1、INTERPR TATION DES CHIFFRES Unit 5v數字口譯與諺語、成語口譯是口譯實踐兩大難點v1. 數字難以預測v2. 數字容易占去記憶空間v3. 數字往往幾組出現，對記憶、記錄都是挑戰v4. 基數詞、分數、倍數、小數基數詞、分數、倍數、小數種類繁多，表達各異v5. 記住數字的同時還要記住單位v6. 數字準確與否一定程度上決定談判口譯的成敗v據教育部最新統計，去年中國共接受了來自175個國家和地區85 828名學生。他們中93%的學生是自己負擔自己的學習費用，相對于2001年，增加了42%。vSelon les dernires statistiques du minist

2、re de lEducation, la Chine a reu un total de 85 828 tudiants venant de 175 pays et rgions lanne dernire. Parmi eux 93% financent leurs tudes par eux-mme, ce chiffre a augment de 42% par rapport 2001.v目前，法國20%的就業人口直接或間接地從事出口。每增加出口10億歐元，則創造1.5萬個就業機會。vAujourdhui, 20% de la population active en France t

3、ravaille directement ou indirectement pour lexportation. Chaque milliard deuros dexportations supplmentaires gnre 15 000 nouveaux emplois.法漢數字表達的差異v從4位數起，法漢數字表達出現較大差異v法語每三位進一位v漢語每四位進一位Chiffres FranaisvMille dix mille centvMillion dix million cent millionvMilliard dix milliard cent milliard漢語v萬 十萬 百萬

4、 千萬v億 十億 百億 千億數字口譯的三個階段v讀v記v譯讀v1. 要清楚法漢數字整數的讀法，法語每三位進一段，法語讀法要會分段讀v212378654391v212，378，654，391v2. 將一些法漢差異大的數字當成詞匯記憶v萬 dix millev十萬 cent millev千萬 dix millionv億 cent millionv百億 dix milliardv3. 數字的記錄vMille 可寫為m1vMillion 可寫為m2vMillard 可寫為m3v漢語可直接寫阿拉伯數字，每四位劃道斜線斜線，法語每三位寫個逗號逗號v4. 法漢數字記錄和口譯中法譯漢最常用的是“點點線線”法，

5、聽到milliard, million, mille即寫逗號，寫完后從右到左每四位寫道橫線即可v如：trente deux milliard quatre cent cinquante sept million huit cent vignt six mille neuf cent trente sept 可記為 32，457，826，937， 然后劃線324/5782/6937, 更直觀的是 32，4/57，82/6，937v漢譯法最常用的是“線線-點點” 法，聽到億，萬時劃，記錄完畢后從右到左每三位劃逗號v如：六億四千六百二十三萬零九百四十五可記為6/4623/0945, 加逗號為6/46

6、，23/0，945v5. 數字記錄和口譯時，通常可以采用只譯最高段位再移動小數點的方法v如123億9千萬 12.39milliardExercice Iv請用法語和漢語分別朗讀出下列數字v2872 3245 3657 7650 6542v51234 43257 66549 97896 15436 37648 v8456372 231435 324538 532978 953165v21232456 31343678 41243569 87679765v543423154 321536576 657867983v3209785672 2765398675 5232432679v8435678945 65084326578 19875678345v978056792345 789435621765 221346756783 132434576897Exercice IIInterprter les chiffresv二千三百八十一 八千五百六十九 v六千四百七十七 二千三百零八v五萬四千三百 九萬六千一百二十v四萬六千五百八十六 七萬八千六百五十三v八十九萬六千 七十七萬六千五百六十v一百二十三萬四千五