1、習(xí)作：我的樂園 教學(xué)目標(biāo)1 .明確“我的樂園”的寫作內(nèi)容。2 .寫出樂園的特點(diǎn)，以及樂園給自己帶來的快樂。3 .運(yùn)用直接抒情與間接抒情相結(jié)合的方法，表達(dá)對樂園的喜愛之情。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。1 .談話：我們的生活中到處充滿了歡樂 ，同學(xué)們，你們的樂園是哪里呢？（引入）2 .組織同學(xué)交流介紹。（學(xué)生各才予己見）現(xiàn)在，讓我們以“我的樂園”為題開始這次習(xí)作之旅吧?。ò鍟n題）二、啟發(fā)思路，討論交流。1 .打開思路。你的樂園都有哪些呢？是“滿是玩具的房間” “村頭小河邊的草地”，還是“班級圖書角”“自己家的院子” ？或者是“學(xué)校的籃球場” “爺爺?shù)牟说亍?？（學(xué)生自由討論）2 .匯報交流。（

2、1）引導(dǎo)學(xué)生先說出自己最喜歡的樂園是哪里。（2）樂園有什么特點(diǎn)？（此處可作細(xì)節(jié)描寫）三、習(xí)作指導(dǎo)。1 .閱讀感受。先來讀一讀表格中的內(nèi)容。指名讀。讀后交流：“村頭小河邊的草地”上都有什么？小朋友喜歡在這里做什么 ？2 .整理思路。你的樂園是什么樣子的？在那兒你最喜愛干什么？這個樂園給你帶來了怎樣的快樂 ？讓我們把自己的樂園介紹給同學(xué)吧。開始小組交流。3 .寫作提示：寫之前可以仿照課本中的樣子 ，做一個表格。寫完后把習(xí)作讀給同學(xué)聽，讓他們來感受你的快樂。4 .學(xué)生自由習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)。四、習(xí)作點(diǎn)評。1 .選出兩篇比較優(yōu)秀的作文，在班級進(jìn)行點(diǎn)評。2 .習(xí)作的重點(diǎn)在于講清楚所寫的樂園是什么樣子的，

3、在那兒你最喜愛干什么，這個樂園給你帶來了怎樣的快樂。注意語言通順、用詞恰當(dāng)?shù)取Ｎ?、?xí)作小結(jié)。我們通過選擇自己喜歡的樂園，抓住樂園的特點(diǎn)，寫出了樂園里做的事情和獲得的快樂。六、延伸活動。將你的作文與你的同桌交換 ，看看你們能不能根據(jù)對方的文字描寫，畫出對方作文中所刻畫的具體場景。（看看是否刻畫到位）板書設(shè)計我的樂園樂園有哪些樂園有什么特點(diǎn)帶給你怎樣的快樂教學(xué)反思通過這次習(xí)作，我讓學(xué)生懂得了 ，生活是快樂的，這些快樂的事情就是寫作的材料，只要留心觀察生活中值得記錄的小細(xì)節(jié) ，善于去發(fā)現(xiàn)，你就會把自己的樂園寫得更加迷人。通過同學(xué)們的討論交流、小組互相點(diǎn)評，同學(xué)們受益匪淺。我也發(fā)現(xiàn)，在平時的習(xí)作教學(xué)中

4、需要重視對寫 作技法的指導(dǎo)以及文詞的積累 ，這樣學(xué)生的文章才能更加豐富多彩。習(xí)作：我的樂園教學(xué)目標(biāo)1 .明確“我的樂園”的寫作內(nèi)容。2 .寫出樂園的特點(diǎn)，以及樂園給自己帶來的快樂。3 .運(yùn)用直接抒情與間接抒情相結(jié)合的方法，表達(dá)對樂園的喜愛之情。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。1 .談話：我們的生活中到處充滿了歡樂 ，同學(xué)們，你們的樂園是哪里呢？（引入）2 .組織同學(xué)交流介紹。（學(xué)生各才予己見）現(xiàn)在，讓我們以“我的樂園”為題開始這次習(xí)作之旅吧?。ò鍟n題）二、啟發(fā)思路，討論交流。1 .打開思路。你的樂園都有哪些呢？是“滿是玩具的房間” “村頭小河邊的草地”，還是“班級圖書角”“自己家的院子” ？

5、或者是“學(xué)校的籃球場” “爺爺?shù)牟说亍保浚▽W(xué)生自由討論）2 .匯報交流。（1）引導(dǎo)學(xué)生先說出自己最喜歡的樂園是哪里。（2）樂園有什么特點(diǎn)？（此處可作細(xì)節(jié)描寫）三、習(xí)作指導(dǎo)。1 .閱讀感受。先來讀一讀表格中的內(nèi)容。指名讀。讀后交流：“村頭小河邊的草地”上都有什么 ？小朋友喜歡在這里做什么 ？2 .整理思路。你的樂園是什么樣子的？在那兒你最喜愛干什么？這個樂園給你帶來了怎樣的快樂 ？讓我們把自己的樂園介紹給同學(xué)吧。開始小組交流。3 .寫作提示：寫之前可以仿照課本中的樣子 ，做一個表格。寫完后把習(xí)作讀給同學(xué)聽，讓他們來感受你的快樂。4 .學(xué)生自由習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)。四、習(xí)作點(diǎn)評。1 .選出兩篇比較優(yōu)秀的作文，在班級進(jìn)行點(diǎn)評。2 .習(xí)作的重點(diǎn)在于講清楚所寫的樂園是什么樣子的，在那兒你最喜愛干什么，這個樂園給你帶來了怎樣的快樂。注意語言通順、用詞恰當(dāng)?shù)?。五、?xí)作小結(jié)。我們通過選擇自己喜歡的樂園，抓住樂園的特點(diǎn)，寫出了樂園里做的事情和獲得的快樂。六、延伸活動。將你的作文與你的同桌交換 ，看看你們能不能根據(jù)對方的文字描寫，畫出對方作文中所刻畫的具體場景。（看看是否刻畫到位）板書設(shè)計我的樂園 樂園有哪些樂園有什么特點(diǎn) 帶給你怎樣的快樂教學(xué)反思通過這次習(xí)作，我讓學(xué)生懂得了 ，生活是快樂的，這些快樂的事情就是寫作的材料，只要留心觀察生活中值得記錄的小細(xì)節(jié) ，善于去發(fā)現(xiàn)，