 和 分別是兩個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的和是 ，那么x+y=（ ）。11、一根繩子對(duì)折2次后的長(zhǎng)度比對(duì)折3次后的長(zhǎng)度長(zhǎng)5米，這跟繩子長(zhǎng)（ ）米。12、把邊長(zhǎng)為1厘米的正方形紙片，按照下面的規(guī)律拼成長(zhǎng)方形： 用100個(gè)正方形紙片拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是

3、（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米。 13、若被減數(shù)、減數(shù)與差這三數(shù)和為48，且減數(shù)是差的2倍，則減數(shù)為（ ）。14、1212（ ）=（ ） ：25（ ）（小數(shù)） 15、A2353，B2753，A和B的最大公約數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。16、在一塊邊長(zhǎng)是20厘米的正方形的木板上鋸一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的面積是（ ）平方厘米，剩下的邊料是（ ）平方厘米。 0 50 100 150千米17、把線(xiàn)段比例尺 改寫(xiě)成數(shù)字比例尺是（ ）。18、分?jǐn)?shù)單位是 的最小假分?jǐn)?shù)是（ ），最大真分?jǐn)?shù)是（ ）。19、如圖是 個(gè)圓，它的半徑是8厘米，它的周長(zhǎng)是（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米。20、如果一個(gè)兩位小數(shù)的近

4、似值是2.6，那么這個(gè)小數(shù)的最大值是（ ）。21、一條繩子剪掉，再接上60米，結(jié)果比原來(lái)長(zhǎng)50，繩子原長(zhǎng)（ ）米。22、一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)正方形，正方形的邊長(zhǎng)是6.28厘米，這個(gè)圓柱的體積是（ ）立方厘米。23、一個(gè)蓋著瓶蓋的瓶子瓶身呈圓柱形（不計(jì)瓶頸），瓶子容積是2升，瓶?jī)?nèi)裝有1.6升的水，當(dāng)瓶子正放時(shí)瓶?jī)?nèi)水面高為12厘米，當(dāng)瓶子倒放時(shí)瓶?jī)?nèi)空余部分高為（ ）厘米。 12厘米 二、判斷。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）（7分）1、去掉0.900的小數(shù)點(diǎn)，它的值擴(kuò)大到原來(lái)的100倍。（ ）2、把一根2米長(zhǎng)的繩子，平均剪成5段，每段是全長(zhǎng)的。 （ ）3、半圓的周長(zhǎng)不等于這個(gè)圓的周長(zhǎng)的一半。 (

5、)4、平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。 （ ）5、比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘上一個(gè)自然數(shù)，比值不變。( ) 6、故事書(shū)比科技書(shū)少，故事書(shū)是科技書(shū)的。 （ ）7、分母是100的分?jǐn)?shù)叫做百分?jǐn)?shù)。（ ）三、列式計(jì)算（4分）（1）3個(gè)除18的，商是多少？（2）比一個(gè)數(shù)的2倍多，這個(gè)數(shù)是多少？四、圖形題（6分） 請(qǐng)以下面所給線(xiàn)段為一條邊，向下畫(huà)出一個(gè)正方形，然后以這個(gè)正方形的兩條對(duì)邊為直徑，在正方形內(nèi)畫(huà)出兩個(gè)半圓，再給正方形以?xún)?nèi)半圓以外的部分涂上陰影，并求出陰影部分的面積。 2厘米 五、解答題 （共計(jì)23分） 1、（3分）請(qǐng)你談一談在課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體地位的一些具體做法？ 2、（4分）為慶祝節(jié)日，六年

6、級(jí)同學(xué)買(mǎi)來(lái)336枝紅花，252枝黃花，210枝粉花。用這些花最多可以扎成多少束同樣的花束？在每束花中，紅、黃、粉三種花各有幾枝？3、（4分）把一個(gè)一位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，得到一個(gè)新數(shù)，新數(shù)比原數(shù)大25.2，求新數(shù)是多少？4、（4分）如圖，半圓的直徑是10厘米，陰影部分甲比乙的面積少1.25平方厘米,那么,三角形ABO的邊OA的長(zhǎng)是多少？（6分） B甲 10厘米 乙 O A 5、（4分）甲、乙、丙三人，甲每分鐘走60米，乙每分鐘走67米，丙每分鐘走73米，甲、乙從東城，丙從西城同時(shí)相向而行，丙遇到乙后10分鐘再遇到甲。問(wèn)兩城相距多少千米？6、（4分）教師節(jié)這一天，東東和強(qiáng)強(qiáng)去看望王老師，王老師用一種特殊的方式給他們分糖。王老師先拿給東東一塊，再把糖盒里所剩的糖的七分之一給東東；然后拿給強(qiáng)強(qiáng)2塊，又把糖盒里所剩糖的七分之一給強(qiáng)強(qiáng)。這樣兩人得到的糖塊數(shù)相同，請(qǐng)你算一算王老師的糖盒中原來(lái)有多少塊糖？六、寫(xiě)出下列教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)。（10分）1