1、漢字王國中的漢字王國中的看看圖圖猜猜成成語語冷眼旁觀冷眼旁觀緩兵之計緩兵之計看看圖圖猜猜成成語語如魚得水如魚得水爛熟于心爛熟于心甲骨文中甲骨文中的的“ “車車” ”字字金文中的金文中的“ “車車” ”字字金文指金文指鑄刻在青銅器上的鑄刻在青銅器上的文字文字，與甲骨文差不多同，與甲骨文差不多同樣古老，它的筆畫比較粗樣古老，它的筆畫比較粗壯，大小也比較勻稱。壯，大小也比較勻稱。又又稱稱銘文銘文或或鐘鼎文。鐘鼎文。篆篆書書隸隸書書楷楷書書篆書：是指篆書：是指秦代的統一文秦代的統一文字小篆，使漢字的筆畫和字小篆，使漢字的筆畫和結構得到定型，奠定了漢結構得到定型，奠定了漢字方塊形的基礎。字方塊形的基礎。

2、隸書，是小篆的簡便寫法，隸書，是小篆的簡便寫法，最早流行于秦代下層人物最早流行于秦代下層人物中間。中間。 世界上有一個偉大的國家，她的世界上有一個偉大的國家，她的 每個字都是一每個字都是一首優美的詩，一幅美麗的首優美的詩，一幅美麗的 畫。畫。 尼赫魯（印度前總統）尼赫魯（印度前總統） 一片甲骨驚世界，中華漢字美名揚。一片甲骨驚世界，中華漢字美名揚。學習目標 1.體會與“人”字及人體部位有關的 漢字之“美”。 2.感受林西莉解讀漢字的方法和角度。 發發髻髻（ ）主）主宰宰（ ） 辛辛亥亥（ ） 馭馭手（手（ ）拓拓片（片（ ）虔虔誠（誠（ ） 顴顴骨（骨（ ）雛雛形（形（ ）饑腸）饑腸轆轆轆（轆

3、（ ）大腹大腹便便便（便（ ）藁藁城（城（ ）肚）肚臍臍（ ）j j z z i ih h i i 1.1.注字音注字音qinqint t yyl l chch ququ n nq q g g o opipi n n基礎知識基礎知識拓片：拓片：虔誠虔誠將碑文石刻、青銅器等文物的形狀及其上面將碑文石刻、青銅器等文物的形狀及其上面的文字、圖案拓下來的紙片。的文字、圖案拓下來的紙片。 形容言虔敬而有誠意（多指宗教信仰）。形容言虔敬而有誠意（多指宗教信仰）。 2.2.釋詞語釋詞語誤入歧途：誤入歧途：由于受煽惑而走上了錯誤的道路。由于受煽惑而走上了錯誤的道路。 大腹便便：大腹便便：饑腸轆轆：饑腸轆轆：形

4、容肥胖的樣子。形容肥胖的樣子。形容十分饑餓。形容十分饑餓。 魯迅先生說過漢字具有三美：魯迅先生說過漢字具有三美： 音美音美以感耳，形美以感目，意美以感心。以感耳，形美以感目，意美以感心。“人人”字由來字由來與與“人人”有關的合體字有關的合體字與人體不同部位有關的字與人體不同部位有關的字漢字王國中漢字王國中“人人” 本文圍繞著與人相關的字進行溯源和分本文圍繞著與人相關的字進行溯源和分析，我們可以把這析，我們可以把這16個字分成幾類？個字分成幾類？ 從、大、立、天從、大、立、天目、見、眉、面、耳、自、目、見、眉、面、耳、自、口、心、手、止、身口、心、手、止、身人字是一個側立的人。人字是一個側立的人

5、。請用（）字是請用（）字是_的人的句式來的人的句式來表述與人有關的字。表述與人有關的字。“ “大大” ”字字大字是一個叉著腿、伸著雙臂的人大字是一個叉著腿、伸著雙臂的人1.“從從“字的由來。字的由來。明確：在明確：在“人人”的基礎上，組合成的基礎上，組合成“一個跟著一個一個跟著一個”2.“從從”字的方向統一。字的方向統一。明確：在秦朝統一了文字。由此引出作者對于文字演變了明確：在秦朝統一了文字。由此引出作者對于文字演變了解之透徹，對中國文化和歷史認識之深。解之透徹，對中國文化和歷史認識之深。3概括作者的行文思路：概括作者的行文思路：明確：明確：“由點及面由點及面”的行文思路的行文思路 小結小結

6、 從最初的表示人真實形象的從最初的表示人真實形象的“ “人人” ”字字“ “大大” ”字，字，到由這兩個字演繹出來的其他字，我們可以到由這兩個字演繹出來的其他字，我們可以發現漢字起源于發現漢字起源于真實的形象真實的形象（象形字），并（象形字），并由此演化發展形成了許多其他的字，這些字由此演化發展形成了許多其他的字，這些字與與人類社會生活人類社會生活密切聯系。密切聯系。 林西莉漢字王國就是一部論述漢字林西莉漢字王國就是一部論述漢字的誕生與發展的文字學和人類學著作。的誕生與發展的文字學和人類學著作。本文解讀漢字有怎樣的特點？本文解讀漢字有怎樣的特點？【提示提示】圖文并茂。它既有不同時代演變中的圖片

7、圖文并茂。它既有不同時代演變中的圖片來佐證，又有小字的解說。來佐證，又有小字的解說。 有生動的故事，使一個個的漢字靈動起來，富有有生動的故事，使一個個的漢字靈動起來，富有了情感。了情感。 敘議結合、隨性自在，生動活潑，深入淺出。敘議結合、隨性自在，生動活潑，深入淺出。 修辭手法。想象，夸張，比較，比喻。修辭手法。想象，夸張，比較，比喻。甲骨文金文小篆隸書會意字。甲骨文從二匕相會意字。甲骨文從二匕相并，會夫婦比肩親近之意。并，會夫婦比肩親近之意。六種造字法六種造字法 （一）（一） 知識延伸知識延伸六種造字法六種造字法 （二）（二） 請仿照下面的示例，任選兩組字寫出你的趣解。請仿照下面的示例，任選

8、兩組字寫出你的趣解。（1 1）厭：可慶賀的事情偏差一點，就會令人討厭。）厭：可慶賀的事情偏差一點，就會令人討厭。 （2)2)人對仙說：堂堂正正做人，何必尋找靠山。人對仙說：堂堂正正做人，何必尋找靠山。備選字：閱、舊、出、您備選字：閱、舊、出、您; ;心對敢、杏對呆、木對術、心對敢、杏對呆、木對術、乒對乓、炎對毯乒對乓、炎對毯_當堂訓練當堂訓練【解析解析】本題考查仿寫。對漢字的趣解首先要本題考查仿寫。對漢字的趣解首先要理解字意。要仔細觀察給出字的字形，聯想字理解字意。要仔細觀察給出字的字形，聯想字的意思，不必強求句式的一致。的意思，不必強求句式的一致。（1 1）閱：進門閱讀就能獲得知識。）閱：進門閱讀就能獲得知識。 舊：新東西用過一日就成了舊的。舊：新東西用過一日就成了舊的。 出：翻過兩座山，總會找到出路。出：翻過兩座山，總會找到出路。 您：把你放在心上，表示尊重。您：把你放在心上，表示尊重。 （2)2)心對敢說：只憑膽量而不用心，那就是憨。心對敢說：只憑膽量而不用心，那就是憨。 杏對呆說：把嘴長在頭上，人家就會說你傻。杏對呆說：把嘴長在頭上，人家就會說你傻。 木對術說：臉上長顆痣就當自己是美人了。木對術說：臉上長顆痣就當自己是美人了。 乒對乓說：我們都是兵，同病相憐，都斷腿了。乒對乓說：我們都是兵，同病