1、家園家園 聯盟聯盟、話話成長成長大大一一班班上學期上學期家長會家長會親親 愛 的愛 的 家 長家 長 們們 跟 隨跟 隨 我 們我 們 來 看 看來 看 看 孩孩子 們 的子 們 的 進 步 吧 ！ 及進 步 吧 ！ 及 這 個 學 期 的這 個 學 期 的 工工作 重 點 吧 ！作 重 點 吧 ！目錄Part 01 / 熱身游戲：下雨熱身游戲：下雨 Part 02 / 班級情況分析班級情況分析，教師介紹教師介紹Part 03 / 本本學期學期工作計劃工作計劃Part 04 / 月份重點工作月份重點工作Part 05 / 家園共育家園共育Part 06 / 我們我們擁有擁有孩子孩子多少年多少年

2、Part 01 熱身游戲：下雨熱身游戲：下雨 游戲游戲的的規則規則家長聽口令家長聽口令，當老師當老師說說小雨時小雨時，拍拍肩拍拍肩膀膀，放松放松一一下肩膀；當老師下肩膀；當老師說說中雨時中雨時，拍拍手拍拍手，放松放松一一下手下手；當老師；當老師說說大雨大雨時時，拍拍腿拍拍腿，放松放松一一下腿；當老師下腿；當老師說說暴雨時暴雨時，跺跺腳跺跺腳，放松放松一一下腳下腳Part 02 班級情況分析及教師介紹班級情況分析及教師介紹 主班：黃靜老師主班：黃靜老師 配班：秦家豪老師配班：秦家豪老師 保育老師：劉湘桂老師（照片待補）保育老師：劉湘桂老師（照片待補）本本學期孩子學期孩子人數還是人數還是24人：男

3、生人：男生12名名、女生女生12名名（其中插班生（其中插班生10名）名）每位每位孩子孩子都都在在自己原有自己原有的的水平水平上上取得了取得了一一定定的的進進步步大部分幼兒生活自大部分幼兒生活自理能力明顯提高理能力明顯提高，會保管自己會保管自己的學的學習習用品用品，整理自己整理自己的的小書包小書包，自覺有序自覺有序地地取放班級用品取放班級用品。大部分幼兒大部分幼兒對對班集體班集體有了責任感和榮譽感有了責任感和榮譽感，任務意識也有所增強任務意識也有所增強，能認真能認真完完成老師布置成老師布置的的各項作業各項作業。大部分幼兒交往能力大部分幼兒交往能力有了提高有了提高，學，學會了與會了與人合作人合作，

4、在，在與同與同伴的伴的合作競爭中合作競爭中，學，學會了會了正確處理相互關系正確處理相互關系。幼兒幼兒的的精細動作也精細動作也發展得較好發展得較好，大部大部分幼兒能運用剪刀分幼兒能運用剪刀剪出相剪出相對對復雜復雜的的圖圖形形，能繪畫能繪畫、折折紙紙等等。在在健康方面健康方面，多數幼多數幼兒能夠自己跑圈兒能夠自己跑圈，單單腳跳動腳跳動，肢體協調肢體協調我們我們班也存班也存在一在一些不足些不足第1點幼兒能力幼兒能力的的強弱強弱在在語言領域中語言領域中個個體差異體差異比較明顯比較明顯，有有的孩子的孩子缺乏表達缺乏表達的的自信自信，有有的孩子的孩子內向不愿表達內向不愿表達，所以就使得所以就使得個個別幼兒

5、別幼兒的的口語表達能力明顯比較低口語表達能力明顯比較低。對對于于這這些幼兒些幼兒我們我們會不斷加強他會不斷加強他們的們的自自信信心，心，充分創造良好充分創造良好的的語言環境語言環境，幫助幫助幼兒表達和思考幼兒表達和思考，相信他相信他們在們在接下來接下來這這個學期個學期會有所提高會有所提高。我們我們班也存班也存在一在一些不足些不足第2點個個別別孩子孩子動作較慢動作較慢，時間觀念比較差時間觀念比較差。本本學期我們學期我們會嚴格按照作息時間表會嚴格按照作息時間表，幫助幼兒養成有序有規律幫助幼兒養成有序有規律的學的學習生活習生活習慣習慣，使得每項活動使得每項活動的開的開展更有計劃展更有計劃性和組織性性

6、和組織性，針針對個對個別幼兒動作慢別幼兒動作慢這這一一現象現象，我們，我們會有意識會有意識地地通通過過講故事講故事的的方法讓方法讓孩子孩子了解時間了解時間的的可貴可貴，并給并給與動作技能與動作技能上的上的幫助幫助。Part 03 本本學期學期工作計劃工作計劃1、內容待定內容待定2、培養培養孩子孩子安靜傾聽安靜傾聽的的習慣習慣首先首先，要重視要重視孩子孩子坐姿坐姿的的培養培養。小小學學里基本要求：頭正里基本要求：頭正，肩平肩平，背直背直，手放好手放好。我。我們們要求要求孩子孩子除了舉手除了舉手，小手放好小手放好，怎樣舒服怎樣放怎樣舒服怎樣放，不可以再剝剝指甲不可以再剝剝指甲，弄弄衣服弄弄衣服，這

7、這樣樣孩子孩子很容易分很容易分心。心。其次其次，利用講故事利用講故事，在，在講故事講故事的過的過程中程中，要求要求孩子孩子專專心心聽聽、坐安穩坐安穩，在，在講故事講故事的過的過程中程中我們我們可以根據故事內容適當可以根據故事內容適當地地提出提出一一些問題些問題，或讓幼兒試著復述故事內容或讓幼兒試著復述故事內容。講講故事時間逐漸延長故事時間逐漸延長，從從10分鐘到分鐘到20分鐘分鐘。這。這樣樣的的講故事講故事、聽故事聽故事過過程程，不僅讓不僅讓孩孩子子練習了坐端正練習了坐端正，還很好還很好地地提高了提高了孩子孩子聽聽的的能力和思考能力能力和思考能力。3、養成良好養成良好的學的學習習慣習習慣比較常

8、見比較常見的的問題有：繪畫時問題有：繪畫時眼眼睛離桌面太近睛離桌面太近，扣扣筆、筆、手腕往里摳手腕往里摳、手指離手指離筆筆尖太尖太近近、無名指和小指不蜷無名指和小指不蜷起起來來這這些主要是由于些主要是由于孩子孩子年紀小年紀小，手腕力量不夠手腕力量不夠，握握筆筆時不自覺時不自覺地地用力用力，以致造成了不良以致造成了不良的的握握筆筆姿勢姿勢。不良不良的的姿勢姿勢一一旦形成旦形成，要改正要改正就非常困難就非常困難。所以所以，希望家長希望家長們們讓讓孩子完孩子完成成一一定定的的小任務時小任務時，要特別注意留要特別注意留心孩子的心孩子的姿勢姿勢，一，一旦發現問題要馬旦發現問題要馬上上糾正糾正，而且要不厭

9、其煩而且要不厭其煩。4、引導幼兒引導幼兒學學會自主活動會自主活動我們一我們一貫主張貫主張孩子孩子自主自主，就是生活活動自主就是生活活動自主。例如吃例如吃完完餐點餐點、午餐午餐后，孩子們后，孩子們可以自可以自主選擇玩具主選擇玩具、玩積木玩積木、看繪本等看繪本等。但是但是，發現：有些發現：有些孩子孩子沒有時間觀念沒有時間觀念，愛，愛拖拉拖拉，需要老師不斷需要老師不斷地地提醒提醒。這。這種現象種現象對對于于入小入小學學是非常不利是非常不利的。的。小小學學里下課里下課的的準備要準備要孩子孩子自己準備自己準備，沒有老師提醒沒有老師提醒的，的，下課要下課要上上好廁所好廁所，要自己喝要自己喝完完水水。所以所

10、以，希望家長慢慢培養希望家長慢慢培養孩子這孩子這方面方面的的能力能力。孩子的。孩子的午睡午睡時間為時間為:12：00分分-2:40午睡午睡，下午安排做戶外活動下午安排做戶外活動、游戲活動游戲活動、閱讀活動閱讀活動、做手工等做手工等活動活動。5、數數學學方面方面的的滲透滲透這學期，我們這學期，我們要讓要讓孩子孩子掌握掌握10以內以內的的數數的的組成和加減運算組成和加減運算。另外另外，我們，我們會適當布置會適當布置一一些親自作業些親自作業，希望家長希望家長們們能夠配合能夠配合一起完一起完成成。同時同時，讓讓孩子孩子認識鐘表認識鐘表、日歷等日歷等，本本學期我們學期我們試著讓試著讓孩子孩子理解整點和半

11、理解整點和半點點。在。在家可以多問問家可以多問問孩子孩子現現在在幾點鐘了幾點鐘了，培養培養孩子孩子做事抓緊時間做事抓緊時間，珍惜珍惜時間時間的的好習慣好習慣。Part 04 月份重點工作月份重點工作9月份月份的的重點工作重點工作1、增加幼兒閱讀與戶外活動時間增加幼兒閱讀與戶外活動時間 2、根據常規薄弱環節根據常規薄弱環節，加強幼兒盥洗加強幼兒盥洗、進餐進餐、睡眠等行為習慣睡眠等行為習慣的的培養培養月份月份的的重點工作重點工作內容待定內容待定11月份月份的的重點工作重點工作1、開、開展同展同伴伴交往等禮儀教育交往等禮儀教育，重視幼兒自重視幼兒自我我服務能力培養服務能力培養2、完、完善區域善區域、

12、集中活動集中活動、游戲活動等常規游戲活動等常規的的管理管理，通通過過有效有效途徑增強幼兒參與區域活動途徑增強幼兒參與區域活動的的自主自主、實踐性實踐性3.內容待定內容待定12月份月份的的重點工作重點工作1、班級各項主題教班級各項主題教學學活動活動。2、開、開展閱讀日活動展閱讀日活動，消防教育活動消防教育活動3、2020年年1月份月份的的重點工作重點工作1、 “慶祝元旦慶祝元旦”活動活動2、 對對幼兒做好幼兒做好期期末末的的評估工作評估工作3、做好班級做好班級期期末工作末工作，并收集各類資料做好存檔并收集各類資料做好存檔Part 05 家園共育家園共育家長共育工作（家長共育工作（一一）現現在在幼

13、兒已經是處于大班幼兒已經是處于大班上學期上學期了了，班級班級的學的學習內容很多習內容很多，而且活動也特別多而且活動也特別多，所以如果沒有什么特殊情況所以如果沒有什么特殊情況，請請讓讓孩子孩子堅持每天堅持每天上上幼兒園幼兒園，不遲到也不早退不遲到也不早退，如有特殊情況不能來園如有特殊情況不能來園，請，請及時和老師及時和老師請請假假。家長共育工作（二）家長共育工作（二）我我希望家長平時教育希望家長平時教育孩子孩子時時，要讓要讓孩子在孩子在思思想上，想上，克克服以往漫無目服以往漫無目的地的地玩耍玩耍，開，開始關注有目始關注有目的、的、有系統有系統地地學學習；習；生活方面生活方面，克服依賴性克服依賴性

14、，培養幼兒獨立性培養幼兒獨立性，提高自理提高自理能力；能力；學學習習上，上，克服隨意克服隨意、被動傾向被動傾向，朝自覺朝自覺、主動主動的的方面方面發展發展，安排好安排好“坡坡度度”，讓讓孩子的孩子的生活逐漸向小生活逐漸向小學學靠近靠近。家長共育工作（三）家長共育工作（三）希望家長能經常與老師交流希望家長能經常與老師交流，特別是當特別是當孩子在孩子在家家有了有了一一些特殊些特殊的的表現時表現時，因為因為孩子在孩子在家里家里的的表現表現不不一一定會定會在在幼兒園現出來幼兒園現出來，這，這樣有利于家園配合樣有利于家園配合糾正糾正孩子的一孩子的一些不良習慣些不良習慣。如果你覺得不方便當面交流如果你覺得

15、不方便當面交流的話，的話，可打電可打電話話或利或利用家園聯系本進行交流或者微信私聊用家園聯系本進行交流或者微信私聊。家長共育工作（四）家長共育工作（四）孩子的孩子的安全要重視安全要重視，這，這是是一個一個老生常老生常談談的的問題問題。幼兒來園時幼兒來園時請請家長檢查是否帶危險物家長檢查是否帶危險物品如扣品如扣子、子、刀刀子、子、剪刀等剪刀等。如如孩子孩子服藥服藥請寫請寫清楚用法放清楚用法放在在藥品袋藥品袋里并里并在在早早上上登記登記。家長共育工作（五）家長共育工作（五）孩子們在孩子們在與同與同伴的伴的游戲中游戲中，活動中很活動中很有可能會產生矛盾有可能會產生矛盾、打鬧或者是磕磕打鬧或者是磕磕碰

16、碰碰碰請請家長家長們們理性思考并與老師共同理性思考并與老師共同處理問題處理問題。老師首先是保證活動老師首先是保證活動的的正常進行正常進行在在進進行拍攝視頻行拍攝視頻。退費：自然周退伙食費（周退費：自然周退伙食費（周一一到周到周五）五），自然月退自然月退一個一個月全費月全費。（1號號-30號號家長共育工作（六）家長共育工作（六）成立家委會成員成立家委會成員為了更好為了更好地地管理好班級管理好班級，需要家長需要家長們的們的支持支持。本本學期請學期請各位家長能自薦選出了各位家長能自薦選出了家委會成員家委會成員家長共育工作（七）家長共育工作（七）班費使用情況：每人收取班費使用情況：每人收取100元元班

17、費移交家委會管理班費移交家委會管理，使用使用開開支情況支情況期期末公布末公布在在微信群里（班費用于給微信群里（班費用于給孩子孩子購購買美術材料買美術材料，教教學學活動材料活動材料，活動材料）活動材料）每每一筆一筆款項都會有收據款項都會有收據，用途清晰用途清晰。家長共育工作（八）家長共育工作（八）配合晨檢：不邊吃早餐邊晨檢配合晨檢：不邊吃早餐邊晨檢，保健醫保健醫生看不清楚生看不清楚。離園收拾好離園收拾好在在操場玩操場玩的的玩具玩具、家長以身家長以身作則提醒作則提醒孩子孩子家長共育工作（九）家長共育工作（九）接接孩子的孩子的時間：時間：早早上上：8:30之之前前來吃早餐（超來吃早餐（超過過時間早時

18、間早餐清理）餐清理）周周一一到周五晚到周五晚上上：5:00-6:00接接孩子孩子家長共育工作（十）家長共育工作（十）幼兒不佩戴電幼兒不佩戴電話話手表手表、貴重首飾來園貴重首飾來園（一一旦丟失很難找到旦丟失很難找到，上，上次就有中班次就有中班孩孩子子丟失手表）丟失手表）親親子子作業家長配合作業家長配合完完成成。Part 06 擁有擁有孩子，孩子，多少年多少年我們我們每天都很忙碌每天都很忙碌，極少停下腳步極少停下腳步。親親愛的愛的家長家長們們天天地地間有種東西叫雪間有種東西叫雪，它從天而降它從天而降，落落地地而化而化有種東西叫有種東西叫愛，愛，自吸引中誕生自吸引中誕生，自升華中自升華中融洽融洽我們我們因為因為孩子的孩子的到來而相識到來而相識也因為也因為孩子的孩子的成長互相信任成長互相信任更因為時光更因為時光的的流逝相互依賴流逝相互依賴我們陪伴孩子我們陪伴孩子多少年呢！多