1、 純電容電路純電容電路 教教 材材 分分 析析1教材教材地位地位2教材教材地位地位1教學教學內容內容 R-L-C串聯電路串聯電路正正弦弦交交流流電電路路單一元件單一元件交流電路交流電路交流串交流串聯電路聯電路R-C串聯電路串聯電路R-L串聯電路串聯電路純電容純電容(C)電路電路純電感純電感(L)電路電路純電阻純電阻(R)電路電路應用廣泛應用廣泛是是重點重點內容之一內容之一為交流串聯電路和為交流串聯電路和模擬電路的學習做模擬電路的學習做鋪墊鋪墊1教材教材內容內容2教材教材地位地位教教 材材 分分 析析教教 學學 目目 標標2教學教學目標目標1學情學情分析分析3 重重難點難點1 1、認識電容器的特

2、性，理解容抗的概念、認識電容器的特性，理解容抗的概念及其影響因素及其影響因素2 2、理解并記住純電容電路中電壓與電流、理解并記住純電容電路中電壓與電流的關系，并會進行計算的關系，并會進行計算能設計簡單的電路，并能對實驗現象能設計簡單的電路，并能對實驗現象進行分析進行分析在實驗探究過程中培養學生分工協在實驗探究過程中培養學生分工協作的工作態度和勇于探索的精神作的工作態度和勇于探索的精神教教 學學 目目 標標1學情學情分析分析2教學教學目標目標3 重重難點難點教教 學學 目目 標標難點理解電容器的特性理解電容器的特性關鍵能根據條件設計電路證明觀點能根據條件設計電路證明觀點電容器的特性和純電容電路中

3、電容器的特性和純電容電路中電壓與電流的關系電壓與電流的關系2教學教學目標目標3 重重難點難點1學情學情分析分析教教 法法突出重點突出重點解決重點解決重點突破難點突破難點學學 法法決決定定教師準備：教師準備：1 1、根據班級情況將學生、根據班級情況將學生分成分成5 5個小組，每組選一個小組，每組選一名組長。名組長。2 2、一臺電工電子實驗臺、一臺電工電子實驗臺、兩個電容器（大小差別兩個電容器（大小差別要大一些）、兩個相同要大一些）、兩個相同規格的燈泡和若干導線規格的燈泡和若干導線 課課 前前 準準 備備學生準備：學生準備：1 1、純電阻和純電、純電阻和純電感的電路中電壓與感的電路中電壓與電流的關

4、系電流的關系2 2、怎樣根據交流、怎樣根據交流電的波形圖求出相電的波形圖求出相位差位差課課 堂堂 實實 施施觀察圖片：觀察圖片：電容器在電路中的應用非常電容器在電路中的應用非常廣泛，它們在電路中起到什廣泛，它們在電路中起到什么作用呢？么作用呢？ 激發學生興趣，使學激發學生興趣，使學生在有意注意的情況生在有意注意的情況下進入新課的學習下進入新課的學習課堂導入課堂導入課堂探究課堂探究回顧評價回顧評價課外探究課外探究練習鞏固練習鞏固課堂探究課堂探究課堂導入課堂導入練習鞏固練習鞏固回顧評價回顧評價課外探究課外探究課堂探究課堂探究課堂導入課堂導入練習鞏固練習鞏固回顧評價回顧評價2探究 二1探究 一想一想

5、想一想做一做做一做拓一拓拓一拓評一評評一評課外探究課外探究2探究 二1探究 一做一做做一做想一想想一想拓一拓拓一拓評一評評一評課堂探究課堂探究課堂導入課堂導入練習鞏固練習鞏固回顧評價回顧評價課外探究課外探究2探究 二1探究 一評一評評一評想一想想一想拓一拓拓一拓做一做做一做隔直流、通交流隔直流、通交流容抗：電容器對交流電的阻礙作用容抗：電容器對交流電的阻礙作用通高頻、阻低頻通高頻、阻低頻fCCXC 211課堂探究課堂探究課堂導入課堂導入練習鞏固練習鞏固回顧評價回顧評價課外探究課外探究2探究 二1探究 一拓一拓拓一拓想一想想一想評一評評一評做一做做一做手觸摸通電電器外殼手觸摸通電電器外殼“麻手麻

6、手”原因：機芯與外殼可看做電原因：機芯與外殼可看做電容器的極板，交流電容器的極板，交流電“通通過過”“”“電容器電容器”，造成，造成“漏漏電電”，因此外殼應該接地，因此外殼應該接地2 2、生活實踐、生活實踐1、音頻放大電路、音頻放大電路的隔直電容器的隔直電容器實例應用：實例應用：課堂探究課堂探究課堂導入課堂導入練習鞏固練習鞏固回顧評價回顧評價課外探究課外探究2探究 二1探究 一拓一拓拓一拓想一想想一想評一評評一評做一做做一做實例應用實例應用課堂探究課堂探究課堂導入課堂導入練習鞏固練習鞏固回顧評價回顧評價課外探究課外探究ProteusProteus仿真電路仿真電路 1電壓與電流的大小關系電壓與電

7、流的大小關系 2電壓與電流的相位關系電壓與電流的相位關系1探究 一2探究 二課堂探究課堂探究課堂導入課堂導入練習鞏固練習鞏固回顧評價回顧評價運用信息化手段，更有利運用信息化手段，更有利于實驗結果的分析。于實驗結果的分析。ProteusProteus軟件的使用開闊軟件的使用開闊了學生視野，為單片機等了學生視野，為單片機等課程的學習做鋪墊課程的學習做鋪墊課外探究課外探究課堂探究課堂探究課堂導入課堂導入練習鞏固練習鞏固回顧評價回顧評價課外探究課外探究1探究 一2探究 二電流表示數電流表示數電壓表示數電壓表示數2.172.1768.768.71.721.7254.654.61.101.1035.235

8、.20.920.9229.429.40.490.4915.715.7U/IU/I31.65931.65931.74431.744323231.95631.95632.04132.041純電容電路歐姆定律純電容電路歐姆定律：CXUI 課堂探究課堂探究課堂導入課堂導入練習鞏固練習鞏固回顧評價回顧評價課外探究課外探究ProteusProteus仿真電路仿真電路 1電壓與電流的大小關系電壓與電流的大小關系 2電壓與電流的相位關系電壓與電流的相位關系引導問題：怎樣用示波器顯示電流的相位？引導問題：怎樣用示波器顯示電流的相位？方法：串聯電阻的電壓相位方法：串聯電阻的電壓相位即為電路中電流的相位即為電路中電

9、流的相位1探究 一2探究 二課堂探究課堂探究課堂導入課堂導入練習鞏固練習鞏固回顧評價回顧評價課外探究課外探究課堂探究課堂探究課堂導入課堂導入練習鞏固練習鞏固回顧評價回顧評價課外探究課外探究1探究 一2探究 二360Tt9036010.52相位關系：電流比電壓超前相位關系：電流比電壓超前9090課堂探究課堂探究課堂導入課堂導入練習鞏固練習鞏固回顧評價回顧評價課外探究課外探究31430t 0.1sin(2590 )ut練習鞏固練習鞏固課堂導入課堂導入課堂探究課堂探究回顧評價回顧評價課外探究課外探究2 2、必做：加在電容器上的交流電壓為、必做：加在電容器上的交流電壓為 V V 請寫出通過電容器的電流

10、的相位。請寫出通過電容器的電流的相位。 選作選作: :通過通過2F2F電容器的電流為電容器的電流為 A A 請寫出電容器兩端的電壓的瞬時值表達式。請寫出電容器兩端的電壓的瞬時值表達式。 sin(31460 )muUt5sin25it1 1、加在、加在1 1F F的電容器上的交流電壓為的電容器上的交流電壓為 V V 通過電容器的電流是多大？（結果保留通過電容器的電流是多大？（結果保留 ） tsin2100utsin2100u回顧評價回顧評價課堂導入課堂導入課堂探究課堂探究練習鞏固練習鞏固CUIXfCCXC 211交流交流高頻高頻低頻低頻直流直流容抗容抗2電壓比電流滯后電壓比電流滯后3.純電容電路

11、中電壓與電流的關系純電容電路中電壓與電流的關系 大小關系：大小關系： 相位關系：相位關系：2.電容對交流電的阻礙作用叫做電容對交流電的阻礙作用叫做 ，單位，單位 1.電容器的作用：通電容器的作用：通 ，隔隔 ； 通通 ，阻，阻 。計算公式：計算公式：課外探究課外探究我新學我新學到的知到的知識是識是我最感興趣的我最感興趣的地方是地方是我沒弄我沒弄懂的問懂的問題是題是我得到鍛煉的我得到鍛煉的能力是能力是這次課我對小組的貢這次課我對小組的貢獻是獻是這次課我表現不夠好這次課我表現不夠好的地方是的地方是在與同學合作、探討在與同學合作、探討的過程中，我學到了的過程中，我學到了自我評價表自我評價表回顧評價回顧評價課堂導入課堂導入課堂探究課堂探究練習鞏固練習鞏固課外探究課外探究10102020202020203030小組評價表小組評價表回顧評價回顧評價課堂導入課堂導入課堂探究課堂探究練習鞏固練習鞏固課外探究課外探究組號組號探究一探究一探究二探究二練習鞏固練習鞏固總分總分1 110102 2101010103 3101010104 41010101010105 510101010課外探究課外探究課堂導入課堂導入課堂探究課堂探究練習鞏固練習鞏固回顧評價回顧評價板板 書書 設設 計計8-3 8-3 純電容電路純電容